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如何对待做事拖拉，耐心讲道理没用，油盐不进的8岁男孩？
孩子,家长,拖拉如何对待做事拖拉，耐心讲道理没用，油盐不进的8岁男孩？
发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：
如何对待做事拖拉，耐心讲道理没用，油盐不进的8岁男孩？
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
任何事物都是有根的。万事从根开始做就容易，从中间做会感觉无从下手。不知道这孩子是不是从小就在你身边。如果从小就在你身边，八岁了才无法管理。那是你失职了。或教育不当才会走到现在这种地步。如果小时候不在身边，现在你才想起来管理，那么现在的不听话应该是你以前的失职而造成的。
要想管人先管己，言传身教胜于魔鬼教育，无论任何一个不听话的人都是不服你的表现。为什么不服你呢，不是因为你欠他什么就是因为你不够正直。如果孩子从小就吃你的喝你的，你一心为他，他离了你没有任何好处。他绝对会听话的，不然让他滚到外边呆几天试一下就知道谁是他最近的人了，只有听你的话才会幸福，他自然会听你的，如果听你的不一定是正确的就不一定听话了，除了养成了的习惯，当然还有遗传基因的问题。今天我让大女儿干点活，她不愿意干，发了点脾气，现在都在地里除草去了，不为别的，就是为了让她们知道，父母也不容易。
回答于 2019-09-11 08:43:50
对于这个问题，我们首先来分析一下，导致孩子拖拉磨蹭的原因可能有哪些？
01:孩子对做的事情不擅长又不感兴趣。
先别说孩子，就是成人在面对做一件自己不擅长又不感兴趣的事情时，是不是也常常拖拉到最后还迫于无奈开始着手？比如，老板让你写一个报告，但你觉得不知道怎么写才更好又觉得写这个报告很烦，结果，总是要拖到要上交的最后一夜才连夜赶写？但如果有人要你去看电影、逛街估计很少有人会磨蹭吧？总是爽快地就去做了。所以，孩子有时孩子做事拖拉可能是他对做的事情不擅长又不感兴趣。
02:孩子的做事、动手能力有限。
8岁的孩子，有些能力还待续发展，因此，如果家长平时太宠爱孩子，很少给孩子自己动手做事的机会，突然叫孩子麻溜熟练的做完一件事情还真是有点难为孩子了，因为他还很生疏，不知道应该怎么做
03:孩子的时间观念差，不知道应该在什么时间做什么事情。
有些孩子，因为从小家长缺乏必要的引导，孩子从小没有养成良好的时间观念和时间管理的能力，不知道应该怎样安排自己的时间和要做的事情，孩子总是觉得自己的时间还很充分，可以慢慢来，所以他做什么事情都喜欢慢慢来。
知道了原因，那家长应该如何处理这些问题的呢？
01:通过改变环境，激发孩子做事的兴趣。
兴趣是孩子内在动力最好的发动机。所以 ，家长可以通过改变孩子做事环境的氛围，从而激发孩子做事的兴趣，提升做事的速度。
比如孩子拖拉着不愿意收拾房间，那家长可以和孩子比赛，各自去收拾自己的房间，看看最后谁收拾的更快（当然，家长要适当放慢速度）在这种比赛的气氛中孩子就会觉得既紧张又有趣，在紧迫感的驱使下，做事的速度也就自然快了，慢慢习惯后拖拉的习惯就会有些改善。
02:家长要多给孩子动手做事的机会，让孩子熟能生巧。
家长应该多让孩子做一些自己力所能及的事情，孩子做事熟练了、擅长了，拖拉的习惯也会有些改善。在孩子做一件事情时，家长可以给孩子计时，让孩子看看这次和上次相比速度快了多少，并及时鼓励和肯定孩子在此过程中的努力，这样，孩子做事就会越来越干脆了。
03:和孩子制定一张日常惯例表，慢慢让孩子形成时间观念。
家长先问问孩子打算怎样安排自己一天的生活？然后和孩子一起制定一张日常惯例表，在上面写下一天的做事和时间安排。
比如，放学回家后，几点到几点写作业，几点到几点吃饭，几点到几点自由活动，这样事先把一天要做的事情安排好，如果孩子到时间还没有去做改做的事情，或是还放不下想继续做的事情，家长可以用启发式提问的方式问孩子：“根据惯例表上的安排来看，接下来我们应该做什么啊？”这样孩子就会引发孩子自己的思考和反思，孩子慢慢的也就有了时间观念，拖拉磨蹭的习惯也会改善。
光说不练嘴把式，有时光和孩子讲道理，孩子是不会行动起来的。所以，家长必须带着孩子一起行动起来去找出拖拉磨蹭的原因所在，然后再对症下药，这样问题才会有改善。
（文中图片来源网络，版权归原创所有）
我是莲子，一名儿童教育爱好者。
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回答于 2019-09-11 08:43:50
从两个方面来讲解
1.孩子的心理特征，2.如何解决。
8岁小孩具有什么样的心理特征？
首先我们要理解小孩的这一时期心理特征，作为一个过来人，我们都知道，8岁孩子的大概心理特征是处于心理、性格和身体发育期，这个时候的教育很重要。他们具有的特征是会暴露一些坏习惯，讲不通道理，不听话，好奇心强等。
如何解决这个问题呢？
1.不要单纯的讲道理，对于一个孩子而言，太深的道理，他听不懂，也不能理解，要通过故事、举例的方式，这样他们容易理解这个事情应该不应该做。
2.这个时候的孩子学习模仿很强，所以大人在生活中要做一个表率，在孩子面试言行举止要得当，树立榜样。
3.帮助孩子树立远大的目标和理想，建立正确的价值观，平时多找恰当的机会表扬孩子，让他们心理充满荣誉感，这样以后为了得到更多的表扬，他会坚持做正确的事，形成一个自我约束力。
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