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家长如何做好孩子幼小的衔接准备？
孩子,小学,家长家长如何做好孩子幼小的衔接准备？
发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：
回答于 2019-09-11 08:43:50
幼小衔接，就是幼儿园与小学教育衔接，也是幼儿在其发展过程中所面临的一个重大的转折期，如果处理得不好，就会对幼儿日后的发展带来不利的影响。
幼小衔接的核心是怎样让孩子有效地从思维方式、学习习惯、社会技能等方面顺利适应小学生活。
幼小衔接是需要幼儿园、小学以及家长共同做好的一项工作。尤其是家长在其中起到非常重要的作用。实际上，每个孩子不仅拥有自己的特点，更显示出他所在家庭和家长的特点。这一点在融入新环境的过程中更为明显。孩子会在初入学的时候显示出学习和适应性上的差异和差距，而适应学校生活的快与慢、心理反应的轻与重，与孩子之前的生活环境有很大关系，与家长是否能够积极配合学校，是否能够及时转变角色有很大关系。幼升小不仅依靠孩子改变和学校教育，更考验的是家长的成长和教育能力的提高。
那么，做好幼小衔接家长需要做哪些准备呢？
1.帮助孩子，降低孩子入学的焦虑感。
进入小学后，和幼儿园的学习与生活方式有了明显的不同。这种不同，一方面使孩子感到新奇，另一方面又不可避免地给孩子带来压力。作为家长，要想办法让孩子缓解这种焦虑：家长可以提前带孩子到学校看看，尽快地让孩子熟悉小学的环境、学习方式和学习节奏。可以给儿童讲讲小学里面发生的趣事，进入小学以后，可以认识更多的同学和朋友，可以学习更多有用的知识，学会更多好玩的游戏。使儿童对小学充满好奇心和探究欲望。当孩子认为学校生活是快乐的，对学校生活充满向往的时候，焦虑感自然会烟消云散。
特别要指出的是，一些孩子对家长有过分的依赖，离开家到学校去会很不适应，尤其是到小学去。和幼儿园不同的是，小学对孩子的纪律管束上更加严格，这会让一些孩子很不适应。每年开学前几周，小学的教室外面都会有个别不愿进教室的孩子，或者干脆在校园外面扯着家长的衣袖不愿进校园的孩子。对于即将走进校园的孩子，家长要有意识地训练孩子一天中离开父母一段时间，并训练孩子在家里能够坚持坐下来一段时间的能力，为入学做好准备。
2.相信孩子的适应能力，学会放手。
在幼儿园期间，因为孩子小，家长对孩子是百般呵护，很多事情都是包办代替。孩子小，这也在情理之中。可是，当孩子步入小学之后，就要逐步地走向独立。如果家长始终对孩子不放心，事事仍然是替孩子做，孩子就很难获得成长。进入小学之后，孩子的思维能力和学习能力都在不断的提高，家长不要过分担心孩子在学校中能否吃好饭、是否认真学习、能否处理好同伴之间的关系等。同时作为家长，遇到孩子的学习或者和同学相处时出现的小状况，不能着急，此刻，要首先给孩子更多的鼓励，要教会孩子和老师、同学沟通，尝试自己解决问题。
当然，这里并不是说对孩子撒手不管，什么事都交给孩子处理，而是要教给方法，让他处理一些力所能及的事。对于一个孩子来说，走进小学校园，最重要的是先做好三件事：一是学会保护自己（遇到问题会找老师或同学处理）；二是交到好朋友；三是喜欢上学校，喜欢上学习。做好这三件事，关键是“自主”，当孩子慢慢地学会自己能处理一些问题，“我长大了”的成就感才会更强烈，成长得也会更快。
此外，一些孩子力所能及的事，也要放手给孩子干。比如，孩子的书包要让孩子自己整理，第二天上学要用的文具要学会自己收到书包里。要学会用削笔刀削铅笔等。
3. 与老师一起，教育孩子懂得规则。
从入学开始，孩子就要遵守学校的规则。比如，上学不能迟到，按时完成老师布置的学习任务等。一些孩子经常迟到，原因可能主要不在孩子身上，而在家长身上。家长切莫把这些当成小问题，要知道它会改变老师、班上同学对孩子的基本看法，从而影响到孩子在全班的形象、人际关系等。
遇到孩子不能遵守学校规则的问题，老师一般都会主动和家长沟通。对此，家长一定要给予理解和支持。要知道，在教育孩子这件事上，老师和家长的目标是完全一致的。老师是这个世界上唯一一个与你的孩子没有血缘关系，却愿意因您的孩子进步而高兴，退步而着急，满怀期待，助其成才，舍小家顾大家并且无怨无悔的“外人”。如果老师反映的问题不能得到家长的支持。比如上面所说的孩子上学迟到的问题，老师说了多次，依然如此。可能就会让老师对孩子和家长失去信心。
说到规则，还有很重要的一点就是“上课遵守纪律”。现在有一些家长看了一些教育类的书籍后，认为孩子的自由成长最重要，所以对学校在纪律上对孩子的约束持不同意见。可是，大家想一想，孩子在幼儿园的时候每个班也就20多人，到了小学一个班50多人，有一些地区的班额甚至达到70人以上。如果没有纪律的约束，课堂学习的效果怎么能够得到保证？如果家长能够让孩子尽快地适应这种大集体的生活，学会遵守课堂规则，对他的发展也是十分有利的。
4. 陪孩子一起，养成爱阅读的习惯。
对于小学生来说，学习成绩并不是最主要的，尤其是对于一二年级的孩子来说。比成绩更重要的是学习的习惯，比如朗读的习惯、写字的习惯、认真完成作业的习惯、坚持课外阅读的习惯等。习惯好的，成绩自然好。
在这诸多习惯中，阅读的习惯最为重要。家长如果能够每天陪伴孩子，和孩子一起读半个小时的绘本故事，听孩子讲讲他喜欢的故事，这对孩子的即将到来的小学学习将是非常有用的。
回答于 2019-09-11 08:43:50
很高兴可以回答你的问题。
幼小衔接是学前教育的一个重要环节，孩子从幼儿园升入小学，虽然只有短短两个月的时间，但对于幼儿来说，进入小学，他整个的心理和生理都有会有一个质的变化。幼小衔接准备真的是非常有必要，做好可以为孩子的小学发展打下坚实而稳定的基础。接下来，欣妈就与大家一起学习与探讨一下幼小衔接的准备工作。
第一，一定要引导孩子养成良好的时间观念和作息习惯。
学校活动都是以一个集体为单位的，时间观念的养成从幼儿园就要开始培养，以免影响学校的统一组织，尤其是进入小学，需要预习功课，复习所学内容，较好的时间观念可以让孩子感受到事半功倍的效果。另外，孩子一定要养成按时休息的好习惯，每天保证10个小时的科学睡眠时间。休息好了，身体会更加健康，也才有足够的精力高质量、高效率的完成白天的学习。
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