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作为家长，该怎么去安抚考试没有考好的孩子，让孩子重拾信心？

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发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：

作为家长，该怎么去安抚考试没有考好的孩子，让孩子重拾信心？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

这个问题是每个备考学生家长又焦心又无奈又不知所措的遭遇。

孩子这个阶段应以保护积极性，鼓励情绪为主。家长要放平心态，要清楚一点，孩子考好考坏，考不考得上大学，都是你的儿子或女儿。考上该高兴，考不上也没什么可丧气的。保护好他们才是你该做的，如果伤害到他们，首先你自己心里会痛。

至于某一科成绩怎样，平时家长应该也是心里有数的。而偶然考的不好，意外是总会有的，这不意外。

记得十几年前，黑龙江哈尔滨市某重点高中，当年黑龙江省文武状元都是该校的女生，文科状元的家长讲起女儿学习的事时，曾说过这样的事，女儿一年多以前，数学成绩还是不及格的。那个成绩就是没希望的，可是这个父亲却对女儿说，没关系，其它科目都很好，只是数学不好，不会影响高考。适当多在这个科目上用点功夫就好。

结果，高考成绩她女儿数学成绩出奇的好。

这里面家长做的很好，他让女儿没有压力，同时也就有了动力。

试想，如果整天给女儿太大压力，让她每天愁眉苦脸，岂不是在备考的压力之上又增加了压力？或者偶尔考不好，就劈头盖脸一顿训，之后你发泄完，你心里的恼火全都转移到孩子心里，他们包袱太重，是不利于备考的。要知道，这个阶段的学生，精神是很脆弱的。

你只要知道怎么保护孩子，知道爱孩子，就会知道该怎么做。

回答于 2019-09-11 08:43:50

我们经常强调原生家庭的影响，虽然有时候说得过于绝对，但是，用心的父母，确实更能培养出性格坚韧、豁达开朗的孩子。孩子考试没考好，不仅仅是孩子的事，家长可以做的还有很多。处理得当，孩子可以从消极心理中走出，积极阳光地面对暂时的失败。若不闻不问，或简单粗暴加以指责，结果可能适得其反。

概括起来说，孩子考试没考好，家长有“四不要”、“五应该”、“四反思”：

先说“五不要”：

1、不要给孩子增加心理压力。孩子没考好，他自己心里已经很难过，需要得到安慰。如果家长有负面情绪，孩子能迅速感知，害怕受到惩罚，心里已经开始为自己寻找借口，准备应对可能到来的暴风雨。这会给父母与孩子的沟通造成障碍。

2、不要表现出失望、痛心的情绪。很多家长有这样一种心理：我为你付出那么多，你却拿这样的成绩回报我，实在令我太失望了，太痛心了。一次没考好，原因是多方面的，未必是孩子主观上不努力。如果表现出失望和痛心，等于是对孩子下结论，令孩子感到，我就是这样了，没有希望了，然后就会放弃自己。

3、不能说挖苦讽刺的话。“你怎么这样没用？”“这种简单题 ，跟你讲无数遍了，还错！”……你每一句发泄的话，都会给孩子的自信以打击。长此以往，孩子就会怀疑，考得不好，是因为自己太笨，根本没法掌握要学的知识。自信是人生前进的风帆，没有自信的人，无法到达胜利的彼岸。

4、不要跟别的孩子比较。“同桌这次考多少分呢？”“楼上小明为什么比你考得好？”“你看人家小芳，每天回家就做作业，所以成绩比你好。”“唉，如果你像玲玲那么爱学习就好了！”

都说，“老婆是别人的好，孩子是自己的好。”本来，这句话，是对不客观评价人和事的一种讽刺，但有时候，主观一点，特别是在自己孩子面前，不拿真实情况比较，是对孩子自尊心的保护。不要以为，孩子小，就没有自尊心。在他们小小的心里，也会悄悄地说：小明那么好，让他做你儿子好了，我走！虽然没有付诸行动，但想法却在心里生根了，会成为某天冲动离家的一个心理动因。或者，产生逆反情绪：我就这样，怎么着？爱咋咋的！

再说“三应该”：

1、及时沟通，做孩子的朋友。孩子没考好，自己也在寻找原因，并不是我们表面上看到的毫不放在心上。这时候，家长要趁热打铁，以朋友的低姿态跟他一起探讨。当然，家长这种姿态，应该是一以贯之的。在孩子面前，既不能凛然不可侵犯，也不可像奴仆一样，任孩子指使。做孩子的朋友、人生引领者，才是为人父母者应有的姿态。

2、应该和孩子一起分析考得不好的原因。既然孩子在意某次没考好，那就说明，他是在意的。这时候，家长最应该做的，就是和孩子一起分析没考好的原因：是考前准备不足吗？睡眠不好造成的吗？是审题不清、方法不对吗？是时间没掌握好吗？是情绪不稳定吗？最近有没有发生什么事？……

找出原因，才能对症下药。这时候，不妨拿一张纸，列个清单出来，然后一个个排除，真正的原因就会浮现出来。

3、找出孩子的进步，再指出问题所在。人际交往指南告诉我们，指出别人不足时，应先表扬对方优点，然后委婉指出。对孩子亦当如此。不能因为是自己的孩子，便可以单刀直入，不讲究方法。先找出进步，不仅可以保护孩子自尊，还有利于打开他心理设防，为下一步沟通作铺垫。孩子没了抵触情绪，后面的沟通就顺畅了。

4、鼓励孩子，培养孩子自信心。“自信人生两百年，会当击水三千里。”自信能让天资平庸的孩子变得优秀，这样的例子不胜枚举。家长平时要多给予孩子鼓励，令孩子建立自信。当然，鼓励也不是盲目的，不能动不动就说“你好棒哦”，说得太多太滥，鼓励的效果就会打折扣，孩子也会认为，自己怎么做都是对的，怎么会犯错呢？这样，就走到反面了。

5、家长应做出表率，陪孩子一起成长。“欲正人，先正己”，什么对孩子最有说服力？家长以身作则，最有说服力。孩子没考好，排除客观原因，一般来说，主要还是主观上不努力。但是，光靠说教，并不能使孩子产生共情。我认为，最重要的，是家长做出表率，和孩子一起成长。比如，这几年，我在平台上写文章，基本是是日更一文。白天要上班，只能利用晚上时间写作。我和孩子共一间书房，我写文章，他写作业。我们互相鼓励，一起坚持。有时候，我感觉疲惫，想偷个懒，儿子会问我：“今天的作业（写文章任务）完成了没有？”这样，儿子就养成了按时完成作业的好习惯。设想，如果家长自己在客厅看电视，却要求孩子去写作业，孩子就会不服气：凭什么你们玩，要我一个人做作业？即使你不做别的事，也可以陪在孩子身边，静静地看书。

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