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身教重于言教，家长该如何教？
孩子,父母,家长身教重于言教，家长该如何教？
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
2.还有一部分家长不让孩子玩手机。自己却一天到晚抱着手机不放。美其名曰，小孩子不能玩手机。但自己又是如何做的呢？说的总是比做的容易，当你在教导孩子的时候，动动嘴就好了，但行动上却是一个反面例子。如何能够让孩子听话
3.培养孩子阅读的习惯。每个家长都希望孩子能够主动自觉的学习。但这也需要一个习惯养成的过程。最好的方式就是家长陪同孩子一同阅读。经过一段时间的反复练习，就会成为孩子的一种习惯。而不是孩子在读书的时候，你在旁边玩着手机。
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回答于 2019-09-11 08:43:50
身教重于言教，道理这样说，做到却很难。我身边的事例说明，毁掉孩子学业最严重的是手机电脑和电视。我同事的女儿14年考上了北大，大家在祝贺他的同时，都向他请教经验，他只说了一点，我们家没有电视机，没有电脑。所以，要想孩子学习好，作为家长控制自己会影响孩子学习的爱好。
回答于 2019-09-11 08:43:50
第一，做一个说话文明的人。平时无论是在同事、朋友、亲戚、邻居、孩子面前，都应该做到说话文明，不说脏话怪话粗话，做一个谦谦君子。给孩子留下良好的印象，让孩子以你为榜样，向你看齐，让自己成为孩子的骄傲。
第二，做一个诚实守信的人。父母做一个诚实守信的人，首先从对待孩子开始。对孩子说话，就应该做到言而有信。不能随着自己的情绪的变化而食言，答应孩子孩子的事情要尽力做到。如果没有做到，给孩子讲明理由，理由充分，相信小孩子会原谅你。但是你不要每一次都去找托词，让孩子原谅你，那可不好。
第三，做一个有孝心爱心的人。在家要孝敬自己的父母，言语要温和。在社会上有许多需要我们帮助的人，当发现一些老弱病残需要帮助的时候，我们应该及时的伸出我们的援助之手，不管我的孩子在不在我们身边，我们都应该形成习惯去帮助他人。这样的话，当孩子在我们身边的时候，我们才能习惯性的去帮助别人，为孩子做好表率。
第四，做一个爱学习的父母。虽然工作了，工作繁忙家务繁杂，但是我们每天把这些事情做完之后，一定要抽出一些时间看书。不管你是看那方面的书，都要给孩子做出表率，让孩子觉得自己的父母是一个爱学习的父母。那么他在你的耳濡目染下，他也向你学习，向你看齐，成为一个爱学习的孩子。那么他以后学习就不用做家长的再操心，他自然就会努力学习了。这是我们做家长的最希望看到的。
第五，做一个情绪平和的父母。因为教育之道是安心之道 ，用温和平静的语气与孩子对话，教育孩子，帮助孩子，让孩子产生一种非常舒服的感觉，让他喜欢与你对话，让他落于接受你的帮助。同时还有利于孩子养成一种平和的心性格，不要那么急躁冲动。
第六，做一个乐观少抱怨的父母。生活中总有这样那样的不如意，我们每一个做父母的在外面工作肯定有不顺心的时候，但是我每一天进家门的时候，一定要在门前伫立一两分钟，把我们所有的烦恼不愉快丢在门外，带上愉快的心情走进家门，用灿烂笑容来面对孩子。即使生活中有这样那样的不如意，我们也要用乐观的心态来面对。遇到不公平的事情要善于化解，少抱怨。因为公平是相对的，没有绝对的。
回答于 2019-09-11 08:43:50
身教必须围绕孩子的问题展开相关的行为示范，最好是强相关性。就是说，你采取的行为引导应该有利于矫正孩子身上的问题，孩子不爱学习、贪玩，做作业推三阻四，你打算采取身教的方法告诉他应该努力学习。你选择在周末和孩子一起早起，然后你看书学习，促使孩子也主动学习。因为参考坐标不一样，成人世界的爱学习、读书，在孩子的眼中可能被认为是父母热爱工作，而不是和学习、做作业类似的事情。身教重于言教，这是一条自古以来被中国祖先总结出的优秀经验，在现实教学中，这更是一条黄金法则，特别是在道德教育方面，老师讲再多的课本知识，不如用自己的行为方式告诉学生应该怎样处理道德问题，这条原则也被广泛的运用于学校教育，就比如说拾金不昧，学校表扬拾道金钱或者是物品的学生。通过表扬拾金不昧的学生，鼓励其他同学学习拾金不昧的行为，这就是典型的身教案例。这条原则也要求我们的老师自己要在学生中树立良好的榜样。
回答于 2019-09-11 08:43:50
许多爸爸妈妈其实也都是第一次做爸爸妈妈，他们也没有经验，也没有“育儿说明书”。所以家庭教育的第一要义我觉得是，要把我们陪伴孩子成长的过程看作是自己的成长过程，每个人的生活、工作、面对的压力都不同，每个人是学识、环境、经历的事情也不同，所以身教言传没有标准，怎么做也都是对的，重要的是孩子在长大，我们教育和陪伴的方式也要“长大”。这便是教育之道的基础。
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