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老师给学生留的作业过多对提高学习成绩是有益还是有害?
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发布时间:2020-12-06加入收藏来源:互联网点击:
老师给学生留的作业过多对提高学习成绩是有益还是有害?
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
首先第一点,先明确作业是这么多,还是孩子在写作业的时候注意力不集中而造成写作业时间多……
作业太多,肯定没好处,现在的孩子,大部分是为了写作业而写作业……写作业的时候,大脑不思考,或者说思考的少,导致……咋说呢,作业完成的一个比一个好,考试考的一个比一个差……
所以,咋说呢,作业多少无所谓,最主要是,让孩子脑子动起来
回答于 2019-09-11 08:43:50
老师给学生留的作业多,只要能做完,对学习的提高肯定是好的,如果做不完,就没意义了。如果做不完,学生就会应付,就会抄袭,就会厌恶学习。所以老师布置作业要科学要合理,考虑学生的实际情况。作业是对所学的知识的巩固和深入,需要学生动脑去完成,不止是数量还有质量,老师布置作业,不能一味求多。
回答于 2019-09-11 08:43:50
作业及时布置要严格执行国家要求进行,但也要根据个人情况来进行作业布置!
回答于 2019-09-11 08:43:50
朋友,你问的是“老师给学生留的作业过多”,对提高学习成绩是有益还是有害?如果老师留的书面家庭作业过多,不但伤害孩子们的学习兴趣,而且耗时费力,当然对孩子有害。但我不知道你是哪里人士,咱们仅以山东省关于规范办学行为的具体规定“小学一二年级不留书面家庭作业;其他年级除语文、数学外不留书面家庭作业,语文、数学书面作业每天不超过1小时。”而论,小学三年级以上每天每门的家庭作业最多半小时。也就是说,在小学阶段,如果老师布置的语文、数学两科书面家庭作业超过了一小时,就说明老师布置书面家庭作业多了。而你说“老师给学生留的作业过多”,看来就不仅仅是两科书面家庭作业一小时了,至少要一个半小时左右。针对这种现象,你不能急于下结论,要多联系其他同学看是不是大家都有这种现象。如果大家都有这方面的情况,无疑说明老师确实布置书面家庭作业多了,对孩子们是一种伤害,需要立刻整改。可如果班里其他同学都能在一小时之内完成,只有你自己的孩子写得较慢。你就应该多在培养孩子做事专注度,不拖拉等方面下功夫,没必要纠结于“老师给学生留的作业过多,对提高学习成绩是有益还是有害?”这样的问题了。对吧?
回答于 2019-09-11 08:43:50
小学作业比较多,孩子小需要复习巩固,存在量的问题。初中五大学科需要互相协作留作业,不能出现偏科现象。高中就是拼了,往往采取题海战术。
回答于 2019-09-11 08:43:50
以我个人意见,老师给学生的作业过多,会有几个问题。
一,学生负担过重,每个科目老师都布置作业多多的,学生赶作业到凌晨一两点,我所以城市的有些学生就这样,特别是初三的学生!第二天早上早早又得起来去学生上课,上课的状态怎么会好?!
二,学习太多,完成不了怎么办?抄吧!现在手机有不少搜题的APP,写作业非常轻松!当然抄同学的也可以,或者就乱写应付了事!
三,匆匆忙忙写的作业,学生知识点没有吸收,造成效率非常低下!以后再出现类似的题目,学生还是不会写!
总来说,危害很大,这种急功近利的心态,未来学生从事工作,工作得数量是有了,质量没有!想想这是不是现代有些人闯红灯,生产劣质产品有关系!
回答于 2019-09-11 08:43:50
能够按时按质完成,当然好。不能按时按质完成,尽力去做,无愧于心。主要是调整心情去适应,心理压力会磨得更坚强!
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