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你觉得本科生到底该不该发论文？

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发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：

你觉得本科生到底该不该发论文？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

我以为写论文和发表是两层意义。中学生就可以写论文。是简单的，如写鸡蛋为何不是元的，而蛋黄却是元的？等等。发表的论文要写某方面，哪种具体的物质通过变化能达到何种程度。进而对企业对发展起到积极推动作用。会产生多大价值。只有在学生进行一年或几年的实践，实验才可取得。虽是不易，但有价值。只是多多写出论文，实际意义并不大。

回答于 2019-09-11 08:43:50

本科生到底该不该写论文，我的答案是肯定的。一个本科生，在校四年，究竟学了点什么，学得怎样，毕业论文是对他们最好的考核。无论学生的综合素质、知识积累、分析问题、解决问题的能力等等，均可在论文中体现出来。纵观历史，确有很多优秀论文出自本科生之手，甚至引起学术界反响和重视，对某一领域做出贡献。所以，学校应予以积极鼓励和引导。

但是，任何现象都有其特殊性，本科生写论文也不能搞一刀切，不能把它当作衡量学生能力的唯一标准。写论文难，写优秀论文更难。有的学生可能在论文的写作上驾驭不好，或者因某种原因没有完成论文，作为校方不能因此否定学生的能力，更不能不予毕业。现在学生压力大，入学难，毕业难，就业难。我们要给他们以充分接触社会实践的时间与空间，让他们人尽其才，对社会和人类作出贡献。






回答于 2019-09-11 08:43:50

今天蔡昉“纠正大学发展中一个错误导向，取消对研究生甚至本科生发表论文的规定”。

他表示，学生还是要以真正学习基础课程，打扎理论和实验的功底为主，特别是学生基本知识还没学完的时候。

蔡昉表示，“现在不仅博士生毕业要发表多少文章，硕士研究生也有规定，相当多的学校对本科生也有规定，甚至有的大学一年级就开始要求发表论文，这是真实的，我直接遇到的问题，我觉得问题很大。”

他认为，此举不仅误导学生，学生还是要以真正学习基础课程，打扎理论和实验的功底为主，写论文应该不是他的问题，特别是学生基本知识还没有学完的时候；还误导教师和学术，“这样的文章丝毫不代表我们的学术水平的提高，多少数量也代表不了真实水平”。

此外，全国人大代表谢资清也表示，“我们认为研究生的这一导向，尤其是数学类研究生一定要夯实基础，为今后的科研和职业发展打下良好基础。但是现在学校规定的国家奖学金评价指标一定要有文章，即使是某一所二类学校的校刊都算发表了文章。“

谢资清称，“今年再评国家奖学金，我们心里非常矛盾：又要有内心的坚守，又要符合国家奖学金的要求。除非是很有天份的同学，数学类本科生期间或者是研究生期间发表论文是有相当大的困难的”。

对此，网友吵翻了，不少网友表示不建议取消：写论文是独立思考的过程，在求学过程中必不可少。

但也有网友认为本科论文研究价值较低，应该取消。

还有人搞混了“发表期刊论文“和”写毕业论文“的区别，对此，有热心网友贴心“划重点”。

正如网友所说，“取消发表论文的规定”并不意味着取消毕业论文，更不能说明大学生就此“减负”。此前，教育部和各大高校曾多次放出信号，大学生毕业论文和毕业要求要趋于严格。

教育部高教司司长吴岩透露，最近几年，教育部在高等教育要抓的主题就是让学校的管理严起来，教育教学不再是一个宽松软的状态。“我们要让学生毕业和课程难起来，不能是一进了学校就进了安全箱，不好好学习的学生毕不了业。”他说，要让学生忙起来，“让那些天天睡大觉、天天打游戏、天天喝大酒的醉生梦死的日子一去不复返。”

与之相配合，教育部要求今后大学人才培养的效果和措施也要实起来。

此外，不少高校对于毕业生毕业的要求，也趋于严格。有高校发通知，从严检查本科生论文！并建立本科生毕业论文抽检机制，对已毕业学生的毕业论文开展质量跟踪监控。

回答于 2019-09-11 08:43:50

在本科生阶段，是否应该发论文？

首先我们先看一个数据，随着高校扩招，截至2018年，我国高等院校总数达到2663所，约为1978年的4.4倍。普通本专科在校生人数达到2831万，约为1978年的33倍。其中，普通本科在校生1697万人，也就是说目前我国已经处于高等教育普及化时代。

在职业教育以就业为导向、以服务为宗旨的时代背景下，本科生去发论文搞学术的东西似乎已经变的不实用。大部分本科阶段的学生去发论文往往不是因为兴趣，而是一种刚性需求，比如说不发论文拿不到本科毕业生学位证，或者单纯的为了以后找工作的时候“有货”，这似乎已经与单纯的学术研究背道而驰。

但是是否说所有的本科生都不应该发论文，都应该更注重职业教育，以就业为根本目的，我认为不是，我们不能把本科生完全划分为一类来分析研究，在数以万计的大学本科生里，有很多人对科研充满了兴趣，他们有些人或许希望通过继续深造，通过硕士甚至博士阶段不断学习，想在有一个领域有所创新。

所以说我们不能把本科生是否发论文，作为一种刚性要求，培养人才的途径是多方面的，有的人更适合进入职场去发挥自己的才能，有的人适合继续深造搞纯粹的学术研究。

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