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家长该如何应对“问题”孩子？

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发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：

家长该如何应对“问题”孩子？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

孩子问题是什么？是身体方面帮，还是言行方面的，孩子是哪一个年龄段的？所以，不能一概而论，简单分而述之。

如果是身体方面的问题，不用想，去看老医生，按照医生的方案去做就OK了。

属于言行方面的问题，就要按照年龄设计解决方案。比如说，

幼儿说脏话。脏话的来源肯定是与他接触密切的人，如果是家人，家人就要反省一下，该怎么做不用多说了。

少年偷东西。必须严厉管束，给予适当的惩罚，让他记下小偷是人人唾弃的。

青春期痴迷网络游戏。大多是很少得到家人的陪伴，家长要知道陪伴是家庭教育的最基本的形式，孩子是因为缺乏陪伴以游戏作填充。

回答于 2019-09-11 08:43:50

对有问题的孩子，家长必须进行严厉的管制，不能东西都去满足孩子的要求，不然的话，孩子也会越来越不讲道理，孩子合理的要求是要满足他，而不合适的要求，则必须坚决地反对他，不然以后就会养成不好的习惯

回答于 2019-09-11 08:43:50

我面对一个大二的孩子，突然觉得自己不论知识面还是能力各方面都匮乏，半辈子的自信被孩子打败了！

回答于 2019-09-11 08:43:50

我从事高中教育教学三十五年，感觉你提的问题太空泛了。因为“问题”孩子的类型太多了，比如：厌学、早恋、网瘾、逆反、自闭、多动、自私、悲观、狂枉、暴力诸如此类不胜枚举。而“问题”的成因也不尽相同，无非是与家庭、社会、学校老师等有关，而根本的是在孩子自身。如何应对，需要区别对待，俗话说“一把钥匙开一把锁”，“解铃还须系铃人”，家长、老师要相互配合、共同商讨，要有耐心、细心、诚心、巧心，不同个体、不同性格以及问题的不同性质都需要不同的方式和方法，有时还须下得“狠心”，在此也只能泛泛而谈。

回答于 2019-09-11 08:43:50

谢邀！小编好！

一，家长必须以身作则，想要管好孩子必须先管好自己！

二，家长必须得舍弃缤纷多彩的社交活动，将工作后的时间用来陪伴孩子学习，谈心，了解孩子的思想，并给予引导至正轨上。(有失必有得)

三，若遇上孩子哭闹，别急，别急，了解事情细节后，找出矛盾点，奖罚分明，一如既往！(若遇孩子继续哭闹，用软棍将大腿打出微血，绝不枯息！)

四，许多家长就算自己的孩子无理取闹也不舍得打，这行为你是在害自己的孩子啊，同时也将自己引入万劫不复之地！(醒醒吧)

回答于 2019-09-11 08:43:50

这个问题是属于多向性问题，孩子一旦出现“问题”了，先要反思一下当家长的同时或者是在孩子出现“问题”之前是否也出现了“问题”。

先不说这“问题”都涵盖了哪些内容，先说一下孩子的天性，每个孩子一开始都是活泼的、可爱的和招人心疼和喜爱的。天下所有父母，不管你们从事什么行业的、也不管你们是做什么工作的。在你们有一定空闲时间的时候闭上眼睛静静的想一分钟。想什么呢，想想你家孩子那张充满稚气的小脸和那一双饱含期待神情的眼睛。他们期待都有哪些内容呢，照这样经常想、长期的想有一天你们一定会知道答案的！这也是我给了这个问题的初浅答案了。

再引申一点说，我们应该不要把自己当成孩子父母！把我们当成一个放羊人，孩子们就是我们要放小羊羔子。天一亮我们把他们都“赶”到有水也有绿草的山坡上，他们在一起蹦呀跳呀，我们不要去管他，他们什么时候开始吃草，我们也不要去管他；他们什么时候要去喝水更不要去管他哦。这样让她们玩累了、吃饱了、喝足了我们的任务和责任就来啦：就是要把他们都赶回到“羊圈里”。这样你们说说看这一天下来这些个“小羊羔”们过得开心吗，对他们的成长有没有好处呢？再想一下：如果我们在放羊过程中不让他一起蹦跳、嘻戏按照你们自己意愿规定他们什么时候喝水、什么事时候吃草那他们一定不开心和不情愿，对他们的健康成长肯定没有好处的。当然，这不是放纵他们，因为后面还有把他们赶回“羊圈里”嘛，这里羊圈你们可理解为温暖的环境或家；一起蹦跳可理解为孩子的情绪；吃草和喝水可理我为是他们的兴趣和爱好啊……

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