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如果让你给中学班主任提2条建议，你会提什么建议？

学生,班主任,班级如果让你给中学班主任提2条建议，你会提什么建议？

发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：

如果让你给中学班主任提2条建议，你会提什么建议？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

一：对待中学生一定要有班规，形成一个班集体观念，知道知识的重要性。二：理性教育方法。让学生懂理学理，引优转差。

回答于 2019-09-11 08:43:50

我是一名女老师，曾经也担任过班主任，我想对中学的女班主任提两个建议：

第一、女性班主任教师要讲究班级管理艺术。

首先，用爱心去感化学生。

女教师手无缚鸡之力，女教师应以柔克刚，学会与学生周旋。学生是孩子，人无完人，有错在所难免，但有错就改，仍旧是好孩子。孩子是需要更多的爱的，用爱去感化他们，用心去尊重他们，对他们有期待与希望，他们也会尊重自己。

其次，用热情去征服他们。

在班级管理中，坚持“腿勤、口勤、手勤”，经常到班级走走，早晨和学生一起进校，及时了解班级情况，并且经常和学生会讨论，调查班内动向，作好调整。在管理原则上，坚持“平等、公开、公正、人性”八字方针。“平等”就是把自己和学生会的地位放在同一点上，设身处地为学生考虑。“公开”就是班务公开，学生可民主参与班级管理，为班级出谋划策，使学生认识到自己是班级主人。“公正”是在班级事务处理中，我不存偏心、私心、一视同仁，使学生感受到教师无私与伟大，从而信任你，敬佩你。“人性”就是教师不能高高在上，应该从关心、为学生服务的观点出发来管理班级。我的办公室抽屉里都放着常用药，哪位学生有点小毛病都在我这可得到帮助。另外，我让班委会把班级每个学生的生日都记下来，到了这一天早晨，我都会送去一份温馨的祝福，学生也会送上一首歌，让学生感受到集体的温暖，从而有归属感。

再次，用深情去塑造他们。

一个班主任就是一个希望经销商，班主任的最终工作就是传播希望。我们要营造美好，建立精神特区。现在的高中生受到的诱惑太多：电影、电视、网络、广告扑面而来，一开始无所适从，渐渐开始接受并模仿。我们班主任就要在学生和这些不健康的东西建立一个壁垒，营造一个精神特区。教育他们养成良好的习惯。比如放假前，给学生讲孝道。教育孩子们到家要为家庭做点力所能及的事情，扫扫院子、拖拖地，主动为父母盛饭、陪同父母到地里干干农活等。同时要让学生多看看社会的阳光一面，不要老是盯着社会的阴暗面，要对将来充满信心和期待。爱国永远是最好的教育角度，你给学生讲我国的国力，我国的军事力量，我国的落后局面，我国的体育项目等等，激发他们的斗志，“吾养吾浩然之气”。

第二、女性班主任教师要提高自己的人格魅力

首先，班主任特别是女性班主任教师，不应该是一个花瓶教师，应该是一个学习者。

向书本学习教育教学理论，向同行学习实践经验，向网络学习先进理论。学习型班主任如同一面旗帜，带领学生一起攻克学习难关。只有多读书，多学习，多反思，多总结，才能提高自己的品位，提高自己的素养。并且平时要勤于笔耕，写作能使人聪慧，写作能激发你不断反思，就会变得更加宽容和豁达，在自我充电中感受学习的快乐，在快乐中不断给自己充电，这也是工作的资本，更是事业心、责任心的体现。另外班主任都要承担教学工作，作为任课教师，他应当具有精深的专业知识和科学的教育理论知识。马卡连柯说过，学生可以原谅教师的严厉、刻板，甚至吹毛求疵，但不能原谅他的不学无术。一位教学水平很差的班主任是很难赢得学生由衷尊敬的，所以班主任应成为学科教学的专家。

其次，班主任工作要与时俱进，要创新。

常言道：“教无定法”。一位优秀班主任总是从实际出发，不断研究新情况，探索新方法。现在的孩子思维活跃，知识面广，但心理很脆弱，因此，在班级管理中，主张用健康心态去面对困难与挑战，用榜样引领学生，用人格影响学生，用爱心呵护学生，用知识吸引学生，用目光激励学生。如在班级中开展“爱与责任”为主题的班队活动，让学生懂得爱的深意，懂得责任的重大；让学生每天抄写一句格言，从而点燃一盏思想的灯；倡导学生阅读好的书籍，并写读后感，用自己的眼睛去发现好人好事，渗透德育教育。这样潜移默化的教育让他们懂得，对自己的行为负责，为他人负责。我深信班主任工作只有打破思维定势，敢于标新立异，才能品尝到创造成功的喜悦，才能让每个学生赢在人生的起跑线上。

回答于 2019-09-11 08:43:50

适当的处罚一定可以。对于不守规矩的同学只要不侮辱人格和对身体造成伤害的一定没有问题。家长应该接受和支持。因为小孩在家不听话也会适当教育。将心比心！

回答于 2019-09-11 08:43:50

1.平等对待每一位同学

2.用爱去关心爱护每一位同学

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