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我儿子都五年级了，二年级开始学习英语辅导班怎么就是成绩提不高呢？该怎么办？
孩子,英语,辅导班我儿子都五年级了，二年级开始学习英语辅导班怎么就是成绩提不高呢？该怎么办？
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
这和他家的配合分不开。他父亲是个博士，文化，教养水平当然不低，孩子又很敬畏他。我问过孩子，是怎样做到了严格执行我的布置的。他说，做到了之后父亲就允许他玩二十分钟电脑游戏。
所以，归根结底，方法很重要。
回答于 2019-09-11 08:43:50
语言需要的是环境。本来就没有这个环境，那么每天学习20分钟相较一周一节课120分钟更有效果的。但每天20分钟是远远不够的。每天起码2小时才能从中习得语言，从听说读开始，再过渡到写
回答于 2019-09-11 08:43:50
老师不负责家长大撒把。负责的老师是你不会一定让你会，不会不行，反复练到会。大撒把的家长是迷信课外辅导班，人家是赚钱的，好多老师不是师范毕业，上岗前培训个半年。半年就教你孩子你真放心。学完不检查学习效果。觉得老师教了应该没问题。英语学习是知行合一的。知道了还要行动起来多练。家长不督促监督练习。学了也会很快忘。多拿出时间陪陪你家宝贝吧！一年年的过，别后悔时间过的快。别后悔早干什么去了。
回答于 2019-09-11 08:43:50
已经天天100分了，还想怎么提高！不要要求太高，让别人怎么活……
回答于 2019-09-11 08:43:50
谢谢邀请！
二年级就参加课外英语辅导班，到五年级了英语成绩一般，如果孩子的智商没问题那一定是孩子的学习态度出了问题。
英语学习在小学阶段主要体现在听、说、读、写训练上。也就是能听懂教材基础知识；能说一些简单的话；能读出来常用语句 ；能规范书写基本内容。小学阶段孩子的听、说、读、写四种能力的形成是一个渐进的过程。
我以前在学校读书的时候最喜欢学习英语，每次英语考试成绩基本上都是满分。我觉得最重要的一点就是我特别喜欢英语这门学科，兴趣是最好的老师，没事和同学调侃几句英语是那个时代的我们找乐的一种方式。
回答于 2019-09-11 08:43:50
谢邀，孩子没有学英语的兴趣，再怎么补习也没有用的
回答于 2019-09-11 08:43:50
首先你要弄清楚上辅导班的目的是什么？
是提升成绩？还是扩大阅读量？培养兴趣？
如果目标是提升成绩，那么其他的都是辅助手段，是实现成绩提高的方式，而不是为了培养兴趣而大量阅读，看电影等。
如果此时成绩只有60多分，建议停止课外阅读的辅导，尤其是英语辅导门类太多，新概念，剑桥，英语绘本……一大堆各种教材。
学校的考试是应试考试，是有知识点范围，方法技巧，做题规律的。比如一个十二岁上五年级的中国孩子肯定能听懂大人说的话，能看懂电视剧电影，阅读小说，听中文歌，但是语文成绩一定好吗？也未必，如果在学校没有认真积累词语做题技巧，语文可能很差的。
同样地，学习英语也是如此，如果成绩不好，先把学校课本上的弄会，要非常熟练课本上的单词，词组，语法。还要认真练习题目，找到易错点，认真总结，踏踏实实一步步把成绩先提高，这样孩子也会开心，也有成就感。
否则孩子学了一堆英语知识，从2年级开始，四年了，结果成绩一般甚至有点差，慢慢的会消耗孩子的学习热情，心想我怎么学这么久，怎么还不如没学的同学呢？
这个问题需要赶快解决了，得赶快提高孩子成绩，否则孩子到了初中，还没改善，他会越来越怀疑自己，到底咋回事？他会感觉自己就是笨，学这么久还学不好，你现在焦虑，可能孩子内心也焦虑，你们心里都处在自我折磨和自我内耗中。
而那些之前没补习的孩子如果成绩不好觉得以前没认真对待，现在得好好找老师辅导了，倒是没什么心理压力和自我怀疑。
因此不管三七二十一，抓紧时间以课本为主，把课本上的单词，词组，语法搞清楚，给孩子树立信心，制定有效成绩提升计划，每天晚上听写十个单词，十个词组，一星期搞定一个语法点和一套试卷，总结错题，毕竟考试都是对课本知识点的举一反三和熟练运用。
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