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想让孩子快乐，又必须用吼的方式让孩子写作业，我们是做错了什么吗？

孩子,作业,家长想让孩子快乐，又必须用吼的方式让孩子写作业，我们是做错了什么吗？

发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：

想让孩子快乐，又必须用吼的方式让孩子写作业，我们是做错了什么吗？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

不算做错，出发点都是爱孩子的，用吼，是看到孩子写作业茫然，没有目的和条理性，多次提醒以后，孩子还是脑筋没转弯，一下子就火了！有的孩子爱顶嘴，不顶嘴还能忍住，呵呵……我也是看孩子写作业跟孩子斗争过来的一员！其实咱们得换位思考，我们在小孩子时也不会，只不过是当时家里孩子多，大人忙于工作顾不过来，管的宽松些，好在老师都把学生当自己孩子看，真负责任！随着升级在看小时后念过的书，都会，这说明随着知识积累大了自然而然就会了，那个时候的没转弯，就是常说的没开窍！快乐都是用在有兴趣上！想让孩子快乐，别用在学习上，学习并不快乐，快乐了就是放松对孩子的约束了，所以吼也是负责任表现！

回答于 2019-09-11 08:43:50

用吼的方式肯定是不对的，在我看来吼出来的孩子会有神经衰弱，我家孩子以前写作业，那整个就是鸡飞狗跳。后来演变成她写作业时我稍微有一点动作，孩子就会吓一跳，两只眼睛直勾勾的盯着我。心疼啊。直到那时我才明白孩子写作业千万不能吼。

首先我们要引导孩子培养良好的学习态度。学习对于孩子来说是一件苦差事，孩子自然会对苦事进行回避，想办法逃避。所以在督促孩子学习的时候要让孩子感到轻松快乐。不妨把学习做成一场表演，让孩子在角色中学习。这也许在成年人眼里很幼稚可笑，但是在孩子眼里最能带给他们快乐。

其次，家长多向孩子请教，让他们做“小老师”，也会进步很快哟。孩子一直处在被安排、被教育的地位很容易产生厌倦情绪。就像两个孩子玩弹珠，其中赢的那个会玩的比较积极，输的那个不用几个回合就觉得没意思了。如果家长能虚心想孩子请教，假装自己不知道，孩子的自信反而会高涨起来。

让孩子轻松学习才有快乐，同时，轻松学习也能是孩子学习效率更高。

希望我的回答可以帮助到你

回答于 2019-09-11 08:43:50

比起来吼孩子来让他完成作业，我个人比较倾向于及早给孩子养成良好的学习习惯。从我家孩子上幼儿园大班开始每天老师就会给布置作业，从那时候开始我就要求她回家的第一件事就是做作业，做完作业才能进行别的事情。当然一开始孩子肯定不会老实的配合，这时候就需要家长态度强硬，不写作业那就别看电视别吃饭别玩玩具，孩子其实是很聪明的，当她发现她耍赖也得不到自己想要的，看着家长态度很坚持，几次下来，孩子就知道自己主动去做作业。今年我家女儿幼升小，从来没有为她写作业操过心，都是很自觉很主动的去完成作业。我家姐家女儿就是因为没有养好良好的学习习惯，每次写作业都是磨磨蹭蹭的拖到最后了在去写，经常是大人叫孩子哭。问题家长在吼已经没啥作用了，只会让孩子越来越害怕做作业会让她产生恐惧心理，就更不愿意做作业。我姐就经常羡慕我女儿自主学习得精神，经常教育她女儿也是没有什么效果。所以说一定要把好的习惯给孩子养成了，以后孩子大人都会轻松很多。




回答于 2019-09-11 08:43:50

我有两个儿子，面对大儿子我就是吼叫一族，面对老二，我只要看他一眼就完事儿了。

我大儿子在进入三年级上学期以后，我就再也没有吼叫过了，终于逐渐成长了起来，慢慢开窍了。

我也想过很多家长说不用吼的问题，我想这主要是因为他运气好，一把就碰上了我家老二那样的小孩子，根本就不需要你动怒，脑子门清。

我的感觉就是，吼就吼吧，我也是吼过来的，吼的时候咱控制着点，要说不吼，对某些孩子真不管用，反正也就那么两年，熬过去就好了，我现在就熬过来了。

也没见孩子有什么所谓的什么心理阴影，健康的很，哪儿那么多脆弱。

当然有些孩子确实胆小，这种类型家长还真不能吼，只能暗气暗憋，反正过两年就好了。

回答于 2019-09-11 08:43:50

作业是孩子步入学习生涯中必须面对的一件事情，并且在国内目前的教育来看从小学一直到高中甚至大学都会存在，这首先就得我们大人和小孩从小先正确的认识"作业"。

很多孩子都把作业当成是一个负担，因此在面对作业的时候表现出来的行为是拖沓，甚至是想逃避的，积极性不高。那么我们作为家长必须要让孩子明白作业的好处，让他有个积极和好的心态。这是首要的前提。

一、告诉孩子作业不是最终的学习目的，我们学习的目的也不是为了完成老师的作业，作业只是一个检查你学习得怎么样的一个方式而已。它可以让你更加知道你今天哪儿没学会，你今天哪儿还存有疑问需要去解决掉。她是你学习上的一个检察官和陪伴者，它可以让你在知识的求知的道路上畅通无阻。可以帮助你学会解决战胜自己的困难，你要战胜的不是它，而是它反应出来的学习问题。

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