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当前,作为一名教师,要怎样去管教学生?
学生,老师,教师当前,作为一名教师,要怎样去管教学生?
发布时间:2016-12-08加入收藏来源:互联网点击:
2.善于管理学生的老师方法各不相同,但有一个共同点,就是要有爱心;课堂管理上,要宽严相济,要严中有宽。
3.对学生的违纪行为,若我没要求到,我不会惩罚学生。我会明确要求若再出现这种违纪行为,我会如何处罚。但任何惩罚都要有度!对学生的惩戒要一视同仁,即便你学习再优秀,违纪都要惩戒,这样才能让其他差生信服!
4.别较真,每个班都有特殊学生。如心理不健康的学生,宁头巴脑的学生,别和这样的学生较真。
回答于 2019-09-11 08:43:50
首先,教师自己要做到有教无类,平等对待每一个学生的心态。其次,了解各个学生特点,明确学习目标,根据不同学生特点制定不同的学习计划。再次,在学习的过程中根据反馈情况及时调整学习计划!
回答于 2019-09-11 08:43:50
师者,德才兼备,品格高尚,内外兼修,对学生因材施教,将教和育渗透于学习生活中,做一个三观正,积极能量的社会人!
回答于 2019-09-11 08:43:50
当班主任二十年,与学生斗智斗勇二十年,真的不容易,谈几点自己的教训和感悟。
1,新老师有激情有干劲,这是优势,也可能是劣势。教育要有梦想,还得面对现实。现在教书不易,老师要拥有一颗强大的内心。
2,公平。公平是班级管理的基石,班主任一定要公平公正,才能让每个学生心服囗服。有些老师喜欢对成绩优秀的学生表现出偏爱,犯了错误也处罚较轻。而对一些"差生"加倍惩罚,这样不好,会让学生觉得不公平,学生是不会心服囗服的。
3,相信文体活动的力量,打造团结乐观,充满上进心和欢声笑语的班级。有时我们会千百遍地强调要团结要团结,但班级还是一盘散沙。文体活动能凝聚人心,也让班级更团结。在文体活动中获奖的学生,要大力表扬,分数很重要,这也很重要。
回答于 2019-09-11 08:43:50
作为老师在日常教学过程中,我们除了要教授学生科学知识,做人做事的道理以外,还要管理、引导好自己的学生, 使他们树立正确的人生观、价值观、道德观等。因此,老师管教学生,既要管又要教。那么,在当前老师应该如何管教学生呢?
第一,用纪律来约束孩子的行为。最了解学生的人是他们自己,最能约束学生的人也是他们自己。因此,我们可以让学生们参与制定班级的纪律,并告诉他们,这是我们自己制定的制度,我们每个人都要守护好它。这是老师管教学生的第一步,树立规范。
第二,学高为师,身正为范。我们要做一个让学生尊重的人。老师要用自己渊博的知识,积极向上的人生态度,高尚的道德情操,得体的言行举止等来无声的管教学生。老师是学生看得见的榜样,我们的一举一动都会对学生产生影响。我们只有做好了自己,才能管教好他人!
第三,老师在管教中要换位思考。多从学生的角度看待问题。我们应该结合学生的实际情况,以他们的智力水平、理解能力、思维模式、情感特征等作为参考,采取适合的管教计划。老师在管理教育学生之前,可以把自己想象成学生,看看这种方法,自己是否能够接受。要以平视的目光看待学生,不要太严肃,不能让学生怕你,要微笑温柔的对待学生。
第四,老师在管教学生过程中,要做到一视同仁,公平公正。公平对待每一个学生,公正处理每一件事情,不能让特殊情况存在。让每个孩子都能感受到平等和尊重。只有这样做,学生才会从心里真正认同和理解老师,从而服从你对他们的管教。
第五,管教学生时,要多与学生交流,要像哥哥姐姐一样和学生沟通。认真聆听他们的心声,理解他们的想法,参与他们的活动,多帮助关心学生,缩短与学生的心理距离。让你的学生打心眼里喜欢你。
第六,老师在批评学生时要注意维护学生的自尊心,不能打击学生的积极性。尽量不要当着他人批评学生,可以在作业本或者试卷上指出孩子的错误,并写上你对孩子的建议。也可以采取发问式批评、隐蔽式批评、鼓励式批评的等。要多鼓励他们。即使孩子犯了错误,老师也要让他们明白自己仍然可以优秀。
第七,要善于发现学生身上的闪光点,真心的赞美欣赏他们。每个学生都有优点,当它们的优点得到别人的肯定后,就会产生自豪感和满足感,从而产生积极向上的心态。一个好的心态,有助于克服困难、改正缺点和错误,有助于学习成绩的提高和优良品格的塑造。
第八,不要去体罚学生。打骂、侮辱只会给学生带来负面情绪和伤痛,只会让他们产生反抗心里,也会拉低你在他们心目中的形象。从而对你所说的话产生怀疑。
希望每一位老师都能管教好学生,培养出合格的人才,为我们国家的伟大复兴做出自己的贡献。
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