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自闭症有什么好的办法解决治疗？请各位专家指点？

自闭症,孩子,行为自闭症有什么好的办法解决治疗？请各位专家指点？

发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：

孩子坐在座位上以后，看别人是怎么点饮料的，别人是去拿个杯子自己去接饮料，还是等着服务员来给送饮料？若孩子要去上厕所，上厕所的指示牌应该在哪？挂有厕所的牌子在哪？他要看别人除了吃饭以外，别人都朝哪个方向走，这就是我们LSP要教的，不是让别人告诉你，而是通过自己的眼睛观察，观察别人是怎么做的，体会通过获得社交线索来解决自己的问题，这就是LSP教的。

然后除了目标是培养孩子的独立性，通过主动观察自己来获得社交线索，自己来解决问题，那么教学过程中它是分级的，先完成第一步LSP1，从以物导向转成以人导向该么做，我们有一系列的方法。一旦孩子关注人了，下面我们要怎么样培养他的观察能力？先是从一对一，然后一对一的跟大人都能观察到、都能模仿了，我们要开始加入别的小朋友了，那加的过程就LSP3（从多个合作伙伴获得社交线索），加的过程为什么要加入小朋友？因为孩子到了幼儿园，到了小学以后，他不能只从老师身上学习，他还要从别的小朋友身上学习，所以我们很早期的时候就让他习惯于从别的小朋友身上来学习。

之后我们要训练孩子的灵活性，因为很多自闭症孩子是存在刻板思维、刻板行为、刻板语言，训练他们避免这些刻板。还有毕竟孩子多以自我为中心，他喜欢当老大，他喜欢他想做什么就做什么，他不喜欢的活动他就不想参与，这时候我们决定加入LSP5叫共享控制的能力进行培养。

随着孩子的能力增加，我们要培养孩子互动的启动、维持、应答、语言这些都是后面LSP6（互动方式）、LSP7（语言/信号交流）、LSP8（执行能力）——LSP10（转换）的一些过程，所以整个目标就是让孩子进幼儿园、进入普通学校，然后教学方式是通过培养他的独立观察，自己通过社交情景获得社交线索，解决自己的问题。

LSP的教学步骤是按照以上10个台阶来培养孩子的，它给家长们一个很清晰的路线图。如果说有什么模式可以对自闭症进行干预的话，我还是推荐LSP。希望能对您有所帮助。

回答于 2019-09-11 08:43:50

一、严峻的形势

儿童自闭症谱系发育障碍，由上世纪八十年代的万分之一，到本世纪初的千分之一，再到目前的百分之二，已呈爆发状态！

二、无奈的现实

各国高度重视发育障碍的干预，先后研发多种干预模式，如：

社交人际关系发展干预（RDI）、

应用行为分析（ABA）、

结构化教育（TEACCH）、

地板时光（FLOORTIME）、

图片交换沟通系统（PECS）、

丹佛早期介入干预（ESDM）等多种干预模式。

可是，收效甚微。至今还没有一种行之有效的主流治疗方法，也还没有研发出一种特效药物。

三、以下是我个人看法，仅供参考。

1、【\"心-脑\"潜能干预】

在谱系发育障碍儿童中，超过50%儿童的脑电波存在混乱情况。正常情况下，儿童开眼脑波在15-25赫兹之间，闭眼脑波在4-14赫兹之间，熟睡脑波1-3赫兹之间。而谱系发育障碍儿童的脑波相对混乱，往往不在正常范围内，有的不稳定容易波动，有的同时出现多种脑波。我们可以使用多种手段，使整个课室空间在相对稳定的的波频下震动，让儿童的脑波同频共振，共振共鸣，从而稳定儿童的脑波，同时激活儿童人体内与生俱来的自愈能力，就象给脑干细胞\"洗澡\",使脑干细胞\"返老还童\"到多能的状态。这一过程是通过\"脑波能量\"里的小分子先关闭体细胞染色质结构,然后开启多能性基因实现。

2、【声波能量干预】

长期以来，我们一直低估了儿童自身人体的智慧，低估了人体非凡的自愈力，高估了我们自己的知识，我们用一些不适合人体的对抗形式来对抗疾病，结果又使人体受到因治疗而带来的伤害。

我们逐渐感觉到儿童身体发育需要的不是灵丹妙药 , 而是一种如何帮助人体找回丢失正常发育的好方法。我们不能再完全沿袭原有的对于疾病的认识及治疗模式，因为在原有的对于疾病的认识和治疗方面，人类已经尝到了挫折、痛苦和失败， 认可了发育障碍不能根治现状。这些情况一再提醒我们一定要重新审视我们现有的疾病观和养生观，重新定义发育障碍。

宇宙万物充满波动，谐音共振使万物彼此交流。打开谐音共鸣的世界，儿童们将能感应宇宙的浩瀚，享受与人体内固有声音共鸣的谐音，这些谐音中含有丰富的对人体健康有益的信息(意识)和创造无数精细的能量，儿童们的身心将在源源不绝的谐音的调和下， 为他们带来健康、活力和愉悦，帮助身体回归和谐与稳定。通过声波穿透，疏经通络，激活自愈功能，扶正代谢功能，提高免疫能力，修复受损的脑神经细胞，最终恢复正常有序的发育。

3、【音乐感统干预】

这不是音乐课和感统课的简单合并，通过不同波频的音乐形态，有机的融合于感统训练中。特别是突出听觉训练这薄弱环节，让儿童体验全新的超感觉，在趣味、快乐中激活人体自愈功能，促进幼儿平衡而协调的发育。

4、生活干预

（1）【饮食干预】饮食干预是生活干预的重要组成部分。饮食干预首先要孩子学会自己吃饭，而且要定时吃，早餐，中餐要丰富些，晚餐不要过饱。南方人以米饭为主，辅以五谷杂粮；个别孩子对麦类、蛋白、奶类有过敏的，要忌食此类食物。要补充亚麻酸一年，因为细胞更新要280多天，而亚麻酸可以有效修复细胞。开始孩子不习惯吃米饭和五谷杂粮时，可以切碎蔬菜加少量肉末煮成汤，做成汤泡饭给孩子自己吃。蔬菜要采购有机蔬菜或者农家菜，鸡鸭要农家喂谷子自然长大的，牛骨煲汤，或深海鱼，养猪场速养长大的猪肉不要吃。可以吃些野菜如马齿苋等。禁食一切加工类食品。每天足量喝温开水。

（2）【运动干预】大多数孩子的饮水量和运动量都不足的。多动症儿童同样不足的。什么样的运动比较适合孩子呢？百练走为先。步行是唯一与心脏同频的运动。步行可以扶正代谢功能；可以提高人体免疫力；可以修复受损的神经细胞；可以激活人体的自愈功能；从而加快发育。一、一定要走到额头、脸部，直至头顶出汗，才是理想的有氧运动的心跳区间，才能达到良好的运动效果。二、一定要走到脸红气喘，才够强度。三、一定要走到腿酸身累，才够强度。四、注意不要弓着背走。五、注意不要反着腰走。六、注意不要斜着肩走。

（3）【睡眠干预】和饮食干预、运动干预一样，睡眠干预也是生活干预的重要组成部分。根据子午流注理论，人体功能受自然界影响而呈现一定的规律。根据这个规律，选择适当时间睡眠很重要。而细胞的分裂也是在夜间休息时进行的。所以我们提倡孩子要在8:30-9:00就要关灯睡觉。5:00-7:00如果醒来就要上厕所排大小便。尽量屏蔽网络和电视，回归早睡早起的传统生活习惯。如果父母亲很焦虑，最好不要躺在孩子身边。亲子心通，父母的情绪会影响到孩子的。所以说，要孩子睡好，先要父母睡好。还有午睡也要按时睡，子午觉都要高质量睡好。

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