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幼小衔接班真的有必要上吗？
孩子,幼小,小学幼小衔接班真的有必要上吗？
发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：
总而言之，要想孩子顺利地度过幼小衔接阶段，需要家长从大班一开始，就一点点地渗透、培养孩子的良好习惯。只有滴水石穿的努力，才能静待花开的结果。
回答于 2019-09-11 08:43:50
孩子要不要上幼小衔接，这个不一定。我以为如果孩子自己带，并且你有能力从各方面培养孩子如看图，识字，画画，跳舞等兴趣爱好，可以在孩子上小学前读一年衔接班就可以。因为太早把孩子送进学校幼儿班，有时太多的约束也不是很好。
如果家长在孩子培养上自身缺乏这方面的能力，我以为送去读幼儿衔接班，让孩子接受学校的教育。总之，教无定法，具体情况具体解决
回答于 2019-09-11 08:43:50
对于幼小衔接有必要吗？一部分家长可能有不同的观点，我身边就有好多，但对于我来说，个人感觉还是有必要的。
不赞同家长，大部分都是抱有这样的想法:
1 孩子在一二年级学的东西比较简单，稍微学学就会了
2 孩子的童年就一次，让孩子尽可能的在快乐中度过童年
3 好多家长认为孩子提前学会了，到时候学的时候，孩子可能就学的不认真了
4 家里有矿的，人家根本不在乎孩子的成绩，孩子只要快乐就好
这让我想起了一个搞笑的事情，有个孩子学习钟表的时候，怎么也学不好，他妈竟然说，现在不会，长大自然就会了难道人家孩子小时候就会的，你等到长大再会，得落你多远呢
关键是考试还要考啊，无语……
孩子幼小衔接过渡的好，上小学后会轻松很多，家长也省心。
上一年级作业就是给家长的作业，孩子啥也不会，家长还得读题，费心劳神，可谓不学习\"母慈子孝 一学习鸡飞狗跳‘’
现在还是应试教育，是学生就得看成绩，孩子上一年级考的好，自然给老师留下好的印象，因为老师一开始谁都不了解，只能看成绩，老师喜欢你，自然孩子也自信，对以后是个好的开始
当然有个别聪明的孩子，人家学得快，但是真正聪明的又有几个呢，我们大部分的孩子还是遵循‘’勤能补拙，笨鸟先飞\"
以上，个人见解，表示赞成
回答于 2019-09-11 08:43:50
有必要，但是别过度。学到一年级的知识就足够了。一点不学，在入学的时候很困难，而且越好的小学，老师讲课的速度和对学生的要求越高。但是过度的学太多的东西，孩子一段时间用不上，也就忘了。而且容易造成孩子的厌学情绪。在小学阶段，厌学是远比成绩不理想严重的多的问题。
回答于 2019-09-11 08:43:50
这个要看父母对孩子的侧重点在哪里吧！
个人认为，学习是一辈子的事情，提前学习小学的东西，可能在短期内有一定效果，但从长期来看益处不大。所谓“性相近，习相远。”决定孩子一生的不是短期的成绩，而是从小是否养成了好的学习习惯。能否从小到大对学习都能保持着求知的欲望。
所以，幼衔小，不如根据孩子的特点培养他们对学习的主动性，多尊重孩子的成长规律适性引导。
回答于 2019-09-11 08:43:50
孩子有没有必要上幼小衔接班？主要还是看孩子自身的学习能力和适应能力。
教育部规定幼儿园禁止小学化，所以幼儿园是不准教授任何小学化内容的。很多家长怕孩子输到起跑线上，怕孩子不上幼小衔接班，跟不上小学的教程，所以就会在孩子上幼儿园的时候让孩子上幼小衔接班，那么这个幼小衔接班对于孩子来说到底有没有好处呢？
其实我觉得答案不是肯定的，也不是否定的，是针对孩子来说的，因为有的孩子确实需要上幼小衔接班，否则上一年级的时候真的是跟不上，那么有的孩子就不需要上幼小衔接班，相反上了幼小衔接班，对于他们会养成一些坏的学习习惯，没有什么帮助。
那么什么样的孩子适合上幼小衔接班呢？一般就是反应能力比较弱的孩子，就是说今天学的东西明天才能消化。所以我们一般常说笨鸟先飞，这部分孩子完全可以提前接受幼小衔接。但也不易给孩子报太多的内容，以免让孩子提前感受到压力！
本身因为这部分孩子各方面能力都比较弱，那么孩子从幼儿园转变到一年级之后，他不仅要适应生活上的转变，还要适应学习上的转变。那么双层的压力可能会导致这部分孩子过度紧张，心理压力比较大，严重的就会让孩子产生厌学心理，所以对于这部分幼儿应该让他们轻松的适应小学生活，可以在幼儿园的时候，适当的让孩子接受小学化内容。
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