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为什么很多孩子讨厌写作文？
孩子,写作文,讨厌为什么很多孩子讨厌写作文？
发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：
回答于 2019-09-11 08:43:50
我认为，讨厌写作文是一个很普遍的现象。这是学生当中一个很严重的问题。它有很多原因导致。首先是自身的原因，写作对于学生来讲，越小的孩子越写不好，因为他们的生活阅历太浅了，读的书也少，本身写的文章也少，不知道怎样才能把文章写好。越是写不好，越不愿意写，这样久而久之，形成了恶性的循环。所以，学生当中流行着一句话：“学生有三怕，一怕周树人，二怕写作文，三怕文言文。”这句话真实地反映了孩子们的心声，和真实的现状。除此之外，学校、家庭，社会风气也可能是诱因。而语文是基础学科，特别是作文关系到语文学习的成败。希望家长、老师、社会上对这个问题要重视！努力提高孩子们的写作水平。
回答于 2019-09-11 08:43:50
对于作文我觉得真的好难，说实话我也特别的讨厌写作文。记得读小学的时候，考语文的最后一个试题就是写作文，不知道怎么熬过来的，现在我都能回忆起那时候肯定是东拼西凑来的，胡乱在写，也根本不知道什么是作文。
后来上了中学，我清晰记得，我姐在广东打工，给我买了一本厚厚的作文书寄回来，好像叫新概念作文吧！沉甸甸的礼物，来之不易，也代表了二姐对我的关爱，至今我都保留着那本作文书。其实在这本作文书上我还是学到了很多东西，特别是写作方法和写作技巧。
作文是运用语言文字符号以记叙的方式反映事物、表达思想感情、传递知识信息、实现交流沟通的创造性脑力劳动的一个过程。作文，作为学生阶段的必考题，它的重要性不言而喻，也是一直深受老师、家长和学生的重视，同时也是很多学生最为头痛的一件事。
对于学生而言，如果能得心应手地写出一篇作文来，不仅成绩上升得特别快，更能树立他们的自信心，为他们将来更高一级的学习打下更坚实的基础。可现实是残酷的，大多数同学对作文是“谈文色变”，只要到了写作文的时候，你会看到有的同学绞尽脑汁，也蹦不出几个字来；有的同学就拿着笔在手里转来转去；有的没精打采，一筹莫展，迟迟不肯动笔！原因很简单啊，没思路，没有可写的，怎么写？
诚然，作文是有一定的难度，但不代表全部学生都难，全部都讨厌，我觉得讨厌作文的只是有一部分学生，有很多学生还是比较喜欢写作文的，包括我后来也喜欢作文了。所以说讨厌作文的学生都有可能后来被转化，就像学困生也有可能被转化成优优等生是一样的道理。
那为什么现在的孩子也讨厌写作文呢？
我个人认为有以下几个原因：一是文化积累不深厚。提供给我们读的书籍太少了，有的一年到头来仅仅就是几本教材，我们的文化知识储备不深厚，不扎实，如果我们的知识如浩瀚的海洋，能写不出来吗？写作文就是信手拈来。二是语言表达能力弱。一样的素材，有的同学写得好，有的同学写得不尽人意，就是和我们平时语言表达能力有一定的关系 ，写作文就像是口头表达一样，得有一个思路，只是用笔写出来而已。三是语言素材积累少。为什么有的同学写得文采飞扬，而有的同学写得干瘪无力，这就是区别。这些区别就利益于我们平时的积累，比如有些描写的经典句子，经典的写作片断，还有我们平时多背多读经典的文章和课文，都是积累的一个过程，只有量积累到了一定的程度，才可以达到质的飞跃。平时素材积累得多了，怎么可能写不出？四是框架结构问题。我们写作文也是有方法和技巧的，不是多拼拼写凑凑就可以完事的，一定要把框架构思出来，先写什么，后写什么，都是需要思考的。
总之。我们要多鼓励孩子读书，读好书，多阅读经典名著，做好读书笔记，多摘抄一些好的句子，不断提高语言表达能力和丰富语言词汇，留心观察身边的事物，然后多多训练写作，多积累。同时要及时表扬孩子，树立孩子的自信心，尤其是老师，更应该做到这一点，不要打压我们的孩子。营造书香家庭，激发孩子的写作欲望。只有不断重复训练，不断积累，才能提高写作的方法和技巧，同时才会慢慢喜欢写作而不是讨厌写作文。
回答于 2019-09-11 08:43:50
怎么说呢？其实也不是孩子讨厌！而是更多的是因为写作文太难了！因为写作文看似简单只是占分高！其实作文它完全是考验你的语文的综合能力！——一篇文章从构思取材到语言的组织能力到语句的流畅度和修辞手法的使用，以及对主题的完整陈述，文章的前呼后应包括标点符号的准确使用！等等…………真的难度大！所以说多让孩子阅读好的文章，摘抄精彩词语，片段反复练习运用！多带孩子出去玩，让他写所见所闻，游玩心得…………总之写作能力的提高不是一天两天形成的！它需要老师的教导，家长的帮助，学生的努力以及长时间的阅读和写作锻炼！而且作文占分比例又高，如果失分真的也很亏！所以说必须提高写作能力，给自己轻松加分！
回答于 2019-09-11 08:43:50
我不是教语文的，可能自己的理解和观点呢，不一定很对。
想起小时候，有次老师布置作文，自己咋也不会写，也不想写，哭哭啼啼，一会求妈妈帮着写，一会求爸爸给开个头。折腾到晚上九点多，妈妈说你就想啥写啥吧！这才扭扭捏捏，写了～
我们家村头有一座桥，打从我记事的时候起就坐落在那里～～
结果交上后老师还当成了范文，哈哈！
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