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初中英语不太好，高中能补过来吗？
英语,单词,语法初中英语不太好，高中能补过来吗？
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
回答于 2019-09-11 08:43:50
谢谢邀请，这个问题我可以分享本人的经历，供参考。
初一初二阶段：
我老家农村，初一开始接触英语，初一初二都是在农村中学念书。英语老师的教学方法是：带读单词，然后叫我们死记硬背背单词、记语法、短语。初二末，我的英语考试40-50分（卷子总分100分）。
此阶段：我的口语极差，听力极差，语法和单词基础还可以。
初三阶段：
初三转学进入县城一所中学（算是当地最好的中学）。
英语有点跟不上节奏，尤其是听力，那时候有选项的全靠猜，需要听力填单词的基本全错。我其他成绩蛮不错的，考试总分一般班级前20，但是英语会拖后腿，尤其英语听力部分，我和另一个男生是英语老师的听力重点扶持对象。
1、换了学校和老师，县城的英语课堂听力练习明显较多，大概经过了半个学期，听力能力提高很多。
2、县城中学的学习资料也特别多，试卷、试题册各种各样的，最高的一次是3天假期24张试卷。你必须不断重复和练习，初中英语本来也是靠记忆的，重复多了自然就熟悉了。
3、我妈妈特意给我买了复读机练习，蛮有用的。加上我的语法和单词基础本来就还不错，整体分数就提上去了，初三上学期末英语能考90-100多分（总分120）。
此阶段：更好的英语老师和教学方式；高强度的练习和测试
高中阶段：
初三基础还不错，进入高中以后跟上老师的课堂，针对自己的薄弱环节多加练习，就能保持不错的分数了。我高中的英语成绩不能说有多好，但是相对还是稳定的，一般在120分上下，不会再拖我的后退。最后高考英语是126分，我自己还是满意的。后来大学竟然是调剂英语专业，哭
总结：初中英语不好，高中补回来是完全可以的。
建议考虑以下几点，对症下药：
1、目前英语老师的教学风格、教学方式是否适合自己，自己对他是否有排斥，如果抗性很大，建议请课外教师，阶段性补课。
2、基础很差，一定要重新打基础。就算从初一教材重新学，也是要的。抓紧用课外时间补上，不然后面会跟不上课堂的。
3、如果只是具体某个板块薄弱，一定要重点突破呀，时间长了，差距会越来越大。
以上建议仅针对英语应试考试，目的是提高分数。提高英语能力这个话题比较大，下次再细说。
回答于 2019-09-11 08:43:50
我大概从小学读到高中英语都不差，现在也是接近140的英语，我来说说我学英语的心得吧。
英语和语文一样是一门语言学科，既然你学的是语言就别必要和数理化一样，拿题目来刷，现在高考英语也是考学生听和写的能力，平时多去使用英语一定是学习语言的妙招。
再说到初高中英语吧，我个人觉得差别仅在语法，因为你对一门语言了解深了自然得学习这门语言更地道的表达，就和要学语文文言文一样。至于词汇，你要说的多了，自然得更多单词来辅助你表达清楚意思。
那该如何去学好英语这门语言呢？（注意是语言，因为这样你才会重视他的听读写能力。）我有一下几条建议，这也是我一路英语比较好的秘诀:
①坚持背单词很重要，你不需要三天打鱼两天晒网，一曝十寒，你哪怕每天背3个单词，坚持下来，三年高中你也能掌握考纲的3500单词。
②至于语法，你认真听老师上课，做些练习，自然就熟悉了。
③这点也是重中之重！！！每天去使用英语真的很重要，你说多了听多了英语，自然听力不成问题，写作也会水到渠成！你可以在英语课堂上敢于发言，与老师和同学一起交流；平时可以看看英文电影啊，对着字幕翻译；听听英文歌等等都是很不错的使用方式。
我说再多都不及你立刻马上行动，学习要趁早！！！希望我的回答有帮到你，记得点赞关注，谢谢！！！
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