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孩子读小学四年级，语文成绩特别差，如何提高？
语文,孩子,成绩孩子读小学四年级，语文成绩特别差，如何提高？
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
2.每日默写。
每天要求先默写，后听写生字生词，并另外组词3个。我通常是制成卡片，进行抽签游戏。
3.每日阅读。
每天坚持阅读不低于30分钟，阅读完后，让孩子讲述给我听，描述一些自己觉得好的内容，可以翻书给我读一下。其实这主要是让孩子有意识的去注意一下，记住一些情节、描写等。
4.参加培训辅导
在网上订了阅读理解和大语文的网课。
5.坚持日记。
开始记日记。在要求孩子记日记的同时，为了给孩子做表率，也是听了家庭教育讲座后收到启发我，处于改善亲子关系的目的，我也开始记亲子日记。我们相约每天9点之前完成日记，并相互分享。这个方法除了锻炼和孩子的书面表达、日常生活观察能力，还真是对改善亲自关系有意想不到的效果。在日记中我进场反思当天或以前的一些做法，在日记中承认以前的错误，给孩子道歉，孩子在读我的日记时感受到了我的歉意，也明白了我的用心，他自己在日记中也常常会表达自己的真实想法，让我能掌握他的思想动态。现在我们的关系已经脱离了鸡飞狗跳、剑拔弩张的状态，有时孩子都会主动找我谈谈，说说他的一些想法。
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回答于 2019-09-11 08:43:50
不爱干什么就让去干，家长不要惯的太厉害。中国人没有语文差的只是听说写某一个方面锻炼的太少
回答于 2019-09-11 08:43:50
夯实基础，培养习惯，这样才能提高成绩。充分利用假期时间，制定好学习任务，提高标准，（前提是家长要布置，还好检查，做好学习陪同）成绩肯定能提上来。
回答于 2019-09-11 08:43:50
1、阅读。不能光读课本，应多读名著，名家文章。
2、分析。光读不行，在读的过程中应分析所读课文。了解作者，了解写法。
3、写作。阅读和分析都是为了写服务的，写才是最终的目的。
回答于 2019-09-11 08:43:50
一般某一科成绩差，主要两个原因，一是没有兴趣，二是对老师不感冒，当然这两条也是互相作用的。这是根本性问题，所以要搞清楚究竟是什么原因，兴趣是最大的老师，引导孩子有趣味的学习，找到好的方法。如很多同行所说，语文学习需要积累，大量的素材积累，没有积累与内容的表达是不能感动人的，需要家长在开始引导，上了正轨就好了。
回答于 2019-09-11 08:43:50
表妹都四年级，辅导她半个学期了，期末成绩优秀。谈一点自己的体会吧。
首先，跟着语文老师走。专业的事相信专业的人。她的老师布置最多的作业就是：
1.抄写课后重点词语。
2.写作文。我会和孩子先讨论主题，围绕题目聊一聊，言为心声嘛！因为孩子的口头语言比书面语发展快，先讲后写。然后确定每个自然段的写作目的。让她自己写一次，然后我们再一起批改润色。
3.写日记。积累素材
4.坚持阅读。小学的阅读量决定了他的成绩。有个建议：阅读面可以广，但是读完之后要有个反馈，摘记、谈话、读后感都可以。这样效果倍增
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