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家长如何管教高中学生?
孩子,家长,孩子们家长如何管教高中学生?
发布时间:2019-02-08加入收藏来源:互联网点击:
家长如何管教高中学生?
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
朋友尊重理解互换角色
回答于 2019-09-11 08:43:50
作为高中生,已经过了叛逆期,思想上也比较独立,有自己的想法,管教起来也相对轻松一些。
首先,要相互尊重,高中阶段的孩子最爱面子,凡事要好好的跟孩子沟通,多倾听孩子的想法,多尊重孩子的想法并予以支持。
其次,高中阶段学习压力很大,多关注孩子的心理变化,多跟孩子交流排除心理压力。在学习上也经常会遇到困难,而这个时候的孩子其实心理很脆弱,家长要多鼓励陪伴孩子。
最后,最最重要的就是家庭要和谐,夫妻要和睦,夫妻恩爱,家庭才有温度,孩子才能感受到父母的爱,才能向着积极向上的正能量的方面去发展,那么父母甚至都无需刻意“管教”,孩子就能成长的很好,因为当家庭温暖和谐时,父母已经给孩子树立了很好的榜样,这种潜移默化的影响就会慢慢的传递给孩子,从而向着好的一面成长。
回答于 2019-09-11 08:43:50
感谢邀请。
1.尊重理解孩子!
我理解的您的困惑是“父母怎么更好的引导高中生,用什么样的方式孩子能接纳家长的建议。”,“管教”这个词隐约显示亲子关系中沟通的不畅快。提到教育孩子,我们父母就得思考:我们是以什么样的角色身份在给孩子交流。高高在上的大吼大叫对于高中生已经不管用了,他在长大,个体独立意识已经形成,高三毕业就是成年人了,所以家长一定要以平等交流的朋友身份和尊重孩子的方式跟他沟通。
2.家长同步学习成长。
高中阶段的学业可能只有部分家长能辅导和解答的了。我的建议不是让家长去学习学校的科目知识,而是家长一定要了解高中每个时间节点会有哪些事情需要注意。比如山东新课改之后,高一要面临6门功课会考,学习非常紧张,家长就得了解一些相关内容。高一结束就要涉及到选课,不同的地域,选课制度不一样的,有的是“3+1+2”还有的是“3+3”制度。家长更要多研究孩子选课跟学校专业设置之间的关系,也能有话题跟孩子交流,这样孩子会感觉家长跟他是在一条战线上的。
3.帮助孩子实现自己的目标。
每当走进高三教学楼,就有一些学霸贴出来的“我要考……大学”的壮志豪情。我觉得高中生都要定一个,不管孩子想上什么样的学校,都带他去学校看一看。确立了目标,学习行动起来才有力量。父母可以查一下这所学校的院系设置、相关专业、以及近几年的录取位次和分数线、甚至该学校的贴吧,随时能信手拈来地跟孩子聊聊。
4.通过这些方式,让孩子感觉到,家长能给我提供温暖的帮助,这时家长提一些建议,孩子也好接纳。“管教”也就顺理成章了。
5.其实不论什么学龄段的孩子,都不喜欢父母在旁边咆哮式的吼叫和指责,甚至辱骂,父母什么脾气,孩子就有什么命。教育孩子从来不是强行灌输,而是父母以身作则、以爱滋养,以平常心引领孩子成就自己的人生。毕竟父母会离开他们,引领孩子拥有独立的思考力,行动力,以后即使没有父母的陪伴,自己也可以应对万难。
6.读到一句很有感触的话: 管教,是先自管,而后管人;家教,是先自教,而后教子;正能,是先正己,而后辐射后代。
回答于 2019-09-11 08:43:50
“请你语气尽量温和点,不要带命令似的,学习上我有自己的安排,不要顺便指指点点。我每天学习都烦的很,回家不想再有人命令我教训我,语气好听点,我更愿意听”。这是刚上高一的儿子跟我“上课”说的。所以,只要不犯原则上的问题,咱做父母的就睁一只眼闭一只眼吧,孩子始终要长大的,让他自己摸索着成长吧
回答于 2019-09-11 08:43:50
一个年轻人找到了一位智者,寻求快速带来财富的方法。智者告诉年轻人说,东海的海滩上有一块鸡蛋大的彩色宝石,价值连城。但是它隐藏在海滩的鹅卵石里,要一块一块地去翻找,才能发现它。
随后年轻人告别了智者,高兴地去东海海滩寻找宝石,年轻人每捡起一块石头,只要不是宝石就会顺手扔进大海,以避免重复。
日复一日,年复一年,他扔进大海的石头不计其数,但还是没有他想要找的彩色宝石,终于有一天,阳光明媚,年轻人捡起了一块鸡蛋大的石头,这石头在阳光下散发着闪耀的光芒,这就是他梦寐以求的宝石。
可他顺手就把这块千辛万苦找到的宝石扔进了大海,因为这么多年来他已经习惯了把捡到的石头扔进大海……
这个故事告诉我们,习惯的力量会对每个人的成长与生活都产生巨大的影响。
良好的作息习惯
对于正处于发育时期的孩子们来说,身体发育状况的好坏与睡眠质量有着密切的关系,孩子的生长发育由生长激素控制,这种促进发育的生长激素多数在睡眠过程中分泌。
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