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几门课里数学最不好，怎么样才能对数学感兴趣喜欢上数学呢？
数学,孩子,兴趣几门课里数学最不好，怎么样才能对数学感兴趣喜欢上数学呢？
发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：
其五，让数学趣动多一些、走进生活，产生更多美学因素有何不可？当学生学会用数学之眼看生活，用学到的知识解决生活中的问题时，自然而然便爱上了数学。
回答于 2019-09-11 08:43:50
1.看基础知识。 把基础归类记住。 掌握基础知识。
2 把书中的基础例题，解题过程重复做三遍以上， 并思考当时是怎么思考解决这个问题。 掌握 解决问题的思考过程。
3、在前两步基础上做课后题， 至少做三遍， 把错题的解题过程 了，与正确解题分析过程对 比，思考对比错误原因，记下 以后不犯同样错误。
4、做稍微复杂的问题，记住 解题分析过程一定清晰地写出。
5、反复做 争取熟悉同类型问题的解决思考过程。
6、看数学发展史，考这些数学知识出现的原因，发现或建立的过程，以及证明会解决方法。
7、通过以上过程提高成绩，找回自信，兴趣就来了。
祝您好运。
回答于 2019-09-11 08:43:50
学好数学的不二法则是，普通人认真听课，有天赋的可以选择性听课，但务必懂得透彻，借助组卷系统刷出适合自己的高频必刷题，剩下的就是总结了，总结错题和典型题，总结不是可有可无的，是必备的，其重要性不亚于前两者！
回答于 2019-09-11 08:43:50
在回答这个问题之前，我需要强调一点，孩子就是孩子，做事情不可能都完美，学习也是一样，绝对不可能要求自己的孩子向别人家孩子一样，科科都完美。如果您的孩子存在着严重的偏科现象的话，我要说的一句话就是，宽容对待孩子，对待长处加以鼓励，对待短处，试图提高兴趣，不要总是用成人苛刻的眼光去要求孩子一定要尽善尽美。
说到数学，相信这不仅是孩子心头上的一个大瘤，也是父母心中的大烦恼。数学很抽象，小学数学虽然很简单，但是抽象性也是非常明显的。有些孩子对待从小就说的普通话很熟悉，所以对语文有一种天生的亲切感，学起来不费劲，也容易得高分。但是数学就不一样了，因为抽象思维可能不太好，面对数学的时候很难有熟悉感，通常是感到复杂和枯燥无味，再加上父母那恨铁不成钢的态度，孩子更加厌烦数学了。说到数学，我也只能说，父母只要找到一条正确的路，帮助孩子提高数学兴趣，相信孩子的数学成绩进步飞速是指日可待啦。究竟父母应该如何帮助孩子提高数学的兴趣呢？这成为了我们今天这篇文章最重要的目的。
一、帮助孩子从不懂到懂的飞跃。
孩子之所以对数学不敢兴趣，其实有一部分原因是不熟悉，不了解。虽然说，对待很多不熟悉，不了解的事情，人们会有很大的好奇心去了解，但是对于孩子来说，学习毕竟是枯燥的，更多的是因为来自于老师和家长的压力下，不得不去学习。在这样的前提下，增加孩子的熟悉感，是父母要做的一个功课之一。
切记，在教导的过程中，切勿露出难看的神情。每个孩子的学习能力都不一样，有些快，有些慢，所以对待孩子，请宽容，耐心引导和教导，最终孩子会一点一点的进步的。
二、运用生活中的事物，开发孩子对数学的兴趣。
年幼的孩子是非常需要新鲜感的，对于一板一眼的事物，经常会面露难色，不敢兴趣。就像对待数学一样，如果单纯的以考试题的方式来问孩子的话，孩子可能就兴趣平平，甚至是产生抗拒，尤其是年纪大一点的孩子。我的建议是，在孩子还没有上小学的时候，父母就要有危机感，做一些准备，避免孩子上学后排斥数学。
我所说的这个准备呢，就可以用生活中的各种事情来教育孩子，提高孩子对数学的兴趣。例如，水果教育法，用水果的方式，教孩子加减法；发掘自然界中的一些数学题，考察孩子，鼓励孩子克服难关……无论如何，这些方式都是来源于生活，是孩子接触最多，最亲密的事情，对待身边的事情，孩子会比较容易接受，也会在不知不觉中进入到了父母的圈套中，在毫无防备之下，消除了对待数学的恐惧，慢慢从不排斥到感兴趣。
三、帮助孩子增强解决问题的欲望。
数学，更多的是去开发大脑，解决遇到的难题。虽然孩子的年纪都比较小，但是每个孩子都是非常要强的，容忍不得任何人说她/他不行，说她/他不厉害。父母就可以利用这招，在生活中，随时考验孩子与数学有关的各种事情，同时在考察过程中小小“刺激”一下孩子的进取心，孩子就会在父母的“手段”下激起斗志，非要解决问题。在这样的方式下，孩子会变得非常有进取心，求知欲也会很旺盛，解决数学题的时候，需要的不正是这样子的态度吗？
数学题能够让孩子证明自己的实力，是非常有成就感的题目，相信在这些工作之下，孩子会对数学欲罢不能的。
数学是一门很高深的学问，也是一门能够锻炼思维的科目。从小学开始，孩子就一直接触数学，有一开始就学的很差，也有一开始就学的很好，无论一开始如何，最终都有可能因为枯燥而放弃。父母在这个过程中，应该持之以恒的观察孩子的状态，帮助孩子克服数学，提高数学兴趣。相信在一切的行动之下，孩子会给予您最好的回报的。
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