您现在的位置: 首页 > 网站导航收录 > 百科知识百科知识
孩子的成绩差，找不到是什么原因怎么办？
孩子,家长,原因孩子的成绩差，找不到是什么原因怎么办？
发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：
对某个老师反感，有的娃就是不想看到某个老师，不想听她说话，更不想听她讲课。这个很难处理，直接找个和谐的老师补课。
和同学关系太好，下课玩，上课玩，随时随地都想玩。 给娃建议，让娃自己认识到贪玩的问题。
和同学关系太差，可能存在校园暴力欺凌，应该早发现早处理。一定要和孩子一起站在问题的对立面。
2、学不会
上课也好好听了，感觉都会了，下课没有好好复习，没有认真做练习，导致知识点模糊，重点遗忘。
再一个就是娃还没开窍，整个脑子感觉混混沌沌，不用着急，坚持学习就好，过两年就开窍了，突然觉得知识点在脑子里清清楚楚。
3、家长不好好学习，在家的时候，家长也应该学习，哪怕是看小说，每天都腾出一点时间，陪着娃学习，各学各的，形成一个氛围，慢慢娃形成天天学习的习惯就会越来越好了。
回答于 2019-09-11 08:43:50
孩子学习成绩不好的原因我帮你找一找：
孩子的学习成绩不好，有的家长怪孩子不努力，其实孩子很用心，很努力了，但成绩还是不理想。有的怪教育资源不好，但有的家长把孩子想方设法不惜重金找名校让孩子读书，最后高考还是名落孙山。
其实，有相当一部分人，也就是90%的孩子都是正常智商的人，只有3%左右的孩子是高智商的孩子，也有7%左右的孩子是弱智、低弱智的孩子。正常人智商的孩子又分怀孕时，男方的精细胞老化形成的受精卵生的正常孩子和女方的卵细胞老化形的受精卵生的正常孩子。这两种正常人，男方的老化速度慢，女方的老化速度快。前者生的正常智商的孩子，无论在思维能力，记忆能力等方面都比后者都强，通过孩子不懈的努力拼捕，学子成绩的提升都是不错的。后者差得很多，特别是弱智、低弱智孩子，学习成绩肯定是更难提升的。每位家长都想生聪明健康的孩子，但在自然生育中，几乎都缺乏生育聪明孩子的知识和理念，生了智商差的孩子都认为是遗传，没有找到真正的原因。很大程度上可以肯定孩子学习成绩差的原因责任在家长而不在孩子。因为女人在一个生理周期内（10天），只有一个时间点受孕生的孩子智商最高，离这个时间点越近受孕生的孩子就越聪明、越健康，越远智商就越低、健康状况也越差。这与染色体的缺失和变异有非常大的关系。
我们既然把孩子生下了，无论他（她）的学习成绩怎样，只要孩子尽自己的最大努力，家长尽到自己的最大责任就行了。生了智商高的孩子，尽量让孩子读研，考博的机会。生了智商差点的孩子，尽量让孩子多学一点知识，学会做人，掌握一定的生存能力，让孩子的人生过精彩幸福就行了。别过高的强求，适得其反，造成不良后果。所以，无论孩子的学习成绩怎么样，做家长的都应该把握好迟度，分层次要求孩子，合理善待自己的孩子，才是一个真正合格的父母。
回答于 2019-09-11 08:43:50
很高兴能回答你的问题，觉得孩子成绩差的原因有很多种，你要多和孩子沟通，看看是上课听不懂，还是在学校有发生什么事情，事出必有因。多多和孩子沟通找出原因。
回答于 2019-09-11 08:43:50
孩子成绩差，找不到原因，自然就没有解。没有找到原因、没有找到原因的原因，并不是真的没有原因。所以这点确定了，还是要认真分析和研判。需要的话，可以请求外援，一定要把这个原因挖出来，否则一切岂不都将成为祸害。
从英语学习上来说，原因是显而易见的，或者说过于明显人们反而看不见了。因为头脑里全盘接受了这套方法，所以并不存在任何对这个方法的疑问。这就是家长和学生们的可爱之处。
当然老师有一定的责任，但是老师认为，他把自己老师的方法教给自己的学生，应该并无大过，实际上恰恰这是问题的根源所在。
传统英语学习方法在进入中国之前，并没有经过教育专家、心理学家以及英语老师们的论证和实践。一百多年来造成了对一代又一代中国学生的毒害，而且愈演愈烈、一发而不可收拾。学校内外，包括办学机构，都是使用的传统英语学习方法。
基本上可以说，百分之百的家长、学生和老师都没有想到这一点，竟然是全国普遍推广的传统英语学习方法造成了广大学生学习英语的困扰、困难、压抑、抵触、反感、仇恨和放弃。
换一个方法可行吗？对于小学高年级以上的学生可以，因为，如果按照适合中国学生的学习方法来学习英语，一门外语只需要两年左右的时间就能学完小学中学和高中的全部课程。
没有必要提前开始英语学习时间，占据了孩子们玩耍的时间、游戏的时间、快乐的童年、金色的童年，造成很多心理扭曲和家庭关系紧张不和甚至分裂。
邵老师推荐“五步法英语”（听写音标/核对/跟说/坏中文/复述说英语）是一种【非传统】英语学习方法，已有20年历史，非常成熟。
五步法一切从学生的角度出发，根据母语学习规律，借助中文帮助英语学习，没有死记，不究语法，先英语、后英文，始于听说、臻于读写；两年完成12年全部英语/英文学习（小学初中高中），达到听说读写运用自如。
请关注邵老师“英语五步法”在今日头条的个人主页，了解更多详细内容。
上一篇：你觉得学生的智能手表有必要向手机的功能靠近嘛？比如视频，支付功能？
下一篇：返回列表
相关链接 |
||
| 网友回复（共有 0 条回复） |