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我家小孩一岁半，老喜欢和我对着干！这是为什么呢？
孩子,对着,自己的我家小孩一岁半，老喜欢和我对着干！这是为什么呢？
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
3-4岁的宝宝已经会耍一些小心眼了，比如和你说好看玩电视就刷牙，结果赖在电视前就是不走。
应对方法：孩子其实是在试探你的底线，在出现这种情况的时候，原则是父母一定要坚持自己的原则，说好看完电视就刷牙，最好就按照双方的约定执行，但是在执行的过程中不要简单粗暴，要力争做到温柔但坚定，另外这是一个循序渐进的过程，不一定马上就能成功，在实际操作过程中要灵活保持克制，与孩子多沟通，有时候给他们一个小的台阶，做一个小小的让步，效果可能会更好，比如可以和宝宝说咱们现在去刷牙，一会咱们可以一起搭积木。
经常打别的小朋友或者家人
2岁左右的宝宝，经常出现推搡同伴，或者打家长，掐人等情况，表现的特别有攻击性，该如何制止呢？
应对方法：首先在大人眼中的宝宝打人，可能仅仅是他们互动的一种方式，孩子很难掌握手臂的力度，抚摸很可能会变成推搡，另外他们也认为大力的接触他人是什么不好的行为，所以父母要演示给孩子，如果你喜欢一个人，应该是过去拉住他的手，而不是过去直接拍他的头。当孩子出现打人的情况时，父母都要马上告诉他这种行为是不好的，但是一定要心平气和，不能粗暴的打孩子，否则孩子就会认为打人是解决问题的一种方式。
不讲礼貌，不与长辈打招呼很多家长，尤其是老一辈人，在宝宝会说话之后，会经常的让孩子，叫人叔叔，阿姨，姥姥，老爷之类的，如果孩子叫了则皆大欢喜，如果没叫则会很尴尬，家长可能还会觉得自己的孩子没礼貌，对宝宝进行说教。
应对方法：刚会说话的宝宝不叫人是非常正常的，他们对陌生人，尤其是男人有恐惧感，这是与生俱来的，正确的方法就是不要强迫孩子做这类事情，父母要做的就是进行演示，比如在超市付款后，主动向工作人员说谢谢，见到长辈主动问好等等，你的宝宝会很乐于模仿你的，在讲礼貌这件事上，身教是非常合适的。
看到这我想细心的妈妈应该发现了一个问题，大部分问题都出现在2-3岁，其实这就是传说中的Terrible 2\u0026Horrible 3，这个年龄段的孩子处于他们人生的第一个不稳定期，会有各种各样的问题，足以把父母弄得手忙脚乱。
最后我觉得有些父母在教育宝宝的时候脾气大，方式不当，主要是在心理上和方法上不正确造成的，我总结了3点我认为最重要的，也一并分享给妈妈们。
这是最最重要的，不要以大人的眼光看待宝宝，虽然他们已经可以和你交流，已经能跑能跳，但是他们的心理发展远远没有成熟，有很多要过的坎需要你的陪伴，真正正正的把他们当孩子看，这样即使他们犯了错，你也会心平气和的处理，其实你两三岁的时候可能还没你宝宝懂事呢。
阅读一些儿童心理发展规律的书籍比如《捕捉儿童敏感期》之类的，因为孩子的发展是有其内在规律的，家长了解这些规律对儿童的成长是极为重要的。
用明确的语言与他们沟通，并且进行示范，这样他们才能明白你的意思
之前包子可以把垃圾放到垃圾箱，但是突然有一天偏偏要把香蕉皮扔到地上，我当时很生气质问包子“你不知道要把垃圾放到垃圾箱吗？”，包子同学依旧我行我素，我当时情绪马上就要失控了。。。。
后来包子爸爸剥了一个香蕉，然后对着包子说“要把垃圾放到垃圾箱中”，然后亲自做了示范，结果包子很开心的捡起了地上的香蕉皮，放到了垃圾箱中。
孩子的理解能力是有限的，妈妈一定要用正向的表达加上演示让他们明白你的意思，绝大部分情况，孩子并不是要和你对着干，而是他们不明白你到底想要什么！
回答于 2019-09-11 08:43:50
一岁半的小孩子，家长总感觉和自己对着干，我不得不说，孩子只不过是没有遵照家长的意愿，小孩子只是在做自己想做的事情，专业一点说，他是在按照自我意愿在发展自我。
换到小孩子的角度来看，他是不是觉得:“妈妈总是不允许我做自己喜欢做的事情，总是和我对着干”呢？我想，孩子只不过用语言表达不出来，如果能表达，一定也会有这种感觉的。
孩子自我意识开始觉醒。
孩子刚出生时，他的意识是混沌的，感觉和妈妈是一体的，甚至感觉与万物是一体的。孩子的成长过程，就是从这样一个混沌的意识中脱离出来，是自我分离和发现自我的过程。
实际上，0-6岁的儿童都是以自我为中心的。他几乎把所有的精力和心思都放在了自我的构建中。
最开始孩子的表现为“打”人，“咬”人，喜欢说“不”。“打”人，“咬”人，我用了引号来强调这两个字，是指这并不同于我们成人理解的“打”和“咬”，孩子只是用打来表示他不喜欢、不同意的态度。而到了喜欢说“不”的阶段，是意识上的最早分离，通过语言表现了出来。
一岁半的宝宝，不听大人的话，做自己想做的喜欢的事情，如果被制止，开始反抗，正是儿童自我意识觉醒的表现。
父母必须了解孩子成长过程中心理发展的必然阶段和特点，有了了解，也就有了理解:恍然明白孩子为什么要这么做。那么，父母接纳孩子的行为很自然的就会在心里打开。
0-5岁的孩子，说教起不到任何作用。
我们很多父母都喜欢说教，我以前也很喜欢，这应该遗传于我们自己童年被父母说教。太多太多的时候，当我们感觉孩子犯错了或者没有如我所愿了，说教完全没有经过大脑，自然而然的就开始了。
学龄前的孩子，特别是年龄小一点的孩子，当他还不明白那些父母说教中抽象的词语意思时，可想而知，孩子听都听不明白，何来的照做？
如果感觉孩子在做一件危险的事情，父母不必说任何话，把孩子抱到一边，孩子还去，再抱开。几次过后，孩子就会明白:妈妈每次都把我抱开，是不想让我做这件事情。
记得，前提是，孩子在做一件危险的事情，比如:拿着插头要插上、拧动天然气开关等。如果孩子只是在做一件自己喜欢做的事情，哪怕是玩水，玩泥巴，这件事情并没有危险，也没有伤害到别人，只是父母觉得脏，或者觉得还得洗澡洗衣服，很麻烦，这时候禁止孩子，父母就该反思了。
一岁半的小孩子，因为解放了双手和双脚，正是很多敏感期的关键期。父母要做的是，在了解孩子的基础上，给孩子爱和自由，让孩子自由的发展自我。只有在童年时期自我发展好了，长大后才能真正的走出自我，形成独立的人格。
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