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最近被孩子早教问题弄的头大，想问问大家，都是怎么进行孩子早教的？
孩子,早教,宝宝最近被孩子早教问题弄的头大，想问问大家，都是怎么进行孩子早教的？
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
回答于 2019-09-11 08:43:50
南充“北大培文”幼儿园投资4000万元，占地面积7500平方米，建筑面积4200平方米，绿化面积达3000平方米。配置高品质的园所环境和运动空间，拥有现代化的环境，国际化的教育理念，艺术化的园所氛围。以“尊重自然、精准施教”为办园理念。以“尚自然、慧才智、展个性、育德行”为办园目标，将国际化视野与中国文化相融合，让孩子自由探索这个新奇的世界，感受更广阔的的空间，促进孩子们在愉悦、快乐的环境中健康成长，培养国际化、多元化的现代小公民。
1
需要均衡发展孩子的各种感官
婴儿是通过视觉、触觉、听觉、运动知觉来探索世界的，我们要鼓励宝宝通过感知和运动探索世界。在生活中给予孩子多样化的环境，可以让他们学会更多技能，也利于智力发展和社会化发展，更有利于各个感官都均衡发展。
比如有段时间，宝宝坐在宝宝椅的时候，喜欢把面前的玩具往地上扔，妈妈捡回来，宝宝又扔。妈妈这个时候不要生气，这其实是宝宝探索动作和物体运动的关系，以及自己对一些物体的掌控力。
2
适当的时期做适当的事情
有些父母总希望宝宝能多学一些技能，比如识字、数数、画画，不可否认，大量的练习可以加速技能发展，但却无法加速孩子情感发展，因为大脑负责情感区域的边缘系统并没有同步发展。
比如两岁的家长就考虑让孩子上画画班，这个时候的宝宝，操作各种物品的能力都还不强，首先应该培养孩子的精细动作，而不是需要更强支配能力的画画。
早教需要符合宝宝的身心发展特点，给予孩子的信息、方式、强度都要适当。
比如小宝宝是没有办法和大人进行高频率和高强度的互动。如果你让一两个月的宝宝看闪卡，每隔几秒就换一张，这种情况下信息的输入过多过快，宝宝这个阶段还没能接受这样的刺激，结果可想而知是无益的。
3
给予爱和稳定的环境
父母只要在早教期间给予孩子足够的爱和安全稳定的环境，时刻关注孩子的身心健康，亦能达到孩子早教的目的。
我们在和宝宝进行聊天、微笑、拥抱这些互动的时候，宝宝也会报以同样的儿语、欢笑和手势。其实在给予的爱中，不仅包括这些互动，还需要眼神的交流、情绪的交流、肌肤之间的抚触，孩子会从中获得最基本的体验，也为今后良好的发展奠定基础。
4
养育在自然环境中
科学家发现，把孩子养育在我们自然形成的环境中，比养育在刻意创造营造出来的环境要好。刻意营造的环境，会给孩子输入过多的信息，大脑的神经就会像堵车一样，运行的效率就很低。
行为神经学家威廉·格里诺(William Greenough)对不同环境的小白鼠进行实验对比，发现生活在自然环境里的小白鼠比生活在实验室里面的小白鼠大脑发育更好。
他推测，可能自然环境的各种体验比实验室里面的更为复杂，据此也推测出，对于人类来说，自然环境养育的宝宝比刻意创造的丰富环境更有利于大脑的健康发育。
5
提供孩子丰富多样的物品
孩子通过触摸各种材质的物品，观察丰富多样的物品，可以产生丰富而多样的体验。
我们可以通过上网购买或者自己制作玩具、物品，让孩子触摸、观察。同时一边玩，一边可以用语言形容所玩的物品，让孩子通过玩乐把事物的性质和语言联系起来对号入座。比如：橡皮是柔软的，沙子是细小的，抓不住的。
回答于 2019-09-11 08:43:50
我赞同早教，但我不赞同去早教中心花钱早教。
早教是亲子互动，家长多陪陪孩子就可以做到。
帮助孩子动作发育、培养孩子语感、培养孩子逻辑思维能力等等这些看起来高大上的早教项目，家长都可以通过亲身示范、教孩子背唐诗童谣、陪孩子玩拼装玩具来完成。根本没必要去早教中心。
如果实在不懂得怎么做，可以看看央视爸爸的《小小智慧树》，跟着做就行了。
早教中心鱼龙混杂、专业水平参差不齐。
我曾经带孩子上过一节早教体验课，就是几个家长带着几个孩子围着老师坐在地上，跟着老师一起唱歌做动作。没啥专业性可言，感觉是上了一个人数比较少的幼儿园课程。
不专业的早教中心还可能存在过早给孩子灌输知识，限制孩子逻辑思维和想象力的发展。
人的智力水平基本来自于基因，没有早教中心能够提高孩子的智力，个别早教中心还可能阻碍孩子智力发展。
早教中心价格太贵，性价比低。
一节半小时的课程要100多元在早教行业已经是平常事了，只是，它真的值那么多钱吗？
我是书念的妇人，分享育儿经验，分享好书。欢迎关注、留言。
回答于 2019-09-11 08:43:50
中国早教的理论来自哪里？早教把孩子废掉了！早教的目的是不要输在起跑线上，早跑是在偷跑，这是在害他们的孩子。德国日夲不准在幼儿园在进行知识教育，德国和日夲都拿到了很多的诺贝尔奖。现在有很多报道，考进清华北大的夲科生硕士生博士生被退学了，这些肯定是早教的典型。不要自己的孩子作试验品了！
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