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初中英语薄弱该怎么有效学习？
英语,单词,语法初中英语薄弱该怎么有效学习？
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
回答于 2019-09-11 08:43:50
我上初中那会，初中英语就两点，一是词汇量，二是语法
回答于 2019-09-11 08:43:50
初中英语有效的学习方法是没有固定的模式的，要根据一个人的实际情况和智力因素来决定。比如说，有些人的记忆力超强，几乎达到过目不忘的境界。这种记忆力超强的人学英语比较简单容易，单词一看就记得，课文基本上是包本背诵得到，因而考试就得心应手，语感爆棚，能取得好成绩。而有些人的记忆力超差，老是记不住东西。这一类人学英语就要费力一些，只能从理解性记忆着手，多学习英语语法，多花点时间理解记忆一些单词，这样的话成绩要稍好一些。
另外要强调一点的是，要学好英语，必须首先要把我们自己的母语汉语学好，至少要求我们的汉语不是很差，这样的话，我们学英语才能学得快，很多英语语法才能理解得透彻明了。否则，当老师在教英语语法的时候，一说到什么句子成分、句子结构、词性、定语状语补语等等语法名词时，你就什么也不懂，云里雾里的，那学英语就太难了。
又比如说，学习英语就要背英语单词和理解英语单词的意思及用法。而要理解英语单词的意思和用法的话，就首先要了解英语单词的词性和句子成分。而单词的词性和句子成分这样的语法知识，汉语和英语的语法规律基本上都是一致的。然而，很多人连汉语都没有学得好，甚至可以说是很差，他连一个词（无论是英语单词还是汉语字词）的词性都不知道是怎么回事，那怎么能学好英语？还比如说，有些人不知道动词是怎么回事，更不知道名词、形容词及副词是怎么回事，那他怎么能学得懂英语语法？因为只有我们懂了一个词的词性及它们的用法，才能进一步去分析一个句子的句子成分，否则，我们是学不好任何语言的。所以，要学好英语，就必须要学好语文，语文是百科之母，真不是说了玩的。很多时候，我们懂了汉语语法，学英语语法就容易理解得多。你不可能在学习英语语法的时候，老师先要给你上上汉语语法吧？那样的话，你不就觉得学起来很累吗？所以，语文学好了，学英语真的是能事半功倍的。
因此，当我们学好了汉语的一些语法知识，比如说汉语的句子成分：主语、谓语、宾语、定语、状语、补语，并且知道名词、动词、形容词、副词、代词、数量词、感叹词、拟声词等等词是怎么回事，以及这些词在句子中充当什么成分，那么，我们学习英语的语法就很简单了。英语的句子成分基本上是和汉语是一样的，而且什么词性的词作什么句子成分也和汉语基本相同。只不过，英语的各词性的词在充当作句子成分时在语法逻辑上比汉语更加严谨。特别是在谓语动词这方面，英语动词的用法就比汉语动词的用法要严谨和严格得多。英语动词作谓语动词时，是要考虑到很多因素的：时间状态（即时态）、语态（被动或主动）、人称和数的变化等等，都可以限制英语动词的运用和形态变化。而在汉语里面，谓语是比较灵活的，且不仅仅只是动词才能作谓语，形容词、介宾短语、名词都可作谓语。所以，我们从语法上了解了汉语和英语的区别与联系之后，我们学英语语法就简单多了。更关键的是，汉语里的动词作谓语没有时间、人称和数上的变化，运用得比较灵动自由。这是汉语和英语上最大的区别。然后就是动词的分类上，汉语没有英语那么复杂。比如说英语有及物动词和不及物动词，系动词，情态动词，助动词等等。而汉语一般来说就只有动词一说，没有其他分类。最多就是几个典型的特殊动词：判断动词“是”（而“是”在英语里是“be”动词，叫系动词），还有使动词“使”及意动词“认为”、“想”等等，而大范围的动词分类是没有的，不像英语动词分类那么复杂。但在很多时候，英语语法和汉语法是有很大关联的，只要我们懂了汉语语法，就懂了英语语法，我们只要弄懂了英语语法和汉语语法上的不同之处就可以了。
总之，学习英语最好的方法就是语文基础要搞扎实，然后要去巧记英语单词、疏通英语课文、搞懂英语语法、再去多刷题等等，如此多花工夫，英语成绩就能提高上去。当然，学习是要讲天赋的，天赋加努力，不好都不行！
回答于 2019-09-11 08:43:50
兴趣做铺垫，鼓励进步，哪怕一点点！选择对的阅读刊物！全科学习中，先拔高其中一个主科，建立信心！
回答于 2019-09-11 08:43:50
几点建议：
1.课上听讲很重要（一边听一边记笔记）
2.背课文（复述课文）
3.课后复习（多做题，不会的要问）
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