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孩子四岁在老家小县城幼儿园上学，现在就开始学英语了，是不是早了点？
孩子,英语,语言孩子四岁在老家小县城幼儿园上学，现在就开始学英语了，是不是早了点？
发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：
孩子四岁在老家小县城幼儿园上学，现在就开始学英语了，是不是早了点？
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
有条件就不要浪费
回答于 2019-09-11 08:43:50
看了评论，都是赞同早早学习英语的。还是我来唱唱反调吧！对绝大多数孩子而言，我是坚决反对让孩子们早早学习英语的！为什么？因为三大理由。
一，目前早早让孩子学习英语成了一种时髦，其目的大多数是不清不纯，对于学好英语的必要条件根本就没弄清楚，为了赶时髦，释放焦虑，甚至为了家长的虚荣心，只顾把幼儿朝坑里推。以为只要花了钱就能学到英语，在将来的升学里领先一步。殊不知，一旦把英语学僵了，把孩子对英语的兴趣新鲜感搞丢了搞反了，搞得厌恶了，那就偷鸡不成蚀把米啦！
二，幼儿学好英语要有条件，撇开孩子本身暂且不说，师资的货真价实与家庭日常生活的英语环境是不可偏废的。放眼当下的中小幼教，有多少英语教师没有南郭先生的痕迹？你家遇上了，对你家的损害就是百分之百！你家里有没有英语的使用环境？假如只是学点粗浅的生活英语，请问到了初中再学就来不及了吗？如果你家孩子不是以培养同声传译为目标，大可不必从小就把孩子泡到英语里去。
三，实践已经证明，对于理工科学生而言，搞搞科研交流，接触国外前沿科技，哪怕是初中开始读英语也来得及。即使是文科的，也大可不必一起从幼儿园就开始。千万别画虎不成反类犬！花钱买罪受！学习外语这事儿有点像竞赛数学，即人们通常说的所谓奥数，能搞得溜溜的很少，没必要一哄而上。
信不信由你，反正我信。
回答于 2019-09-11 08:43:50
这个年龄正合适。首先是孩子接受语言启蒙的黄金时间，孩子学得快，其次现在孩子功课少，轻轻松松就完成了启蒙。
有条件的话，可以使用iEnglish来进行英语学习。每天学习半小时，三年可以和外国人轻松交流、看懂原版英文小说。它具备如下特点:
首先是海量素材。17000册英文原版书籍和400万字视频素材，按120级从易到难细分级别，由400多位英语外教（含男女老少不同地域）带领孩子阅读。
其次有智能推送功能。孩子初学时，首先对孩子进行测评，选定适合孩子的难度级别，然后依据孩子的学习轨迹，智能推送以后的学习内容。让孩子始终能够在难易适中的情况下进行高效学习。
还有系统具有智能语音测评功能。可以对孩子跟读时的发音进行强制纠正，确保孩子发音标准。
孩子学的开心，家长教的放心。还可以在手机上随时查看孩子学习成果。一举两得。
回答于 2019-09-11 08:43:50
首先肯定的回答，孩子四岁开始学英语，正是最好的时候。
其实如果说什么时候学英语，最佳的年龄应该是3岁左右。原因如下：
1、3岁前学习二语会阻延母语的发展。
0—3岁时儿童语言发展的黄金时期，在这阶段，主要发展母语，先把母语说好，不用那么着急进行二语启蒙，如果在3岁前进行双语活动，对父母的英语水平要求很高（因为这一阶段双语教育的方式，主要是跟孩子在生活中说英语），孩子的母语相对其他同龄的孩子可能会发育得迟缓一些。
2、从3岁开始引入英语，如果方法得当，孩子的两种语言都能得到很好的发展，当然4岁开始也可以，但不能更晚。
3、3岁启蒙的另一个好处是孩子不排斥英语。许多5岁的小孩排斥过于简单的动画和读物，因为他们的中文语言能力已经比较强，能够听懂《西游记》这样复杂的故事了，会嫌英文的启蒙读物幼稚。而3岁的孩子就不会这样，他们能够跟随同龄的动画和读物同步成长，一直保持兴趣盎然的状态，不需要父母威逼利诱，是比较完美的启蒙人群。
个人经验
我的老大在3岁时上的双语幼儿园，4岁时上的英语培训，老二在2岁时就接触了英语，在刚开始可能孩子并不懂老师所说的英语意思，但是孩子能够通过他们敏锐的观察力和模仿力明白老师的意思，而且越小学习英语，他们就会具备英语的思维，而不像成人学习英语时会进行母语转换，是有优势的。
回答于 2019-09-11 08:43:50
英语越早学是越好的，小孩子牙牙学语时，也是从很小的时候开始的，因为我们所处的环境是中文，所以孩子先学会了中文，对小孩子来讲，他们是一张白纸，没有难易之分的，反而大了以后学习的难度增加了，学起来没有那么轻松了，即使现在开始学习英文，刚开始也就是让他听听英文幼儿歌曲，看一下朵拉历险记之类的，营造一个环境，让他适应一下！早总是有好处的。
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