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开学了,新入职的老师如何快速适应工作?
学生,新教师,你的开学了,新入职的老师如何快速适应工作?
发布时间:2019-02-08加入收藏来源:互联网点击:
参考书重要。一个题目可以变着花地做,变着花讲,就差不多懂了。知识点和概念、方法等等相关的其他课程重要。你讲的知识如果可以跟多个科目紧密联系,这就表现出了专业水平。但是第一次不要太贪,坚持课本为主。
学生学情分析重要。要知道学生到底是否能理解你的讲法,就必须知道学生已经会了什么,正在学哪些密切相关的课程。甚至你的课安排在哪一节,都是要考虑的。学生累了?饿了?还是没睡醒?这都影响授课效果。学生听课的反应极重要。学生的表情和回应能说明一切。
想办法让学生相信你说的是对的。这就要求你运用学生已经掌握的知识进行类比,推广和提高,到你要讲的那个知识。尽可能用最容易的语言解释。不要老是讲抽象的定义,枯燥的定理证明,换大白话说,说人话。
想办法让学生相信你的套路是好的,甚至是漂亮的。这就要求你在写讲义的时候,心里想着,学生怎么才能记住你的话。口诀和打油诗,是极好的。
确保你讲过的内容,可以有计划地各种再现。教育的目的是让学生理解,记住,会用,除了重复,没有第二条路。学生一般不会自己安排复习,也不会学情分析,这就靠你了!
适合听众的讲课,才是得体的讲课。心里永远装着让学生学会知识这件事,永远装着学生才是你的对象这件事。
很快你就获得巨大的成功。学生的成绩和掌声就是最大的回报。
回答于 2019-09-11 08:43:50
首先感谢邀请。
热烈欢迎新老师入队。不断注入新鲜血液是一所学校生命力强大的法宝。新老师如何快速的适应工作,是每一位即将走上工作岗位的新手面临的第一课。如何快速适应工作,我认为做好以下三点:
一,快速的熟悉同事和校领导,如果单位同事不多,这个事情就好办,如果同事非常多,就要尽快熟悉你所在年级组的同事。为什么要尽快熟悉同事呢?第一,熟悉同事有利于你顺利的开展工作,搞好教学,教学中遇到的困难可以请教前辈帮忙解决。第二,可以请同事听课,发现教学问题及时纠正,不断促进教学进步,提高教学水平。第三,积极的面对每一位同事和每一件事,做一个健康阳光 的同事。
二,快速的熟悉你所任教的班级和学生,有利于教学和师生情感,更重要的是有利于你对班级学生的管理。在班级管理中要赋予学生父母般的爱,学生才会接受你,才会愿意听你的课,你的教学才会有效果,才会出教学成绩。全身心的投入到工作中,融入到教育教学环境去,做到少说多做。只有用心了,那么会很快的适应新的工作岗位,你也会爱上这份工作。
三,这一点是最重要的,就是尽快熟悉学校的各种规章制度。遵守规则是基本原则,不要违背原则,不要有事无事经常请假,以免给同事和校领导不好的印象。基本上在新老师入职第一天的欢迎会上,学校领导会宣读有关规章制度的,做到心中有数。
我也是一位老师,风风雨雨教学二十载,以我的教育教学经验做一面镜子,希望能够帮助到你,如果你觉得有用,请点赞关注,谢谢。
回答于 2019-09-11 08:43:50
首先,要迅速了解学校的情况和规章制度。这是自己作为学校主人公的第一步,只有如此,才能跟学校产生感情,才能按学校的要求去工作,不会一上场就出现问题,从而形成一个良好的开始。
其次,要认真备课,做好上课前的准备工作。万事开头难,上好第一节课非常重要。这就需要你去认真准备,把第一课的教学目标把握好,把教材研究透彻,把重点难点厘清,把各种问题预设到位,把课堂思路流程设计好,甚至连课堂板书和小结都要准备好。当然,你肯定要同时准备好纸质课件和电子课件,以防特殊情况发生。准备好的课件,自己可以先练习一下,做到心里有数。
第三,要了解学生。先去班主任那里了解学生的大致情况,如果不能将每个学生名字和特点记住,那么就尽量把特别学生记好:学习成绩优异的和成绩一般行为出格的学生。当然,现在的信息发达,图像资料丰富,只要多花时间,是容易记住学生的。试想一下,你的第一节课上,一见学生的面就叫出他们的名字,学生是怎样高兴呢!亲其师,则自然喜欢跟你学习了,你也会信心满满的!
最后,要多向有经验的同事学习。无论是备课还是管理,都要请教一下经验丰富的同事,甚至是上课的情况也可以请人家指点。不要怕丢人,自己是新手,起点低,多学习,谁都能够理解的。向别人学习,也是对他人的尊重,又能搞好关系,何乐而不为呢!
世上无难事 ,只怕有心人!只要你认真对待自己的教学工作,就一定能得到好的开端!
回答于 2019-09-11 08:43:50
1. 首先树立信心。刚出校门的缺乏经验,不知道具体怎样开展工作,但要相信有对职业的热爱和饱满的精力,大学四年的学习也打下了坚实的基础,要适应其实并不难;
2. 多向身边优秀的老教师请教。这可以很大程度上弥补经验不足的短板,从如何处理教材,到如何结合学生学习状况备课,尤其是知识重难点的把握,有了指导,会少走很多弯路;
3. 要把大学中学习的新技能积极地与其他老师分享。刚出校门,学习的东西很多是新鲜的,尤其是信息技术方面,而学校里的老师们工作时间早,对这些新技术有可能接触不多,作为学校的一份子应该把自己掌握的知识主动分享给其他人,并在必要时刻帮助他们;
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