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从小各种玩的孩子，和一直上培训班的孩子，20年后差别大吗？
孩子,培训班,辅导班从小各种玩的孩子，和一直上培训班的孩子，20年后差别大吗？
发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：
差别大。从小玩玩具的小孩20年以后对社会的认知度，要比上培训班的小孩强。做事情方面，上培训班的原则性要强于玩玩具的。
回答于 2019-09-11 08:43:50
我只是听专家说最大的差别是：小时候各种玩的孩子长大了抗压能力强，能调节自己的情绪，而那些一直上培训班的孩子则相反，及时他们有取得了很大的成就，在这方面还是缺失的。
回答于 2019-09-11 08:43:50
谢谢邀请，这个问题怎么说呢，因人而异吧，从小各种玩的孩子在家长和老师的眼里肯定不是好孩子，但这种孩子应变能力和处事能力在各种玩的过程中与遇到的事中会得到很好的磨炼。一直上各种培训班的孩子在家长和老师眼里是好孩子，但他整天学习与外界的接触与交流就会少了，遇事处理能力会差。所以综合教育，劳逸结合。玩的时候好好的玩，学的时候认真的学。希望能够帮到您！祝您生活愉快，天天开心！
回答于 2019-09-11 08:43:50
你的问题太笼统了，我觉得从0岁到14岁童年应该以快乐开心为主，不管是上辅导班，上培训班，还是什么班都不上，唯一的标准就是快乐和幸福。要不然等他长大了有遗憾，性格有缺陷。影响很大或者是终身。
回答于 2019-09-11 08:43:50
有呀，受身边人的影响，他们的思维动作会有很大的差别，所走路线也不尽相同
回答于 2019-09-11 08:43:50
宝宝的差异不是从玩耍与培训之间看出来，而在于你在关键点、关键时机的抉择，是否为孩子创造了更好的条件，发现了孩子的兴趣，启发了孩子的潜能，我们不能简单地将孩子的差异与前途归结于传统教育或者培训。不过，对于孩子的成长，我们需要更多关注：
玩乐本没错，但我们要有度且让孩子寓学于乐
各种玩可开阔视野，但要适度，要给孩子更开放的环境，而不应沉迷于玩乐，应从玩乐中发现多元化的兴趣，多元化的视角，激发兴趣与探索世界的动能
要注意孩子学习能力的养成，培训不是唯一手段
单纯的培训不一定更好，孩子的成长是家庭、学习与社会共同的努力结果，特别是良好的家庭教育是孩子成长的最重要因素。因此，你一定要注重孩子家庭教育的养成，不要盲从培训，但也要从培训中启发孩子，找到他的兴趣点，一旦发现就积极为孩子创造更好条件
孩子的成长是人生长跑，价值观、思维逻辑、习惯与创造力从小开始
孩子的教育要从小开始，不能等待，也不能偷懒，犹如一颗小树一样必须经历风雨方可成就其才，但也需要父母的浇灌与培养，特别是价值观、思维逻辑、习惯与创造力等是长时间培养而成的，不是一蹴而就。
总之，孩子的成长是一生的长跑，是一个系统生态，我们不能从单一的教育方式去判断其结果好坏，而应为与孩子一起探索其个人的成长与发展之路。
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(一位奋斗在连续创业路上的奶爸，一边育儿，一创业，欢迎关注我的头条号@创客君育儿 ，我正在陆续分享《创业100点》、《育儿100点》）
回答于 2019-09-11 08:43:50
这个问题很笼统，不是简单一句话可以给结论的。但就孩子上培训班的事，倒是可以聊一聊。
电影《少年寺》中，李连杰扮演的觉远背负血海深仇逃到少年寺，急着想习武报仇，师傅却让他砍柴、担水、放羊干了三年才开始习武;
《西游记》中，菩提祖师收下孙猴子为徒也是“闲”了七年才教他本领。从这两部作品中，我们能想到和孩子的学习有关联吗？
即使按最功利的算法，孩子从上小学到参加中考9年，到参加高考12年，这绝对是一场耐力赛。比的既是技巧，更是体质和基础。体质不言而喻，一辈子都重要，科学研究也早就证明，体育锻炼不光强身健体，而且对性格的塑造和意志品质的提高、思维的开拓都大有益处。基础包括知识的宽度、对生活的感受力和思维的深度，而阅读和交流感受是提高基础最有效的方式。
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