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小孩子在学习上不认真、不听话,该打吗?
孩子,认真,家长小孩子在学习上不认真、不听话,该打吗?
发布时间:2020-12-06加入收藏来源:互联网点击:
小孩子在学习上不认真、不听话,该打吗?
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
很多时候不是孩子不听话,而是我们的话不好听。请问您认同吗?
回答于 2019-09-11 08:43:50
首先,不能打孩子。
我们应思考怎样解决孩子做事不认真的问题。
第一:
先来看一下认真的定义,我们这里说的认真实际上是心理学里的注意,心理学中对注意的定义如下:注意是心理活动对一定对象的指向和集中。指向性和集中性是注意的两个基本特征。
这样的定义很难给0-6岁的孩子说清楚,我也曾问过很多家长,怎么给孩子把什么是认真讲明白,几乎没有家长能说清楚的。不能讲清楚认真是什么,就要求孩子要认真,孩子怎么可能做到呢?
我们把认真的两个基本特征给孩子解释为成“不做无关的事,不停地做”,孩子做到这两条就是认真,这样我们给一两岁的孩子都能够把认真讲清楚了。
例如,2岁的孩子自己吃饭,我们可以告诉他,吃饭的时候要认真,做到两条就行了。一条是不做与吃饭无关的事,玩玩具、看电视、说话都与吃饭无关,所以吃饭的时候不要做这些事。另一条是不停地吃饭,嘴里有吃的就不停地嚼,嚼碎了咽下去,嘴里没吃的了,用勺子送一口到嘴里去,这就是不停地吃饭了。
这样我们就能从孩子一两岁起就开始练习他们认真了,而且认真确实也应该从小就练起,玩玩具和吃饭都可以练认真。
第二:
不认真的原因有两个,一是孩子对正做的事不愿意或者不喜欢,这就要求家长能够掌握培养孩子兴趣的方法,这个方法我们在线下讲座中已经讲过了。一是我们让孩子做的事情孩子做不到,这就要求家长能够按照孩子的能力和发展规律来科学的给孩子设计做事的任务。
第三:
不认真的表现首先是孩子在做事的过程中走神,然后就会表现为拖拉。当然我们家长最容易在学习时对孩子的认真有更高的要求,于是到孩子小学三年级左右,孩子就会发展到厌学,甚至是逆反!
第四:
孩子能够认真的前提条件是这件事他愿意做,甚至是喜欢做,然后就是他能做到,对于做不到的事情,孩子是很难认真地做的!用培养孩子兴趣的方法让孩子愿意做,用科学设置任务和课程分方法让孩子能做到,是孩子能够认真做事的前提。
对认真进行练习是一个长期的过程,练习的方法是以一件事为重点,在做事的时候要求孩子遵守“不做无关的事,不停地做”的认真法则。
王颖,教育科学家,王颖教育主动学习教学法研发者,王颖教育科技公司创始人。
1988年就读于西安市第一中学少年班。
1993年考入第四军医大学临床医学系。
1998年毕业后留校任教于第四军医大学全军神经科学研究所并获硕士学位。
2008年完成了王颖教育法的理论体系。
2011年出版《自由人生-对人的本质和人生意义的科学阐释》理论专著。
2008年~2017年从事王颖主动教育法实践和推广。
2017年11月于深圳蛇口创立王颖教育科技公司,孵化王颖教育系统化运作。
回答于 2019-09-11 08:43:50
谢谢邀请。我是长期从事中小学教育改革的实践者。小孩子在学习上,不认真不听话,该打吗?
这是一个高高在上,把自己当做权威的家长提出来的问题。同样的问题,可以思考:妈妈在做饭的时候看手机,不认真,不听话,该打吗?爸爸在上班的时候,不认真,不听话该打吗?如果孩子说出这两个问题,大家会怎样回答呢?
无论大人和小孩各司其职,各有各的主题,各有各的任务,但是我们往往把孩子的任务当做自己的任务,把孩子的主要负责的事情,大包大揽自己负责,没有边界或者界限不清,大加干涉,而且给孩子冠名,贴上标签叫做不认真,不听话,什么叫不认真?就是没按你的做法去做,什么叫不听话,就是没有按你的意愿去活,而作为一个独立的人,为什么要按你的意愿活出和你一样的人生呢?为什么不能按他的意愿活着呢?我们有没有把一个孩子当着一个人来看待?当做一个有独立思考的人来看待。如果我们这样的尊重孩子,孩子对于学习是能够自己搞定的。不提认真不认真的问题。只在孩子需要帮助的时候帮助他,只管做。比如说,横平竖直的写作业就是认真,潦草的写作业就不认真,所以说,不认真只是个概念而已,你这样评价孩子,孩子仍然不知道如何做。听话的孩子往往是失去自我,不听话的孩子往往拥有自我,有自己的主见,有自己的主意,只要我们尊重他,相信他,放手让孩子自己去做,孩子是可以做到的。所以我们不以会听话作为评价一个好孩子的标准,很多会听话的孩子,到了高中,有的得抑郁症,有的心理崩溃,因为太压抑了,从来没有做过自己。而一个会听话的孩子进入大学以后,往往是,在大学里要么迷茫,无助,一事无成;要么随大流跟风走;要么解放自己,放纵自己打游戏,打扑克,谈恋爱。太听话的孩子没有自我,所以。当孩子不听话时,要主动听听孩子的意见,听听孩子的话,然后加以引导。家长要“虚、空、弱”,孩子才会高大强,在教育孩子过程中不贴标签,不简单要求听话,要心平气和地沟通、引导,不做孩子的主,让孩子活成她自己,信任她,支持她。
回答于 2019-09-11 08:43:50
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