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小学五年级语文数学不及格，这样的孩子有希望吗？
孩子,家长,语文小学五年级语文数学不及格，这样的孩子有希望吗？
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
2.关键要分析孩子学习落后的原因出在哪里。是没有学习的意愿？还是不会学习的方法？还是根本就没有学？ 还是缺乏家长的引导？还是师生关系、同学关系搞得不好？如果没有学，孩子干什么了？家长要能够慢慢去培养孩子学习的兴趣，并积极与老师沟通，家校配合，培养孩子积极向上热爱学习的追求，假以时日，五年级的孩子一定会有变化的。
3.针对孩子成绩不好的原因去认真分析，找对原因，对症下药，就有可能不断提升。虽然不是每个孩子都能上985、211，但是孩子只要不放弃，家长如果能够做出良好的榜样，努力引导孩子，培养孩子，将来上个大学或大专，自食其力还是完全可以做到的。
4.我身边有男孩的例子，也有女孩的例子。一个女孩四年级以后应用题开始觉得困难，但是后来找了一位孩子比较喜欢的老师进行辅导，最后把数学学成了优势科目;语文经过辅导，作文常常被老师当作范文。高中数学有时能考满分，语文能考班里前几名，最后顺利考上一所大学（现在大学是双一流）。男孩子的例子，小学在班里排名非常靠后，到了初中突然知道学习了，最后考上重点高中，且排名到全市前4%。
5.孩子成绩暂时落后不要紧，此时就认为不行了有点为时过早。只要从人品抓起，从习惯抓起，从学习方法抓起，父母多多陪伴，多多沟通，多多理解，多多帮助，多多指导，相信以后会有更好的改变。时间和陪伴会改变孩子！
未来的路还很长，我们和孩子一起走过！
祝愿家长和孩子一起成长！加油
回答于 2019-09-11 08:43:50
小学五年级语文数学不及格，这样的孩子有希望吗？
答案是肯定的——有希望！
首先，家长舍得拿出时间来陪孩子，多鼓励孩子。自己能辅导最好，但是要记住不急不恼，孩子无论什么不会都不要着急（否则就是南辕北辙），这种时候要学会劝慰自己：人家脑瘫儿还能在父母的辅导下上大学呢，咱们这个不病不傻也不笨，不就是贪玩儿么，还没上初中呢，一切来得及！
其次，加强弱科的辅导，查缺补漏。如果自己不能辅导，就一定要找个好的老师（一定是老师），给带一下，五年级的孩子，好往上赶的。 小学培养学习兴趣，初中培养学习习惯。小学只要孩子能燃起对学习的兴趣，到了初中家长一督促，也许就上来了。但是一定要激励，不要批评！不要高兴了搂过来宝贝长宝贝短，不高兴了就垃圾，废物的乱喊。
再次，尊重孩子，但不要放纵。作为一名初中班主任，看到过很多聪明的孩子，就是因为家长的懈怠，忽视，让孩子刚上初中，就放松了学习，然后一路下滑，覆水难收，太可惜了。
总之，小学生的可塑性很强，一时的落后，并不代表永远都落后，只要有信心，肯努力，多训练，就一定能取得进步！成功一定属于你！加油吧！家长！加油吧！！学生！！
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回答于 2019-09-11 08:43:50
问这个问题看似父母对孩子有些失望了，不过我这里想说小学五年级语文数学不及格，孩子也有很大希望成才，出人头地。
另外，我还想说一个人的成功不一定非要用学习来衡量，学习好或考了一个好大学并不一定就会比文化程度不高的人有作为。不过，通过学习来提高修养，来实现自身抱负似乎更为容易。
孩子才读五年级，离小学毕业还有一年时间，到高考还有七年之久。七年可以改变许多东西，无论心性或个体容貌都会些许变化。
回到学习，我们说学科。小学阶段学生们接触的学科最多的是语文、数学、思品、自然、英语，但考试时一般仅考语文和数学。到了初中，学科已经开始分散为语文、数学、英语、历史、地理、生物、物理、化学、政治，九门学科均是中考需考学科。家长们能说，语文、数学不及格，孩子成绩考不好么？（语文、数学成绩比重确实大）也不尽然。
再者，语文、数学的学习在小学与初中有很大的不同。在小学阶段，无论是语文课文还是生字，又或是数学计算都是非常基础内容。还记得小学语文学了哪些内容么？我们能记住的是几篇课文、几首诗，而在初中我们记住的除了课文外还多了许多古诗词，以及古诗词内的故事，语境翻译等等，语文的学习从浅显逐步深入。而数学，小学阶段前三年级我们学的基本上是一些加减乘除的运算，到高年级我们认识了方程、几何面积、分数、比例等知识，但这些还都是基础的东西。到了初中，除了数我们开始接触函数、不等式、整式、分式等等。数学的计算从数扩展到了整式。刚读初中时或许孩子便会发现，初中的语文和数学与小学有了较大差异。而且，初中还多了许多可以激发孩子兴趣的学科如生物、地理、生物、化学等等。
第三，现在已经读五年级了，离升初中还有一年时间。现在起该如何提高成绩呢？我想还是要多做些题目吧。如果现阶段孩子孩子每次考试都不及格，那么首先要控制孩子下学玩耍时间，如控制玩手机、看电视时间。最好能预留出部分时间复习1-4年级学习内容，不用多每日1小时足矣。学什么呢？数学需要急切掌握的是数的加减乘除运算、质因数求解、比例求值、分数求值以及小数计算，这些是数学的基础应当掌握。另外，借助5年级的知识，每日完成1-2道的数学应用题也有必要。
语文学习什么？如果说每日读完一篇小学课文，整个前4年级学的课文也大概只需读百十天（有些长，重在坚持），但不要忘记前两年课文是非常简单的，一篇读完可能只需要2-3分钟。这样，读完课文如果能记住最好，记不住也应当把其中生字记住。这样每日积累相信成绩也会提高。
最后，家长们不要对孩子失去信心或给孩子灌输学习不好也没关系（时间上学习不好确实也并非没有其他成功途径），此时应该多给孩子以鼓励，在时间管控上进行约束。
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