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高中数学从来没有及格怎么办？
高中数学,数学,高一高中数学从来没有及格怎么办？
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
第三次月考是119分。
第四次就是高考，125分，比我们当时的数学课代表还高2分。
从59到125，经过了三次大考，我记不得多少时间了，估计是三个月吧。
从高一到高三的可怕数学学习经历，现在回想起来，还是觉得很痛苦的。
反思一下，我为什么会最后逆袭：
1. 我阅读数学题目就有问题，不能真正抓住关键词。经常会莫名其妙地忽略掉那些重要的关键词。
所以，读题很重要。还是阅读能力问题。
2. 做题风格不严谨，很粗心。计算经常出错。
这一点自己一定到发誓克服，刻意练习以养成好习惯。
3. 基础题没做好，难题不会做，做题策略没真正搞明白。
所以，把基础题牢牢掌握在手，难题不会做就随它去吧。
4. 论好的数学老师的重要性。
高一的数学老师我是满心畏惧，高三的数学老师和蔼可亲又很睿智，喜欢！
所以，遇到不会做的题目，也不怕，也敢问。现在回想一下，他对我最大的帮助，应该是强化了我的基础答题。
所以，选择一位合适的数学老师帮助你提高数学，这很重要。我是很幸运，任课老师就是好老师。
5. 专注的力量。
我当时的学习条件远不如现在这么好，可供选择多。
但，恰恰就是因为如此，别无选择，只有静下心来，专注老师的建议和练习。
而现在，可供挑选的辅导老师，辅导机构，辅导资料，太多了。
所以，当心挑花眼，没有效果，还浪费了时间，贻误了补救时机。
综上，做题策略（基础为重，难题顺其自然）、严谨细心（刻意练习，克服粗心）、提升读题能力（关键词和知识点的关联思考）、辅导老师的合适性和自己的专注力，这些因素是我从一个69分的数学学渣考到了高考的125分。
至于那些逻辑思维能力，分析能力，现在回想起来，老师并没有跟我讲多少。主要就是练题，讲解，再练题，然后就是错题分析。
没有高大上的深奥，只有润物细无声的讲解。
非常感谢我的数学老师王老师！
今年回去会去看望他！
我是知与行者，读致用书，行有效事。不仅为答题，更为揭示问题本质，分享有效解决方法。欢迎分享交流，共同成长！
回答于 2019-09-11 08:43:50
高中数学不及格:要具体问题具体分析，如果基础学习扎实，一次不及格，无关紧要。但要具体分析原因，是受生病影响，还是家里事件(纠纷丶亲情丶财务等)，这些事件之后努力学习是可以提升学习成绩的，如请老师补习都可以的。如果月考、半期、期末都不及格，那一定要重视，要么长期请老师补授，要么早作打算，走艺体生，发挥自己特长，学好特长(美术，音乐，球类项目),一样可考上好大学，不要纠结数学不及格了。
回答于 2019-09-11 08:43:50
本人大三工科生，准备着手高中数学教资证。
说实话高中数学并不难，你需要理解与学习一些好的技巧，高中数学更注重于方法，而不在于计算。
给你推荐一个头条号作者，zhang晨风
他主要出一些关于数学小技巧的视频，很有用。就比如一到有技巧的题，别人花三分钟，你花三十秒，在他的视频里，很多这种技巧。授人以鱼不如授人以渔，希望能帮到你。
回答于 2019-09-11 08:43:50
高中数学其实并不难，而总是不及格只能说明存在以下几个问题：
1.数学基础差。
2.学习方法不适合。
3.一直在赶进度，希望老师教到哪学到那，忽略了复习。
4.学习习惯不好，经常马虎，造成考试时自己会的也拿不到分。
5.假期时玩的太疯，作业得过且过，基本没复习过，纵然参加补习班也静不下心学习来弥补。
6.家庭和老师，甚至于其他方面的变故，造成学习一直没有状态。
解决方法：
1.首先要解决的是外部环境的问题，包括家庭和学校方面。能沟通的尽量沟通，像家庭方面，和家长多沟通，尽量采用鼓励式教学，并减少家庭的不和谐情况，避免在孩子面前争吵。不能沟通的要学会适应和选择，在自己身上下功夫，尽量维持心情的稳定。
2.其次要解决的是态度问题。一方面要明白高中数学的重要性，至少它关乎高考成绩。我不赞成高考一考定终生的说法，但也不会否认高考对考生的重要影响，如果以后学理科，高中数学的重要性显然更大。以此给自己一定的压力。另一方面，要树立信心，高中数学从来都不是不可逾越的，在我的高中时期，很多一开始数学不及格的人到高考考出了100甚至120分。说明高中数学是可以通过努力得到提升的。
3.再其次，要学会取舍。在高考中高难度的题目是很少的，分值只占到五分子一，而这些题往往是分几问解答的，后几问不会可以不做，拿到第一问的分值还是比较容易的。针对这样的考试分配，可以制定一个适合自己的题目选择，然后对应的数学模块花费的时间和精力就可以有一个相对较好的分配。因而上课可以不完全按照老师的讲解一直学，有些课程甚至可以不听，从而有更多时间学习自己选择的数学模块，加大这些方面的做题量。
4.要选择适合自己的方法。如果你的基础较差，那么要学会弥补，有一个高效的学习方法尤为重要。这里有几个方面需要注意：第一，课本上的概念，定理一定要熟记；第二，对于课本上的公式尽量从实质出发，理解记忆，而不是死记硬背，提倡多做题，通过题目来重复记忆公式和定理，在做题的时候不建议翻看课本；第三，要注意积累和总结，除了例行的错题总结之外，建议每天总结一道高考题，要求不管大题小题都要抄题，并详细写步骤，先自己在草稿纸上做一遍，然后对照答案，不管对错，在专门的一个笔记本上进行总结，要求前面已经说过了，并且经常翻看。
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