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同等条件下,体育教师较其他学科的教师在评职称方面是不是难度很大?
体育教师,评职称,体育老师同等条件下,体育教师较其他学科的教师在评职称方面是不是难度很大?
发布时间:2016-12-08加入收藏来源:互联网点击:
小结
综上,体育教师在中小学评职称的门槛更其他学科完全一样,体育教师评职称的难度也不比别的科目大。
只要每个体育课教师能了解职称评比门槛,积累材料,早作打算,才能早日实现愿望,评上高级职称。
回答于 2019-09-11 08:43:50
体育教师评职称为什么这么难呢?
第一个是受社会文化的影响。
我们的社会文化对体育教师具有深深的偏见:体育教师头脑简单,四肢发达;体育教师是小科、副科教师;最近的流行语是“你的数学是体育老师教的”。这一些充斥着对体育教师的歧视和偏见.这种歧视与偏见也影响着教育内部。比如某教育局对所属单位的体育教师考核进行了调查,能进到前二分之一的学校只有一所,其他单位的体育教师,全都排在后三分之一.这一事实就说明,体育教师在学校的教育当中,是不被重视的。而一个不被重视的群体,在单位的评优选能中,他们永远是靠边站.而没有荣誉,想凭上高级的职称,基本上就是不可能的。
第二是教师的性格使然.
体育教师大部分都是大大咧咧的,他们更多的注重教学和比赛成绩,而对于升职称的要件优质课、论文、课题等方面往往并不重视,而到升职称这些又是硬件,最后影响他们的升职。
第三是单位的评价体系对于体育教师是不公平的。
很多单位的评价体系都是倾斜于语文、数学、英语学科,而对于体育教师永远都是视而不见,比如说,体育训练、大课间组织管理,国家明文规定算工作量,但是,有多少单位上过工作量?体育教师比赛成绩很重要,可在单位的量化评比中比赛成绩又算多少分?所以,即或是体育老师的比赛获得了优异的成绩,最后也只能排在单位考评的后面,更不用说能够评为优秀老师了。
那么,是不是体育教师对评职称就无望了,其实也不是的,只要体育教师注重自己的底蕴的沉淀,也有很多教师能够评上优秀高级职称的。
体育教师应该注意从哪些方面进行自我提升呢?
第一,要上好优质课.
优质课是最能体观专业水平的,优质课荣誉在评职称过程当中是一个硬件,权重分非常高。
第二,体育教师要有一定的课题研究。
体育教师不能因为天天在操场上训练就懒于动笔,恰恰相反,因此我们有丰富的教学经验,应该对此进行研究,成为课题,那样,我们评职称就会有一个硬件.
第三,体育教师要学会发表论文。
将自己在教学与训练过程当中的体验进行总结,写成比较有鲜明特点的文章发表到省级刊物,权重也是很高的项目。
以上就是我对你问题的解答,不知道能否帮助你.
我是文登的一缕阳光,教育工作者,请关注我
回答于 2019-09-11 08:43:50
教师评定职称,是教育行政部门对教师任教资格的认证,职称以工资挂钩,也是目前我国大部分事业单位工资制度的重要考量,如医生、农业部门的从业人员、科枝人员等等。体育教师在整个学校的教学中,大部分人确实认为,是小语种,分量不太大,但是,在我国的中小学,体育作为必修课,也足见国家对学生体能教育的重视,现在,国家把原来的教育部改成教育体育部,可见一班了。教师评定职称的主要依据是,从教时间,本人学历、在教学中的获奖情况、有无违纪违法,这些应该是重要依据,当然,还有学生的升学率作为参考。我认为,体育教师在评定职称时,以其他学科的教师相比,一般不会有太大的差别。
回答于 2019-09-11 08:43:50
最近几年,职称评聘的新方案随时在颁发,虽然比起以前是难度要大些,如:听课80节,必须是课题的执行者,或是社团活动及发表3篇论文等,一系列都做了很多严格要求。但是并不偏向于哪个学科容易或是难的问题,
1.教育部门这几年都在尽量平衡每个学科之间的差距,每年每个学科都有优质课,或是学科相关知识和技能竞赛。
2. 教师自己在潜心教学的同时要吃透评聘职称的文件精神,平常多做准备,如:听课记录,示范课设计,课件及文件或是简报等,
3.教学中多做反思,形成论文发表,不仅可以作为评职称硬件,也可让自己不断地成长。
4.最重要的是教级的考核,这是老师教学能力的体现,也是评职晋升一个最基本的条件。
希望每个老师在平时的教学中作点滴准备,随时做到无论什么教学活动都有记录,有佐证,在合适时间获得相应的职称资格.
回答于 2019-09-11 08:43:50
这种担心是多余的。任何科目的教师评职称,在评审条件面前,机会均等,不存在哪个比哪个难的问题。
在此,我们来了解一下评职称的条件。各省情况不同,评审条件肯定不同。下面,我以广西为例,来谈谈职称的情况。
一、评聘结合。
从2016年开始,采取评聘结合的形式,意思是说,只要你学校有空岗,你才有评的资格,评选人数是按1:3的比例确定的,1个空岗,3个人有评的资格,以此类推。如果当年评职称的老师较多,而岗位有限,那么,在学校就形成竞争,打分排位,确定符合条件的参评。同样,一旦评上,也先聘排分较高的。其他的,等有空岗了(比如有人退休,腾出岗位),才能依次晋岗。
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