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背《唐诗三百首》是早教吗？

孩子,早教,唐诗背《唐诗三百首》是早教吗？

发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：

谢邀请。如果说从可以学到东西的角度来看的话，唐诗300首肯定不能算是早教。因为是本来就是浓缩的语言，很多的故事和意境在一两个字间就可以表达，儿童是根本不能理解这些的，甚至就算是某些大人对于唐诗300首的理解也完全是不到位的。从理解和学东西的角度肯定是不合适的。不过，唐诗300首也有他自己的独特魅力，比方说，语言的音律美，这些是孩子可以学习的，朗朗上口，就算不知道什么意思？但是读起来也是很有韵味儿。记得还有一位教育大师有过关于读诗词的感悟，他是这样说的，读诗词，不求甚解，可能就是把它嵌在你的记忆中，在人生的某一个历程中突然就迸发出来，因为合适的场合，合适的意境，突然间就可以感悟诗的美。突然就能领悟整个诗所要表达的意思，那一瞬间，你和古人有了共同的语言，你会反身在原来诗是如此的优美。所以对孩子来说，学诗不求甚解就可以了。仅代表个人观点，如有不同，可以交流。

回答于 2019-09-11 08:43:50

首先要搞清楚早教的意义和根本目的，早教不是为了让孩子懂多少知识，是为了唤起孩子对知识的兴趣和学习的渴望，学习是终生的事，不是学校那10几年，如果孩子因为背诗觉得开心快乐，有收获，那这个算早教，如果孩子因为这个不开心，不快乐，甚至对学习产生厌烦心理，那这就是在毁孩子，早教内容有很多，根本目的就一个，让孩子渴望知识爱上学习，所以你问背诗算不算早教，这要根据孩子的兴趣具体去看，我小时候学过书法，学过画画，学过乐器，都是3个月就扔了，主要原因是没兴趣，我觉得练字画画是负担，做给家长看而已，厌烦得很，还好我父母开明，不喜欢就拉到，后来家里条件好了，买了电脑，我特别感兴趣，都不用家里说，自己就在研究，我职业生涯的前10年都是靠电脑吃饭，所以早教不要压迫孩子去做什么，早教是家长发现孩子兴趣的过程，发现了之后提供必要条件就可以了，孩子会给你意想不到的惊喜

回答于 2019-09-11 08:43:50

真正的早教是父母有爱，这个爱是以孩子的人格成长为中心，完善完美完整的人格是为人的根本

回答于 2019-09-11 08:43:50

首先肯定是早教。

孩子早年对诗词接触，从最开始的磨耳朵，到长大后的背诵，是文学方面的积累，能够增加他的文学底蕴，算是早教

父母陪伴孩子读书背诵的过程中，也是亲子互动，陪伴的过程，也算是早教。

从小接触古诗词孩子语言开发有好处

举两个例子，前《中国诗词大会》冠军武亦姝，比赛过程中对诗词的信手拈来，比赛过程中的云淡风轻。有统计说，武亦姝至少有2000首诗词的积累量，这不是赛前恶补就能行的，源于家庭中从小的熏陶培养。武亦姝的父亲在她小的时候就陪孩子背诗词，研究古文，由此可见背唐诗三百首是很好的早教 。

我也在小时候背古诗，真的是《唐诗三百首》，但没有坚持下来，但是所背的故事，对我读书后的熏陶还是很大的，至今，在写文章的时候还能写上两句诗加以润色。所以，建议用背唐诗的的方式对孩子进行早教 。

回答于 2019-09-11 08:43:50

不是

回答于 2019-09-11 08:43:50

唐诗三百首幼儿早教对孩子文化培养作用是有的，毕竟对文化的认知谁不是从鹅鹅鹅和静夜思开始的呢，但要明白的是我们的重点不在唐诗三百首，而在于对孩子文化培养的重视，在于对文化氛围的重视。

父母的文化鉴赏能力、文化修养越高、家里的书籍、字画越多，越注重对子女的家庭教育及教养方式，家庭文化氛围越浓厚，子女的发展就越优于家庭文化资本弱的。

尤其从出生到上幼儿园这个段时间，家庭教育对于孩童的影响是最大的，而且在这时孩子的学习方式以模仿为主，家长的一言一行都会对孩子产生影响。在生活中用唐诗三百首叫孩子感受古诗的魅力不为是一件好事，但对于孩子文化气质的培养是远远不够的。我们做父母的也应该多多学习充实自己的文化修养，毕竟父母也是孩子最重要的老师。

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