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家长以分数评价老师,以升学率评价学校,但又要求微笑教学,这样行吗?
老师,家长,学校家长以分数评价老师,以升学率评价学校,但又要求微笑教学,这样行吗?
发布时间:2019-02-08加入收藏来源:互联网点击:
师者,所以传道、授业、解惑也;家长、分数、教法因人而异,不能强求!
回答于 2019-09-11 08:43:50
谢谢邀请。
首先说,这个问题涉及到了教师和学校评价及教学管理两个方面。对学校和老师的评价主要依据综合量化指标。对学校的评价设计很多内容,其中教学成绩是重要的评价内容,这也是家长最关心的内容。对老师的评价也是教学成绩占很大比重。可以说,教学成绩是衡量学校教学质量和老师教学能力的最重要参考数据。无论是教育主管部门还是社会、家长都把教学成绩作为评价学校、老师的主要方面。
而作为学校,成绩的一个重要表现就是升学率,也就是是毕业班能够考上更高学校的比例。这是成绩最直观的表现。这在群众中的印象非常深刻。特别是家长一般情况就会只看一个学校的学生能够有多少考入好的学校、考入好的学校占全部学生的比例。例如,我们这里的初中学校,一般以能够有多少学生考入当地最好的两所高中作为评价学校教学的主要数据。
而作为老师,主要看老师的教学成绩。虽然这种看法不全面,但是因为成绩是反应孩子学习情况的主要数据,家长也用学生成绩来评价老师。成绩好的老师收到家长的热捧,成为家长心目中的好老师。成绩关系到学生的升学,关系到学生的未来,家长以成绩作为评价老师的主要指标也就不足为奇了。
而让老师微笑教学,这涉及了老师对学生的管理。老师对学生的管理需要做到很多方面。最好让学生对老师有敬畏。微笑教学也是老师的一个要求。但是,对于调皮的学生,老师也需要说教说教学生,有时也需要适当惩戒极个别的学生。这些需要家长的理解和配合。学生学习本本身就是一个需要家校共育的事情。老师、学校、社会、家长需要沟通、理解和配合,才能够教育好学生。
回答于 2019-09-11 08:43:50
谢谢邀约:
这样做显然不行。原因如下:
1.家长以分数评价老师,那么老师只能以分数来要求学生。
家长用分数来评价老师的时候,更多的老师也会用分数来证明自己的价值,用分数来衡量学生的好坏。那么,当冰冷的分数成为家长与学生,与老师的桥梁或纽带时,评什么要求老师来微笑教学,更应该要求的是用分数来教学。评什么要求老师来微笑教学,微笑的付出自己的感情,难道不知道严师出高徒的古训吗?
2.家长以升学率评价学校的,那么学校也只能是用升学率来要求学生,要求老师。
家长以升学率来评价学校,那么学校也只能是以升学率来要求学生,要求老师,这是多么客观又硬性的标准呀。评什么要求老师微笑教学,你们谈指标的时候,谈分数的时候,却要求老师谈感情教学。至于使用何种教学方式,进行教学,只要达到提高分数的目地,用不着家长来指手画脚吧。
回答于 2019-09-11 08:43:50
现在的教育出问题了,而且病的很严重,家长留被指望老师教育好孩子了,老师也别指望家长会理解你,现在是谁都不信任谁的时刻,需要国家出台政策来破冰了!
回答于 2019-09-11 08:43:50
这就像吃鱼不准吐刺,能实现吗
回答于 2019-09-11 08:43:50
如果家长片面地以分数、升学率来评价老师和学校,那么,对于这样的家长我们可以不予理睬,因为他不懂教育。
如果家长以分数和升学率为参考,全面了解老师和学校,那么我们认为这是一个懂教育的负责任的家长。
作为我们老师或学校方,如果我们教育教学水平过硬,我们也从来不怕谁,包括家长在内的所有人来了解我们的分数和升学率。
家长以分数和升学率来评价老师和学校,与家长要求微笑教学并不矛盾。我们老师或学校可以凭自己科学的教育教学方法来获得家长所需要的教育教学成绩。微笑教学只要用得恰当,很多时候比棍棒教育的效果要好得多,那样,想要获得家长希望的分数和升学率又有什么难的呢?
所以,我认为,家长以分数评价老师以升学率评价学校,与家长要求微笑教学,是不矛盾的,是可行的。
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