您现在的位置: 首页 > 网站导航收录 > 百科知识百科知识
班主任辱骂初一女生，言辞不堪入耳，如果你是女孩家长，你会怎么办？
老师,孩子,家长班主任辱骂初一女生，言辞不堪入耳，如果你是女孩家长，你会怎么办？
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
回答于 2019-09-11 08:43:50
持续关注了这件事情一直到今天。最开始听到这位姓王的男老师，对这个化名婷婷的女生的辱骂录音时我感到既吃惊又意外：面对着班里几十个学生，为人师者居然对一个十二三岁的小女孩不断地辱骂，并且持续了半年时间。在他肆无忌惮地辱骂学生的时候，从来没有想过有一天会被家长知道吗？没有想过这不是一个老师该说的话吗？如果我是女孩的家长，在愤怒之余我会搞清楚孩子被骂的原因；然后向有关部门揭发老师的不当行为，对老师问责；最后我还要安抚好孩子的情绪，解决好孩子将来的就学问题。
首先我要查清楚孩子被骂的原因。
通过报道我们可以了解孩子是中途转学到现在的班级的，究竟什么原因是老师对孩子这样恨之入骨呢？
是孩子真的成绩特别差，表现特别恶劣，还是正如传言中所说的没有给老师好处？当然，无论哪种原因，都不能成为老师骂孩子的理由。查清楚孩子被骂的原因，是为了以后更好地教育和管理孩子。
打铁还需自身硬，如果孩子确实表现非常恶劣，像政教老师说的那样和老师搞对抗。即使把她调到别的学校，别的班级，自身的问题不纠正，也不会受到新老师的喜爱，更不利于孩子的成长。
我会向相关部门揭发班主任的不当言行，对该老师进行问责，并要求他公开道歉，消除影响。
很明显，该班主任的辱骂行为已经违反了《教师法》和《未成年人保护法》，给孩子的心理造成了极大的伤害。尤其令人难以接受的是煽动全班的孩子对婷婷进行侮辱和孤立。
被辱骂的孩子一再强调一直想离开这个地方。很难想象每天都在这样的环境中煎熬，究竟孩子的心理能够承受多久。作为孩子家长，一定要追究这位班主任的相关责任。把没有师德的人清除出教师队伍，不仅仅是对自家孩子的保护，也是对所有的孩子负责。触犯相关的法律法规，就应该承担相应的责任。
孩子还有很漫长的人生路需要走，为了孩子以后能够摆脱这件事情的不良影响，那个老师一定要公开道歉。
最后还要安抚好孩子的情绪，解决好孩子的就学问题。
要让孩子明白，如果自己真的存在着很多问题，一定要改正。老师骂人是不对的，要想以后被老师喜欢，就一定要做得更好。只要自己表现好了，老师们和同学们自然而然地会喜欢自己。
当务之急是解决好孩子的就学问题。现在事情已经闹得轰轰烈烈，即使把孩子转到别的学校，很可能造成有些学校不愿意接收，或者新的班主任心有余悸。如果现在的学校能够妥善地安排孩子，这是最好的结果。下来以后还要跟踪关注，避免孩子再次受到伤害。
总结：遇到不配为人师的老师，我们应该勇敢的站出来保护孩子，当然我们也要查找孩子自身存在的问题。给孩子做好心理的疏导，也要妥善处理好孩子的就学问题。希望孩子能够早日摆脱阴影，快乐健康地成长。
回答于 2019-09-11 08:43:50
如果我是孩子家长，也许我会这样去处理……
因为我的孩子成绩差，但是各方面原因，我清楚我的孩子可能给学校和老师会班级带来什么样的影响。所以当我第1次听到这种情况以后，我可能不会那么生气。毕竟孩子的问题摆在那，也是通过熟人的关系转到这个学校。所以我肯定会告诉孩子，老师骂你肯定是不对的，但是你应该更加努力学习，让老师看得起你，老同学看得起你。就像平时你不听话，我们也会骂你一样。你只有自己变听话了，不断的学习，别人才不会骂你。
因为是第1次听到老师骂孩子的话，我一般会选择原谅，那个时候我可能会比较理解老师。谁叫我的孩子成绩差了。也许当时别人就不愿意接受我的孩子，所以我从心里还是感谢学校老师和班上的孩子，能够接纳我的孩子。
后面如果再听到老师骂我孩子的话，可能我会有点生气。但是我应该不会直接和老师进行交流，我可能会托朋友与老师交流一下。顺便就孩子问题向老师道声歉，也希望老师能够理解我们家长的心情，不要对孩子进行语言上的伤害。具体我的关心人是怎么去说的，交流的我就不清楚了。因为我觉得这种方式应该是比较好的，我不喜欢动不动就开始去投诉。
假如这样的情况下，任然发现老师没改变的话，那我可能只有找学校领导反应了，肯定是找校长………
后面我真就不知道该怎么做了……只是我不会想到用这样家长手段去录音，因为我可能会想不到这一方面，也不会轻易的把其发到网络上。因为我希望学校就能把事情处理好！
回答于 2019-09-11 08:43:50
应先找孩子错处，首先要尊重对方，这样心平应对，没错也要这样，这是做人基本礼貌，对方有错自会感到理亏的，要多说都想和同情理的人相交往，受欢迎，这个是个人都会知道。对不对自己明白，先为站在对方说话，对的就能站住脚，理是谁的，那是自然了。
回答于 2019-09-11 08:43:50
下一篇：返回列表
相关链接 |
||
| 网友回复（共有 0 条回复） |