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随着有些孩子自我意识逐渐增强，对父母教诲听不进或者当作耳边风，面对这种情况怎么看？

孩子,家长,青春期随着有些孩子自我意识逐渐增强，对父母教诲听不进或者当作耳边风，面对这种情况怎么看？

发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：

随着有些孩子自我意识逐渐增强，对父母教诲听不进或者当作耳边风，面对这种情况怎么看？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

孩子有自我意识的出现是一件很好的事情，这样才说明我们的孩子智慧成长是正常的，一般情况下，孩子自我意识的觉醒是从三岁左右开始的，作为这个时期的家长，我们会发现，孩子会跟我们对着干，甚至还会跟我们犟嘴了，那我们应该如何应对，才能保证孩子智慧成长更加顺利呢？

下面送给大家一个小方法，就是当我们遇到孩子，跟我们对着干的时候，其实我们要理解孩子的内心的意思是为什么我要这么做，那么我们就可以直接跟孩子说出来，比如妈妈早晨让孩子穿毛衣，孩子不穿，这个时候妈妈可以说:＂宝宝，你是不是不知道为什么妈妈让你穿毛衣啊？＂然后妈妈就可以解释原因了。

对于生活中其他的孩子出现有自己想法，自我意识，而跟家长对着干，这种情况的时候，可以用类似的方法来应对孩子，那在这个过程中，也是孩子得到教育和大脑营养的契机。

回答于 2019-09-11 08:43:50

迟早的事！

成年人世界里:看法观念完全一样的人有吗？

孩子和大人想法发生冲突是个必然结果！

所以迟早的事，只是你没有这个预期！也没有应对办法，从而焦虑中带着些许痛苦！

或许你认知太贫乏，没有成长心态！故步自封，倚老卖老……至于是不是，我也不清楚！但清楚的是:若真是这样，你肯定不会承认的！









回答于 2019-09-11 08:43:50

孩子们将来一定需要独立的，所以我们家长要做好准备，逐渐培养孩子的独立思考和自立能力。

孩子成长大概可以分成三个阶段，每个阶段家长都有不同的策略，大部分家长发现孩子失控是在青春期，其实造成青春期冲突和问题，大部分在之前就埋下了隐患，了解孩子每个阶段的特点，有助于建立良性的亲子关系：

1.0-6岁依恋期

这个阶段最重要的就是陪伴，不要把孩子交给老人或者保姆带，自己去忙工作，忽视了陪伴，不利于建立孩子的安全感，会导致孩子无法建立牢靠的亲子关系，将来尼对他进行管教段时候受到的反抗会比较大。另外，也会影响孩子跟别人相处的能力，缺乏安全感不容易跟别人建立信任关系。

2.6-12岁养成期

这个阶段主要任务就是立规矩，培养兴趣和习惯。

家长在这个阶段，一定让孩子养成遵守规则和平常做事的计划和习惯。如果不能在这个阶段建立规则意识，即使将来走向社会，也会因为无法适应社会规则出现严重问题。

如果不能在这个阶段培养兴趣和好习惯，到了青春期出现厌学或者不好好学习写作业，家长就会很难控制。

3.12-18岁青春期

其实即使到了青春期，爆发出一系列问题，也不是没有办法了。青春期的冲突大部分是规则、习惯和自我意识萌发的冲突。也就是说，孩子慢慢长大了，翅膀开始硬了，有了自己的想法，跟父母产生冲突，这是很自然的现象。父母总不能让孩子永远长不大吧？家长们不可能保护孩子一辈子，总有一天要让他独立生活，越早培养独立自主的能力越好。

面对青春期跟家长的冲突，家长们首先要站在孩子的角度，让孩子表达出他的观点，并详细说出他的判断和理由，然后家长也表达出自己的观点和理由，双方平等的进行交流，不要用家长的身份压制孩子。

这样，时间长了，孩子会学会自己分析和判断问题，病最终解决问题。同时，家长的观点也逐渐渗透到孩子的思想中。

但是，这个阶段，父母要逐渐退出决策，让孩子养成思考和分析，最终让他自己拿主意。直到18岁之后，父母逐渐退居二线。

总之，三个阶段，第一阶段以父母为主，让孩子参与思考分析。第二阶段父母立规矩，以身作则。第三阶段逐渐把主动权交给孩子，家长逐渐退居二线。18岁之后，让孩子自己拿主意，父母的意见做参考。

有不同看法或疑问，请给我留言。

回答于 2019-09-11 08:43:50

孩子大了，有时提醒点到为止，作为家长总想把经验教训告诫给他，耳提面命希望他少犯错误，孩子不要为然。因为那是我们的过往，不是他的人生，我们替孩子成长不了，孩子自己碰壁后，教训、认知深刻，成长有教育意义。