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纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行,如何理解?
知识,书本,得来纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行,如何理解?
发布时间:2019-02-08加入收藏来源:互联网点击:
回答于 2019-09-11 08:43:50
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,意思是说,书本上得来的知识毕竟比较肤浅,要透彻地认识事物还必须亲身实践。“要躬行”是这首诗的诗眼,强调了社会实践的重要性。
书是知识的宝库,是智慧的结晶,是古人经验集成,更是人生和智慧的向导。读书是获得智慧和才能的源泉。我们需要读书学习,汲取古人丰富的智慧,开阔视野,提高自身工作能力和水平。但书本上的知识毕竟是间接经验,要想认识事物的本质,还必须亲自去实践,通过实践去检验所学的知识,把书本知识化为己有,为己所用,只有通过社会实践去深化巩固,方可获取真知。
当前存在一个不好的社会现象,相当多的青年人仅仅满足于书本知识,忽视学习人生经验和社会知识,缺乏躬身实践,导致眼高手低,所学知识不能转化为自身的能力,更不能创新开创工作的新局面。
毛主席教导我们,“实践是检验真理的唯一标准”,因此我们一定要明白这一深刻的道理。一是要读好书、善于学习,将学习知识作为工作的检验平台,不断完善自身知识构架,提升自己。二是要深入实践、知行合一,培养实干能力。把书本知识和工作实践相结合,结合实际工作深入思考,边学边干,切实做到学以致用,在实践中学真知,长见识和本领,才能不断提升自身综合能力和水平。
回答于 2019-09-11 08:43:50
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”出自诗人陆游,解释为:书本上学知识是不够的,必须要实践才行。我认为有三层含义:
1.光有“输入”不行,还得“输出”。
做学问功夫到底下在“哪里”?为什么说,纸上得来终觉浅呢?因为效果不好呀。一般来说,看完一本书,能记住里面10%的内容就不错了。如果你看完了,尝试着复述,你会发现能记住50%。但是,如果你看完后,总结成自己的话,教授给别人,效果能达到90%。输入是一种被动学习,是以我们“自以为”的姿态在努力。而输出是一种主动学习,大脑皮层会高速运转起来,帮助我们真正去理解,去吸收。
2.光是“知道”不行,还得“实践”。从输入到输出,让我们的记忆更加深刻,但是光“知道”也不行,因为知行还得合一。实践是检验真理的唯一标准。通过实践,能让我们从“模糊”变得“清晰”;从“部分”变成“全面”;从“平面”变得“立体”。实践能带给我们更多切身的体会和感悟,让我们全方位感知事情的全貌,能高下立判的知道是对是错,能让我们知晓是应该“一条路走到黑”还是可以“条条大路通罗马”。
3.光是“实践”也不行,还得“思考”。为什么是绝知此事要躬行呢?我认为“躬”字用的极妙,通过一种身体形态来表达一种做事态度。有了书本的指引,我们不但要俯下身子,脚踏实地的“走路”,还要沉下心,反复琢磨和思考。因为,只有“思考”才能帮助我们走的更远,更久。
汉字的博大精深,真是妙不可言。
你品,你细品。
回答于 2019-09-11 08:43:50
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”出自陆游的《冬夜读书示子聿》一诗。意思是说,从书本上得到的知识毕竟比较肤浅,要透彻地认识事物还必须亲自实践。全诗:古人学问无遗力,少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
陆游的这首诗反映中国古代朴素的唯物主义观点,揭示的是学习与实际的关系问题;
文化产品浩如烟海,一个要想有所建树,必须学习前人的经验、了解前人的学术成果,这是我们成功的必由之路,但是,事物都是在不断发展的,随着条件的变化,很多前人的经验也需要发展变化,这就需要我们到实践中去践行,适合的加以发扬光大,不适合的加以改进,这就是我们学习、传承、发扬的全过程;
同时,我们和知识也必须有一部分从“纸上得来”,如果每项知识都人头自己做,在有限的时间内,一个人做不了几项的;
在求知的道路上,我们要博览群书,也要亲身躬行,不断总结,再把得来的新内容记录下来供后人学习,发扬工匠精神,把中国梦做大做强!
回答于 2019-09-11 08:43:50
这是诗人陆游向儿子讲述如何做学问的一首诗。诗的前两句,讲古人做学问总是竭尽全力,只有少年时刻苦努力,将来才能成就一番事业。后两句“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,意思是说,书本上得来的知识毕竟比较肤浅,要透彻地认识事物还必须亲身实践。“要躬行”是这首诗的诗眼,强调了社会实践的重要性。
书是无言的老师,是知识的宝库,是智慧的结晶,是人生和智慧的向导。读书学习是获得智慧和才能的源泉。我们需要读书学习,汲取丰富的智慧,开阔眼界,明白事理,提高综合素质。但书本上的知识毕竟是别人在实践中形成的,对于我们来说,是间接经验,不一定适用于自己。就像赵括读了万卷兵书,到头来只会“纸上谈兵”,导致被秦军大败。要想认识事物的本质,还必须自己亲自去实践,通过实践去检验自己所学的知识,通过实践把书本知识化为己有,为己所用,通过社会实践去巩固、深化已学的知识,这样才会获得真知。
然而,当前很多人仅仅满足于书本知识,不注重学习人生经验和社会知识,只注重读有字之书,而忽略了读无字之书,缺乏躬身实践,没有做到知行合一,导致所学知识不能转化为自己的能力,不能更好地打开工作的局面。
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