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谁能说说,为什么现在有些初中老师都不愿意当班主任?
班主任,老师,家长谁能说说,为什么现在有些初中老师都不愿意当班主任?
发布时间:2019-02-08加入收藏来源:互联网点击:
2.学校的一线战斗员。学校的大事小事最终都要落实在每一个班级当中,因此所有事情都交给了班主任处理。每天的卫生打扫,三操三饭,都需要班主任监督处理;开运动会和考试,作为学校两项较大活动,必定需要班主任亲自操作;参加各级各类竞赛,每个班都有名额,班主任就得负责到底。这些学校的日常活动也就算了,最麻烦的是近几年学校的额外工作特别多,比如上级各类部门的检查很频繁,只要一有检查,学校范围内的卫生打扫、资料整理、学生的礼仪教育和安全教育,全部交由各班主任负责。再比如现今流行让学校全体师生注册各类APP,这些工作也由班主任安排学生去做。一个星期就会碰到十几个甚至二十几个工作,班主任已经成了学校名副其实的一线战斗员。
3.全天候的超级保姆。
初中孩子年龄还比较小,父母操心就比较多。自从有了班级群之后,班主任就多了一项工作,那就是全天候的超级保姆。你的手机得24小时开机,并且保证随时看到班级群中的信息,一会儿有家长询问孩子是否已经到校?一会儿有人问交某某费用是否属实?一会儿有家长发红包,让你帮他给孩子饭卡充钱;一会儿又有人说,给孩子送了东西放在门卫处,烦请老师告知孩子去取;一会儿又有人让老师告诉孩子,家里中午没人,让孩子在学校吃午饭……总之,你得不停的留意班级群信息,然后不停的跑向教室去转达。
班主任工作挺危险,有人在岗位上献出生命。
我们都知道一个班级班风好则学生的整体学习成绩好,那么怎样才能有一个良好的班风呢?第1种是班级的学生整体优秀,素质高,但是这种班级显然很少。那第2种就是靠班主任的管理。良好的班风有两种管理方法,要么是通过经常性的批评和适当惩戒,要么就是不厌其烦的给学生谈心交流,可能你觉得谈心交流效果比较好,老师也很安全,而批评惩戒用的不当可能会招致20年后学生报复老师。其实并非如此,两种管理方法可能都会遇到那些思想上较极端的学生,还记得2017年湖南沅江三中的杀师事件吗?高三班主任鲍老师对那个罗姓学生多好,可竟然惨遭于此生的毒手。
班主任工作津贴很低,挣的钱别人瞧不上。
有人说,高风险的职业势必会有高报酬,所以才有人去做。可是我要说,我们这里的初中班主任,最高津贴每月能拿到400,低的只能拿到150元,你信吗?很辛苦,还有危险,但津贴就这么一点,我们常开玩笑,每个月领的班主任今天还不够买菜,更不够买药。说实话天津社会,区区这几百元,很多人根本就瞧不上,况且这还是你每月辛辛苦苦,用失眠和焦虑不安换回来的。
后记:班主任算是一个学校里的芝麻官儿,似乎不起眼,可缺了却会乱套。他们任劳任怨勤恳工作,为的绝不是那几百元或上千元的津贴,为了只是心中的那份责任感和作为老师的初心。
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回答于 2019-09-11 08:43:50
我也是个班主任,现在的问题其实就是大事小事都是班主任,在学校就像个保姆生怕学生跌倒摔伤啥的,有个孩子玩冰滑倒了把差点把眼睛划伤,吓死我了,眼角缝了几针,家长就来学校问责,这孩子整天就来学校学习学不下去,整天就是瞎皮,咋办呢,义务教育,免费保姆,天天教育他注意安全,别瞎皮瞎跑,实例太多,孩子学习差些家长不会来学校,跌倒哪有了事,就往学校跑,难道老师成了保姆
回答于 2019-09-11 08:43:50
我是个当了二十多年的初中班主任,现在确实不想当了,其原因有:一,工作时间长,早晨6点离家晚上9点半到家。二,工作压力大,直接面对学校、家长、社会。面对现实说不定一个体罚学生的帽子给你扣上就一辈子难翻身,社会对老师另眼看待,努力了得不到肯定,出了问题就是老师的责任。三,面对学校考核制度,班主任还得尽力协调好科任老师,满足他们的要求,所以下午最后的课都是班主任的,星期五下午基本上都是班主任上,其他老师享受着4天半的工作。四,政府、学校常常让老师干教学无关的工作,多半是班主任干,心里烦。五,安全问题让班主任时时绷得紧紧的,喘不过气来,一旦有事,绩效少点事小,背个处分损失就惨重了。所以现在的班主任在任时都是胆颤心惊的,能不当就不当,我就给学校说过好几次辞职,不接受,送完一届后家长托人到我班,领导又做工作,现在我也狠下心了,这届送完一定不当班主任了,再干十年就退休!另外,咱们这里班主任津贴无,只是每期绩效多2千元,但还得学校考核完后平均每月450左右。
回答于 2019-09-11 08:43:50
别家学校不知道,我们学校班主任一个学期最多的才拿到430,最少的370。一个学期算四个月吧,那就是班主任费平均一个月100的样子。然后收个什么可以收的费千万要小心别弄丢,不然班主任这几百块怕不够赔……
回答于 2019-09-11 08:43:50
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