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外甥女从中考结束第二天就去培训机构学习高一的课本,你怎样看待这样的教育?
高中,自己的,孩子外甥女从中考结束第二天就去培训机构学习高一的课本,你怎样看待这样的教育?
发布时间:2016-12-08加入收藏来源:互联网点击:
知己知彼,才能百战不殆,人生最宝贵的就是时间,只要孩子愿意学习,都可以大力支持孩子提前学习了解高中学习的各方面知识生活。高中三年很关键,也是决定着孩子未来的一个人生转折点,所以肯定先需要付出,才会有所收获。
回答于 2019-09-11 08:43:50
觉得这个是最好的选择没有之一!
高中数学整体难度加大,知识难度加大,计算难度也变得更加复杂和多变,也需要拓展课本以外的内容,提前预习可以缓解高中数学学习压力,高中数学注重思维能力,前期需要大量的解题训练,模仿解题过程和解题方法,最后来慢慢理解解题方法,提高思维能力。
高中数学需要反复对错题和笔记加以复习巩固,前期需要大量的时间投入,后期也就慢慢了解高中数学的学习方法。
高中数学有人觉得很难,前期刚开始学真的不简单,所以需要适应这个过程,其它课程也是如此,所以需要充分利用好暑假时间缓冲一下!
回答于 2019-09-11 08:43:50
谢谢邀请!
经过了中考的洗礼,你外甥女对自己的能力会与一个更加清晰的认识和理解,经过中考的人,心智会更加的成熟和理智。我觉得孩子选择马上投入高中的学习中,是她自己对自己的高要求和为了实现自己的目标而提前做的努力,我觉得她非常的厉害。
01、高中的知识难度加深。
高中的知识相应于初中来说,知识的难度和深度都增加了。以我自己经历来说,我就觉得高中的数学真的不简单。我记得自己第一节高中数学课的时候是讲集合,概念非常的抽象,而我们的老师的水平比较高,而且讲得非常快。我记得第一节数学课,我简直是在听天书,老师在讲台上非常的投入,可是我一点都听不懂,内心非常的彷徨和恐惧。我该怎么办啊?我一点都听不懂啊!那种恐惧的心理是非常强力和令人窒息的。我下课之后赶紧找老师,找同学一遍有一遍地讲解,我才明白。然后我拼命地做练习,才慢慢地找到学习的感觉和规律。我觉得有条件的话,可以去提前学习,这样,自己可以迅速地进入高中的学习状态和思维模式,尽快地适应教程,赢得学习的主动。
02、要重视学习的方法。
高中的学习更重要学生的理解,在理解的基础上灵活运用和总结归纳来发现题目的规律。我们更要注重的是学习的习惯和质量,而不能深陷题海战术中。课前一定要做好预习,上课才能有的放矢,提高课堂效率。课后及时复习,温故而知新。做作业和练习的时候一定要弄懂原理和方法,而不是为答案而做题,提高作业和练习的质量。善于总结归纳,提炼属于自己的解题的方法和思路,做到会举一反三。
03、注意劳逸结合。
高中三年是一场持久战,而不是短跑比赛。一个好的身体才能保证自己一直在努力前进。学习的时候一定更要注意劳逸结合。我们需要的是提高学校的效率,而不是牺牲休息时间,延长复习的时间,损坏自己的身体。需要提高学习的效率,劳逸结合方能做到最好。
高中时一个人生关键的时刻,有自己的目标,即使再累再辛苦也必然会坚持下来。
回答于 2019-09-11 08:43:50
我觉得每个家庭的情况有所不同,在父母眼里,总是期望自己的孩子优秀。中考结束就去培训机构学习高一的课本,这是一种提前接受新知识的表现,父母希望自己的孩子上高中时,与没上培训课的孩子相比,自己的孩子懂得的知识更早,学习起来可能没那么费力。但是,我觉得经过了紧张的中考,好不容易迎来了假期,应该适当放松一下,可以出去旅游,或者参加一些社会实践活动,这样可以开拓自己的视野,学习到一些在课本上学不到的东西,没必要中考一结束就去培训机构提前学习高中知识。
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
需求,现在演化为直接讲授高一的课程,整个补习班下来课程大约可以讲到高一第一学期期中考试之前的内容。
对于预高一补习班究竟有没有必要这个问题,我市重点高中的一位老师认为,初高中的学习方法显著不同,初中到高中的衔接很关键,因此提前预习的确很有必要。提前预习主要目的是捋清知识的脉络,对高中的知识有一个大致的了解。但是提前预习不等于应该把高一课本直接拿出来上课去进行简单的补习,而是通过预习,让准高一学生初步感受一下高一甚至整个高中阶段的课程体系、课教方式、课教节奏等的变化和要求,以避免正式进入高中后因知识的承接出现断点或难以适应知识的跨度而乱了阵脚。目前补课机构针对预高一学生单纯进行高一新课辅导的模式并不可取,对大多数学生来说只能是听得懂但不会做,并不能让学生对高中的全部知识有一个总体了解。
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