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什么样的情况下，学生学习效果最好？
效果,孩子,学生什么样的情况下，学生学习效果最好？
发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：
回答于 2019-09-11 08:43:50
想要学生有最好的学习效果，最好的办法就是让学生自主学习。
真正的教育是自我教育。在学习的过程中，如果老师和家长能给学生最大限度的自由，让学生自己去安排、计划自己的学习，才可能有最好的学习效果。
现在的孩子在学校里从早到晚都跟着老师转。到了周末又要到培训机构补课。没有一点自主的学习时间。他们不会读书，也不会制定学习计划，学习都是被动的接受。在学习的过程中也体会不到一点学习的乐趣和成就感，这样是不可能学好的。即使暂时考了高分，也不可能持久。
现在的学校老师往往会布置大量的题目让学生去做，却很少给他们阅读的时间。其结果就是一群不读书的老师，教一群不读书的学生。学生除了会做一些无聊的题目之外，其他什么都没学到，更谈不上积累深厚的学养。
这样的教育是应该终止了。
回答于 2019-09-11 08:43:50
首先要有民主开放宽松的环境下才能最大限度地调动和激发学生学习的积极性和兴趣，最大限度地提高学生的学习效果。其次教学方式方法，必须符合学生的学习心理和认知规律，如问题导学讨论交流个人展示等方法，远比满堂灌填鸭式等被动接受的方法更有效更能充分调动学生学习的积极性主动性，提高学习兴趣和学习效率。当然如何整合教材和教学内容，也要有科学性和艺术性，使学生由浅入深循序渐进地理解知识原理。
回答于 2019-09-11 08:43:50
首先他的心里是有安全感的，也就是说他学会学不会，做对与做错，都不会受到打击与批评，他就会放心去学。
其次他是有目标的，知道自己真正要学的是什么，要学到什么程度，这样才能投入得学。
最后他是有后盾的，这个后盾就是他实在不会了可以求助，有进步了会获得鼓励，这会让他愉快地去学。
有了这三条，学习效果一定好。
回答于 2019-09-11 08:43:50
由自身感知触发并形成的一个问题(也包括疑问，期待，愿景等各种)，问题带来持续观察分析或解决问题的学习和实践过程是最好的学习(过程)，注意过程的正向反馈极其重要，比如社群分享互动，与他人的协作，阶段性回报激励等，古人智慧总结的的教学相长思想也值得我们大家实践和体会，有相当比例的教育培训从业者们是“依教(他人)养(自己)学\"的务实心态呵。
回答于 2019-09-11 08:43:50
对于孩子在什么环境中学习效果最好？我个人的体会是：在群体竞争的环境中效果更佳。
以我的古诗文背诵为例，学校的校本课程古诗文120多首，我在一至三年级的时候采用晨读20分钟集体朗读，偶尔也有背诵抽查，结果三年下来班级的好学生也只背下了三四十首。
四年级开始我结合班级开展的“动态评星”活动，每天晨读开展速背古诗词竞赛，学习小组长掌握评比，20分钟背过四句一首的奖励一颗，并且在古诗词题目做一次标记，不认识的字自己查字典解决，有智力好孩子一个晨读能够背下四至五首新诗，实在令我惊讶！一周之后再由学习小组长组织第二次检查，背过的再当堂发星，再做标记。二十天后再由小组长检查发星，并做标记。古诗词题目上有三个标记的老师检查发星并做标记，整个教程全部背过的可评为班古诗大王，戴皇冠拍照上光荣榜，发班级家长群。一个学期下来有二个学生被为古诗大王（120首全过），二个学期下来有七个古诗大王（班级实有学生27人）其他的学生也有非常可喜的提升。
齐声颂读虽然听着很美，但和有意识去背诵甚至于在群体竞争中的背诵效果是大有不同的。
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