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初中语文学不好怎么办？

语文,自己的,老师初中语文学不好怎么办？

发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：

初中语文学不好怎么办？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

初中语文不好需要狠下功夫了。首先要明确语文的功底来源于日积月累，没有积累那么以后就越欠越多。初中尚不算太晚。一是合理安排的时间和科目，适当加重语文学习的时间和内容。二是要大量的阅读，内容要广泛，要做到孜孜不倦。三是大量背诵精辟诗词、文章、成语，增强写作文美感。四是平时要多借鉴别人的学习成果，观察学习写作技巧。同时，养成记日记的习惯，这是练笔最好的方法。

回答于 2019-09-11 08:43:50

初中语文学习不好，要看你怎么办。你是想为提升语文成绩找一条路径，还是为语文学习不好找理由。如果是前者，那就好办。现在网上的学习方法特别多，这里介绍一种，供初中语文学习暂时不是很理想的同学分享：


一是养成良好的语文上课习惯。所谓上课习惯，就是把课文学好，向课堂要效率。向课堂要效率，功夫就在课堂之外了。第一，要提前预习，把课文中的生字词、多音字，成语，比喻句，拟人句，排比句等勾画出来，把该分的段落分下，该熟悉的中心思想熟悉了，现在在知识膨胀的时代，提前做这些的辅导教材数不胜数，选择一本，每天课前花个半个小时把课程预习好。第二，课堂认真听讲，记好笔记。跟着老师的思路走、该举手时当举手，态度要拿出来，勇于回答问题，在老师心目中做个互动的好学生，特别是预习不明白的不懂得，要着重听，主动问。第三，课后的练习。在做作业之前，要先适当复习下老师课堂所讲和课本知识，做练习时不要翻看书本，会的做，不会的空着，待做完后，检查下是那些知识点没有掌握，是生字词没有掌握牢固，还是课文理解没有透彻，再或是拓展延伸不会，针对不会的分析原因，在下一篇课文时逐一解决、避免。分析原因后，再在书本找出答案，但这些不会的要做个标记，第二天早读要再复习巩固下。


二是养成良好的备好习惯。针对考试试题，进行专题复习。专题复习永远不要等待到期末再进行，更不要等待到初三再进行。比如考试题型上出文言文阅读、古诗鉴赏、成语辨析、多音字、病句等等知识点，自己列个计划，以月为单位，这个月我就攻克这个知识点，比如古诗鉴赏，我整一本《唐诗鉴赏》每天读一首诗，着重读背它的鉴赏内容，背上个10首8首，鉴赏的套路就出来了，一天一首，一个月30首之后，你就对古诗鉴赏有个自己的认识，最起码你就不怕这类型的题目了。同时，把历年的这类型题，找出来，先做，再对答案，如果是考试自己这道题能得几分，为什么，差距在哪里，总结下，再把所谓的标准答案背下来。这样的话，至少可以积累100首古诗鉴赏，这个题型今后对你就是送分题。以此类推，想文言文阅读，先分析历年出题的范围，是明史多，还是宋史多抑或汉史，再从摘选的书目上是《资治通鉴》还是《史记》，哪个选取的考试内容多，说明哪个是热点，就从哪个开始着手，看什么，比如史记，把史记当成故事书看，看译文，把历史上的古诗、人物都熟念于心，考试是出现关于某人、某事，你如数家珍，娓娓道来，就不会陌生了。再则，把初中三年文言文知识点读背两遍，什么通假字喽，各种用法考点记熟了，加上你的阅读积累，文言文试题也成了送分题。这里对于题型的复习，还有很对，就不再累举了。


三是养成良好的阅读习惯。现在的学生哪有过多的时间去阅读，所以这里提出来的就是考试型阅读。看考试的时候，现代文多选哪些作家的哪类文章，就从那个作家的作品读起，特别是哪些小品文、美文、议论文，记得把好的句子摘抄下来，好的文章要背下来，为以后的作文增加素材。


四是养成良好的书写习惯。字是门面头啊，卷面的清洁，给改卷老师留下的印象也是很重要的呀。每天练习楷体300字，坚持一年，看看效果。争取在卷面上多得个三五分。




语文是长期积累的积累的结果，需要厚积薄发，但是积累什么、怎么积累就需要仁者见仁智者见智。现在学生们功课负担也重，老师面对的学生也多，不能一对一的辅导开药方，有时只能靠看头条的家长，多给孩子们提建议，多了解多学习多引导孩子们。关注“阳阳成长日志”，一起交流孩子成长，让初中语文不再难。

回答于 2019-09-11 08:43:50

谢悟空邀请。

本人教学初中语文10多年，对学好它有一些经验，现介绍给你。


第一 重视基础知识。初中语文内容容量大，包括现代文和古诗词等，学好他们不但要上课认真听讲，理解每一篇文章的写作背景，写作方法，作者表达思想，还要注重基础知识的积累。例如，文中词语的音，形，义及名言，优美段落，古诗词的背诵等，这在考试中占比很大，必须下功夫记住背会。

第二，提高阅读写作能力。平时要多读多看多写多练，比如阅读书刊，报纸，杂志，名著等，还要多写，比如写日记，随笔，感想等。有时还要针对性做一些阅读训练，这些对写作提高都是有好处的。

第三，语文水平的提高不是一朝一夕见效的，经过长期的积累，功到自然成。还要培养阅读的兴趣，一个不爱看书的人是很难思想升华有独到见解的。天长日久坚持下去，我们的语文水平才能提高。

最后，语文学习也要讲究方法，比如，阅读方法，写作方法，古诗词的记忆等，要循序渐进，不能图快，更不能剑走偏锋，比如，有个学生为了积累词语竟然背新华字典，这样既费时又学不到点子上怎能提高语文成绩呢？

每人有每人的方法，只要喜欢且有效自己就可应用，不必拘泥于一种。

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