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天赋差的孩子通过努力能赶上天生能力强的吗？

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发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：

天赋差的孩子通过努力能赶上天生能力强的吗？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

天赋差的孩子和天赋强的孩子比，本事就不在一个档次。一定要比，也不是没有获胜的可能，龟兔赛跑的道理大家都懂。但寓言故事就是故事，现实中太难实现。天赋差的人多和自己的过去比，这样才能找到成就感和幸福感。

回答于 2019-09-11 08:43:50

要看看什么怎么努力了，，说白了，两个人同样程度努力，永远不可能比得上天赋好的。像龟兔赛跑，那你就可能会超过天赋好的，但是最怕的是人家天赋好，家世好，人脉好，还比更努力。

不要想着超过谁，全力以赴就好

回答于 2019-09-11 08:43:50

天赋就是天分，是成长之前就已经具备的成长特性。在某些的事物或领域具备天生擅长的能力，而使其可以在同样经验甚至没有经验的情况下以高于其它人的速度成长起来，而且有它的独一性，特殊性。





在热门的奥数、音乐、体育、表演等竞争性领域方面，如果想要取得非常靠前的名次，必须有点天赋才行 ，因为在这些赛道里真正有天赋的孩子，也在拼劲全力。

天赋是一种稀缺品，但绝对不是少数人的专利。

不是只有超强数学思维能力、超强音乐感知能力才是天赋，能够很快的捕捉周边人情绪是一种天赋；能够迅速的融入集体和别人成为朋友也是一种天赋；打游戏能打进电竞比赛拿到名次，是天赋；有幽默感，也是天赋。





天赋之于一个人就像是鱼与水的关系，是一种自然而然反复出现，可被高效利用的思维模式、感受或者行为。

天赋不是逼出来的

天赋不是逼出来的，而是给孩子丰富的环境，在多样性的刺激下，孩子会自然而然的展示出来自己的天分。

不要轻易给孩子下结论，认真观察他们，用心去感知他们的长处，而不是盯着短板和周边孩子做对比。



《让天赋自由》里写了一个小姑娘叫做吉莉安，8岁的她是学校的问题学生。上学迟到，书写糟糕，在课堂上不是吵吵嚷嚷就是骚扰同桌，或者张望窗外。学校后来认为这个小女孩存在某种学习障碍，建议她妈妈带她去看心理医生。

心理医生在治疗的过程中，敏锐地捕捉到吉莉安伴着收音机里的音乐在房间里走来走去，在她的动作中有一些是天生的，甚至是本能的东西。

最后心理医生对女孩的妈妈说：她没有病，她是一个舞蹈家，送她去舞蹈学校吧。

吉莉安也确实在跳舞方面有天赋，她加入了皇家芭蕾舞团，成为了一个独奏表演家。后来她遇到了安德鲁劳埃德韦伯，和他一起创作了音乐剧史上最成功的的作品，包括《猫》和《歌剧院魅影》。



每个人都有不同的天赋，如果孩子在某个方面不是特别擅长，父母着急也没用。拔苗助长的故事大家都知道，只是回到现实中往往就被急功近利的“望子成龙、望女成凤”的心态给迷惑了。在孩子顺其自然的成长过程中，慢慢发现他的特长和不足，因势利导地帮助他用其所长、避其所短，岂不是更好？



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回答于 2019-09-11 08:43:50

我认为可以。

首先，成功比的是坚持，也许天赋高的要快一些，但成功是终点嬴，坚持的天赋差的未必会输，曾国藩就很差，背书还不如小偷，但他能成封疆大吏，而小偷不行。

其次，天赋差的只要勤奋，好学好问，都会在某一领域成功的，我小时候的同学，学习不好，成绩很差，但通过努力，在各行各业都小有成就。

第三，天赋差的一般都踏实，自我期望值低，相信只有一点一滴的积累才能赶上天赋好的人，我有好多学生，最后高考考得好的总是踏实的人。

总之，天赋不是最主要的，差的不一定比好的差。

回答于 2019-09-11 08:43:50

“勤能补拙”是对的，但一定要承认天赋异禀的孩子的确存在。每个人都应该在，应该努力的时期，不负自己，但是也应该认清自己。无需给自己强加很大的压力。毕竟尖子生，只是个别，绝大多数的人只是中等，绝大多数的人只是普通。所以过程做好就够了，结果不重要。我们每个人，只要好好做自己，此生变足矣。

回答于 2019-09-11 08:43:50

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