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艺术是不是都需要天分的？
天赋,艺术,的人艺术是不是都需要天分的？
发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：
马蒂斯、毕加索、达利、弗洛伊斯等都是成就卓著的艺术大师，哪一个不是为画画痴迷近乎疯狂的“画颠斗士”？所以说，天赋和勤奋努力是相辅相成的。不经过勤奋努力，再好的天赋也等于零。
“艺术”本身就让人觉得很神秘了，一句简单的“艺术来源于生活”要真正理解起来却总是不那么简单，都说一个人的某项技术（音乐、绘画、雕塑、舞蹈）达到一定程度时就成为了艺术，然而艺术的巅峰是依靠1%的天赋和99%的努力才能达到，那么如何理解所谓的“艺术天赋”呢？
自古以来就有这样的说法“颜值和才华是上天赏饭”，这是从娘胎里带出来的良好“基因”，任何人也夺不走，观察能力特别敏捷、模仿能力特别强、反应能力特别快，能够灵活运用的才华便是天赋，那些艺术家在未成年之前就表现出超于常人的“兴趣爱好”的强烈欲望了。
那些有艺术天赋的人看待事情都和别人不一样的，比如，走路是一种舞蹈、说话是一种音乐、写字是一种绘画或雕刻，这也叫做想象力，然而并不是有天赋就可以创作出艺术作品的，因为天赋是一种理论性知识，只有敢于行动了，才能发挥天赋的价值作用，
就好比一个人很精通游泳知识，却总是不下水学习，自然始终也成为不了游泳冠军，然而天赋也是需要努力持续“经营”的，一个画家长期不动手动脑创作，手也会不灵活，头脑灵感丧失，最后就是江郎才尽了，天赋是艺术家对艺术独特的构思理念，是艺术创作不可缺少的“催化剂”。
天赋就是天分，是成长之前就已经具备的成长特性。在某些的事物或领域（比如书法艺术，绘画艺术，雕塑艺术等）具备天生擅长的能力或者天生执念（极大的热情），也可能都有，而使其可以在同样经验甚至没有经验的情况下以高于其它人的速度成长起来，而且有它的独一性，特殊性。如果这个人具有的成长潜力和可能性已经在他的人生中表现化了的话，那么他就具备了该方面的天赋器量。
所为艺术天赋，就是指在艺术领域内的理解和认知天分。不需要强行灌输和刻苦的努力就可以在这个领域有很大的发展和独特的见解。这就是艺术类天赋。
天赋就是天赋，是自信的最大来源。自信的思维通道是畅通的，没有了阻碍，就没有了所谓的瞻前顾后。这样才会在艺术领域中发挥创意的最大能量，创造出不同他人的艺术作品。
具有天赋的人不受任何法度规则的约束。当然我说的是思维。只有自由的思想，才会充分利用天赋予的才能。如果你受到各种规则的约束，不能拿捏前进后退的时机，必将一事无成。
天赋的开发有早有晚。早的不必说了，迟来的天赋都是因为选择与认知的差异导致。所以说，天赋不可以后天练成。后天形成的永远是大众，而非小众。
任何领域 ，天赋决定上限，努力提高下限。这告诉我们，没天赋的人 无论如何努力 都追不上有天赋且努力的人，甚至很多东西你再努力，没天赋（天赋不够） 是没用的。身边很多事实可以说明这些问题。 这点在艺术领域表现的特别明显。大家可以多关注。
在″遗传生理学″角度上讲，天赋就是天资，是先天具有的智力才能特点。但是天资必须通过后天学习，以及参加社会实践活动，才会显现超出一般的优势。那么艺术天赋究竟是什么？除了上叙基本条件外，就是″形象思维″好。有艺术天赋的人(今讨论绘画艺术)大都对″物象敏感″，能在普通中发现″美“，过目有存，兴趣浓厚等特点。就象大画家《达利》，少年时期的环境优雅，又对生活的热爱，有着浓烈地探求精神，浪漫的想象力极为丰富，暇想无限甚至到达立体空间。还有大画家《布歇、张大千、徐悲鸿、齐白石》等，都具有一定的天资加后天探求积累！因此他们的作品血肉饱满，精湛超前，思想灵魂活灵活现，这也许就是所谓艺术天赋的由来吧。
我对于天赋的理解一共就4点:
1、艺术的确是需要天赋的，天赋分为两种，一种是天生的具有某方面的天赋，另一种则是在后天学习过程中不断修养的。
不二斋在学习书法十几年的过程中。遇到了很多非常有天赋的人。同样学习一个东西，人家学的就是快一步，不管你多么努力好像总要比他们要慢上一拍。
比如在学习书法的过程中，同样是把结构写的非常的漂亮，而有一些人他的字体里就透露出一种灵气、一种灵光，给人的舒服的感觉。其实，这就是他的天赋，或许他自己都没有感觉到。
这种天赋是先天带来的，学真是学不到啊，有时候不得不佩服，甚至会自暴自弃，觉得自己真不是学习这个的料。
2、上帝是公平的，真正有天赋的人，未必在艺术的道路上走到最后。
原因很简单，有天赋的人，他们一般智商也会比较高，学习什么都一学就会，未能深入，而学习艺术呢，又是一个非常累非常枯燥的一个事情激起不了他们的成就感。
所以有天赋的那些人未必坚持的下来。大部分人都会选择走别的道路，放弃艺术，留下来的，能够在艺术上取得一点成就的，大部分是那种天赋一般，然而又非常努力和用功的人。
3、天赋是可以后天养成的
这种天赋一般的人，他们在这个艺术领域里面长期的坚持，长期的浸染和熏陶，慢慢的在这个领域里就会开悟，就会不断的提升他们的天赋，不断提升他们的理解能力，这个就是后天养成的天赋，我们叫它为大器晚成。
从书法上来看，历史上有很多大器晚成的书法家，刚开始平淡无奇和别人和大部分人写的都差不多，属于中等偏上水平，但是经过长期的坚持，以及丰富的人生的阅历，再加上生活的洗礼，以及自己的思考和学习，逐渐的在某个领域做出了成就。
4、天赋也是会消失的
有些人年轻的时候非常的有天赋，无论做什么事都非常的灵感。但是随着年龄的慢慢的增长以，或者是没有在这个领域继续学习的话，那么他在这方面滴天赋，可能会慢慢的退化。到最后和普通人没有什么区别。
初中的时候学过一篇文章叫《伤仲永》，仲永其实就是一个小时候非常有天赋的人，很小的时候就会作诗，但是到了后来却成为一个普通人，这就和没有学习有关系。所以说，古人说小时了了大未必佳。
在教育的路上，鼓励和引导是最重要的。鼓励是一种天才暗示，你不是猪，你不是猪脑子。你可以的，你非常棒。他可以做到，不是因为他是天才。天才都是有准备的人，不会有凭空产生的天才。
你在火箭班，你在重点班，你在普通班，你都是天才。至于你以后是物理学家，生物学家，画家，诗人，化学家，政治家等等，就需要引导。 你本身就具备这些”职业家”的条件，你只需要引导，引导就够了。师傅领进门，修行靠个人。没有独立的思考，没有独立的自我认知，一定是个“被学习”的人。
说某某的是天才的时候，一定不要忘了某某的背后的故事。所以大家记住，永远不要再告诉自己，别人是天才，自己是普通人。永远不要人云亦云，要想想大家这样想对吗？
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