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奥数是数学的理论课对吗?
数学,奥数,知识奥数是数学的理论课对吗?
发布时间:2016-12-08加入收藏来源:互联网点击:
回答于 2019-09-11 08:43:50
本人一向反对在义务教育阶段搞奥数。现在有人提出奥数是不是数学理论课,就此谈一定自己的观点。
首先,奥数绝不是数学理论课。义务教育阶段的数学理论课,就是教育部颁布的《数学课程标准》。按《课程标准》教学的数学,帮助学生系统地掌握数学知识,为进一步研究高深的数学理论打下基础。
其次,奥数只是一些零碎的解题技巧,类似于脑筋急转弯,没有体系,和系统性根本不沾边。把零碎的知识作为一门课程,属于伪科学。义务教育阶段的奥数,很多解题方法是把高一级知识提前灌输给学生,比如方程,比如数列等等。另有一些解法,就是街头卖菜老太太的算账方法,小学生不会这些方法,只不过是他的年龄没有达到。把老太太的算账方法包装成一个高大上的、能够提升智力的科学来教给学生,不过是一些既得利益者的商业伎俩。有些搞奥数的“专家”,甚至都不是数学系毕业的。一些家长被洗脑,一些学校校长助纣为虐,导致奥数的地位高高在上。
高中奥数和义务教育阶段的奥数又有不同。因为高中生已经掌握了一些系统的数学知识,已经领会了一些数学思想方法,再尝试用这些思想方法解决一些数学难题,对提高学生的技能,发展智力水平有很大的帮助。跟踪一下在义务教育阶段奥数很厉害的学生,进入高中和大学后,他所学习的奥数究竟有多大的作用。而高中奥数中的优秀者,往往在大学毕业后,在数学和物理的研究中获得一些成就。
尽管我反对在义务教育阶段搞奥数,对奥数有兴趣的学生,还是可以去了解一下的。就像玩数独一样,毕竟不会让脑袋生锈,总比把时间浪费在游戏上好。
回答于 2019-09-11 08:43:50
谢邀!
奥数是奥林匹克数学的简称,是前苏联把数学竞赛与古希腊联系在一起,如体育竞赛那样,把数学竞赛称为奥林匹克数学竞赛。第一届国际奥林匹克数学竞赛于1959年7月在罗马举行,之后每年举办一次,我国于1985年第一次参加国际奥林匹克数学竞赛。不同国家,不同地区相继组织了各级各类的数学竞赛,现在大家口中的奥数也就是指这些不同层次的竞赛试题。
由于是竞赛试题,不同于平时学校的考试题,它具有较强的技巧与思维方法,所以选用这些题来培养学生的思维,激发数学学习的兴趣,夯实数学基础还是很有帮助的。
回答于 2019-09-11 08:43:50
奥数只是数学的实践,而非理论
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