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高三了,数学不好,求学习方法,我只想及格?
例题,单元,概念高三了,数学不好,求学习方法,我只想及格?
发布时间:2016-12-08加入收藏来源:互联网点击:
高三了,数学不好,求学习方法,我只想及格?
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
题海战术!没有什么捷径
回答于 2019-09-11 08:43:50
谢邀。我是菜鸡,我来回答一波。期待您关注。
先说一下,大原则是第一,确保用功的基础上,讲究方法。第二,充分了解考点。第三充分了解个人学情。第四,合理处理作业和自我学习计划。
先明白,考试本质上是考查你能不能在规定的时间内,用基本固定的套路,套出标准答案。一句话,熟练解题。
一、单元测试与单元复习。分数低的选手,一般知识单元不好,知识综合更差。综合的前提是知识单元。利用单元训练册或者课本课后题,特别是老师布置的作业(不知道作业,问同学要)。
看能否读懂单元练习题。如果能,试着求解几个。如果顺利,进一步,能否复述概念和基本题解法。如果能,这个单元应该基本可以了。
如果读不懂题目或者根本没有思路,看看能不能理解已知条件和待求结果。如果能理解条件和结果,那么基础知识差不多。回忆概念,指出概念之间的联系。这差不多就是解题切入点了。
如果根本不知道概念以及概念之间的联系,必须读课本。不必一个字一个字地读,直接查,看能不能查到与题目有关的概念。查完以后,分析一下,看看概念是不是不熟,如果概念不熟,抄在本子上。这样的概念,确保一个月内至少重复5次。
指出概念的联系以后,仍然不会解,回忆例题套路。说明概念的例题,一般不必动手。示范方法的例题,如果会模仿,看看能不能套在你要解的题目上。
如果例题套不上,看看例题解法变形以后,能不能套上。有可能需要两个甚至更多例题的帮助。
如果不会模仿例题,务必先动手做例题,确保完全理解题意和解题方法。能闭着眼都能想起来例题是怎么做的,就算会了例题。
如果是通过例题的帮助才解决了问题,那么例题连同习题,都安排复习。一个月内至少重复5次。
例题都解决不了,问同学和老师。问完了,动手。并且分析自己为什么做不出来。然后记笔记。
解决问题以后,思考,这个问题有没有变形的可能。题目不这么考,还能怎么考?想出来了,记笔记。想不出来,就看练习册的题,看看能不能想出对应的思路。千万别每个题都做,不赶趟。
一个单元,总结五六个题(不是死数)。根据分量和你的学情,可能两天或者再久点,就可以通过。
然后下一个单元。根据记忆的情况,安排复习笔记。
二、综合训练。期中、期末考试的卷子,或者习题集的综合题,都是可以的。
还是直接做题。
读不懂题目?属于哪个单元?回忆概念和例题,特别是笔记。不在一个单元?那么是哪几个单元的综合?利用以前做过的题目,帮助解决综合题。找到了题目之间的联系后,记笔记。这个过程是综合题目分解成单元题目,非常重要。
自己努力了不会,再去问老师或者同学。会了就记笔记,随时安排复习。
三、试卷分析和学情分析。准备至少四套卷子,看试卷上题目分值分布在哪些些单元。分值高的单元,就是重点,需要安排更多的复习。
列表,分出重点和弱点。
根据表格,制定学习计划。确保时间永远用在不熟练的题目上。
全书总结不超过50个题。反复重复。
原创纯手打,希望有用。
回答于 2019-09-11 08:43:50
高三了,主要是复习了,数学不太好,其他功课要是还可以,可以有所侧重,主攻一下数学。数学和语文学习还有所不同,突击应该效果相对比较明显。只要找准方法,会有一定的提升。我觉得以下几点可以注意一下。
1、数学不太好,一般基础不会特别好,所以请战略性放弃部分偏题怪题难题,抓住基础。把公式定理理清,弄熟,而不要把大把时间浪费在攻克难题上。因为一般高考不太会被你碰到原题,基础不弄好,就算碰到同一套路的题,一个变形就很大概率做不出来。所以还是狠抓基础,基础到位了,难题就算不会做,一般前一两小问还是能推导出来,不会失分太多。
2、老生常谈,重视历年高考卷和部分省市的模拟卷。现在一般都有数据分析,统计哪些知识点考试的重复率最高。那就抓住重点,多做多想,吃透那些知识点,不怎么考的可以略看,因为高三了,时间有限,必须把时间花在刀刃上。
3、有条件请有经验的好老师进行一对一补课,一个好老师能通过一两份试卷把你的知识薄弱点迅速把握,然后有的放矢的给你相应的建议和题型练习。这样会起到事半功倍的效果。当然第一是要找对老师,第二一对一成本肯定比较高。但是已经高三了,所以时间不长,综合算下来应该是性价比最高的一种方式。
当然学习主要靠自己,其他说的再多也是一种策略,希望沉下心,拼搏这个剩下不到一年的时间。能考上理想的学校!
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