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初中语文学不好怎么办?
语文,自己的,老师初中语文学不好怎么办?
发布时间:2019-02-08加入收藏来源:互联网点击:
回答于 2019-09-11 08:43:50
语文,从我自己经历来分析的话,初中时期最不想的就是作文,每个礼拜只要到写作文的课就头大,各种作文选集翻阅抄袭.....
再到后来的喜欢阅读,写作,完全要归功于阅览。其实很多人都会有偏科这样的情况,不是学不好而是兴趣,初中当你喜欢交流,喜欢看周刊,月刊,甚至自己写文章能收到稿费的时候,学习语文就会很感兴趣,也会越学越好
回答于 2019-09-11 08:43:50
首先要分析一下你考试失分的情况,通过分析来明确自己是积累不够还是阅读能力不行或者是写作不行,找到短板,然后对症下药了。你这样问太笼统了,我给你的建议就是分析一下自己失分点,然后对症下药。
回答于 2019-09-11 08:43:50
初中语文学不好,首先要看你对语文的感觉。
你是不喜欢语文老师?还是不喜欢语文课本?还是不喜欢语文的课堂?还是不喜欢语文的作业?如果这些问题都是否定的。你没有不喜欢,你还学不好,那么我们就从学习方法上来探讨了。如果有一种不喜欢,那么你就要首先解决掉不喜欢的因素。
因为亲其师信其道,如果你不喜欢你的语文老师,那么你就会响应的不喜欢上语文课,不愿意学习这一门功课。
老师有多种,有的随和,有的严厉。你只要记住一点儿,老师对学生没有恶意。再严厉的老师也是想让学生学好的。
只要你找到了和老师互动的方式,你就会知道任何老师都是有血有肉的人,都可以和你有说有笑的交谈的。
如果你看见语文课本就头疼,那么说明你从小就对语文不感冒。或许你对语文有免疫的能力了吧?要不是极小语文就学的不好,一般的孩子语文都是所有学科中成绩最好的科目呢!哪怕什么都不会,他们也会学语文。因为毕竟语文是母语嘛!
或许你只是不喜欢语文课堂上枯燥的老师的讲解,认为语文课不应该是你们老师所上的样子,那没关系,你可以按照自己
喜欢的方式,首先去自己学习一下。
记得暑假里有个女孩子把语文书上每一篇课文都用思维导图画出来了。那画画的有声有色,有模有样的,让语文课本变得有趣多了。
你也可以试着画画思维导图,把每一课的要点都用思维导图的形式描画出来。说不定一棵树,一个小鸟,一颗大脑图,或者一条河,一轮明月………就让你轻轻松松地掌握了一课的重点,以后学起来你会觉得语文也没有那么难啦!
当你心中有底的时候,老师不管再讲什么,你心中犹如明镜,哪有不知道的道理呢?你说是吗?
说不定老师讲的东西你会当场引发出许多别的东西呢!毕竟你是先知嘛!
语文作业有的老师爱布置抄抄写写,想来你对这个应该没有反感吧!毕竟不用动脑筋,就动动手把字写工整而已。但是对于活题的作业,你是不是也和大多数同学一样不愿意动脑筋的呢?
语文是工具学科,重在学以致用。如果学了东西不能运用于实践当中,那么学语文的目的就不对头,就不必再学语文了。毕竟语文知识就像录音机里的东西,你首先需要输入你的大脑,然后等需要的时候再放出来。只有输入没有输出是不行的。练习多了,熟能生巧就好了!
这些心里的负担都没有了,轻松学语文再注意几个要点就没有什么可怕的了!
1、考试80%考的是记忆。
生字、新词、名句、诗歌赏析、古文翻译、各种文体的答题方法……几乎都是需要你记忆的东西,只有你记住了才能到时候拿出来换成分数。
2、把握好文体套路。
各科有各科的特点,各种体裁的文章也有各种体裁的规律性的东西。你只要记住了各科的规律,掌握了各种文体的知识要点,万变不离其宗,随便给你一篇文章,只要你能分清文体就知道该往哪答了。
3、注意答题要求,力求准确达到出题人的要求。答题时心中有老师,知道老师想考察你哪一块的知识点的。你满足了老师的要求,老师也会满足你的要求给你个高分的。
4、字体工整。你的作业写出来是让老师看的,如果字写的恶心难见人。那么老师也是不会手下留情的。
以上这些仅供参考,如果还有其他问题,我是初中语文老师,欢迎关注我和我交流探讨。
回答于 2019-09-11 08:43:50
不少有学习上的、关乎语文的问题。用我的话来说,就是语文成绩不妙。这种解释就符合这儿。那既然都差了,自己该怎么补救?语文,答案有的不是唯一的,小学生还好,就是中学生,尤其是刚刚新初一的中学生,肯定会感觉到知识量增加了,难度大了,心有力而力不足了,那么如何才能使效率变高
语文成绩提高也是需要做题的,平时不能只是一味的记忆背诵,防止眼高手低。学习压力变大:我们在小学的时候,只需要学语文、数学、外语(有些地区并不注重外语),可孩子上了初中后,除了语数外之外。还要学习政治、历史、地理、生物、化学、物理,课业负担加重,学习压力变大,孩子变得无所适从。
偏科:初中要学习的科目多,难免有几科是我们不感兴趣的科目,或者说是不擅长的科目,而偏科就会给我们的总体成绩造成影响。
逆反心理:小学的时候,课业负担不重,休息时间较多,可上了初中之后,压力变大,学习时间紧凑,有的同学受不了,就会触发逆反心理,无心学习。
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