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女儿幼儿园大一班毕业，今年入学小学一年级，该注意哪些事情？
孩子,小学,幼儿园女儿幼儿园大一班毕业，今年入学小学一年级，该注意哪些事情？
发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：
女儿幼儿园大一班毕业，今年入学小学一年级，该注意哪些事情？
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
我们幼儿园大班的孩子也毕业了，即将进入小学了。在孩子们读大班下学期的时候，我给家长们开了一场讲座，关于幼小衔接孩子进入小学要注意的一些事情。现在正好给大家分享一下。有很多方面需要注意：
一、要熟悉小学的环境。
孩子在进入小学前， 一般来说老师或家长会带孩子去看一看未来他要去的学校。让孩子先熟悉一下环境。小学和幼儿园的环境有较大的区别。在幼儿园里，有很多大型活动器械、有区角和玩具。而在小学里就没有这些了。小学的教室里就只有课桌椅，没有区角和丰富的材料了。学校的卫生间可能离教室较远，孩子都要熟悉一下。
二、要进一步提高孩子的生活自理能力。
孩子在幼儿园时，班上是有两位老师和一位保育员的。她们每天都会一直呆在班上与孩子在一起。耐心教育孩子并细心照顾孩子们的生活。孩子们冷了、热了，保育员会及时给他们增减衣服。孩子们洗手、上厕所时，保育员也会在孩子身边提醒督促他们。孩子上小学后，就要自己照顾好自己了。自己增减衣服，自己要勤洗手讲卫生。如果不舒服了要及时告诉老师和家长。
三、要注意安全。
孩子的安全是第一的。没有安全，其他一切都为零。安全事项包括很多方面：
1、路上要注意安全。
孩子下课后要等父母来接，不要自己跑到学校外面去。这和幼儿园不一样。在幼儿园里家长在接孩子的时候，老师要求每个孩子都要和老师打招呼，并要刷卡。而在学校里家长没来接的话，有的孩子可能会自己跑出学校。如果家长放心让孩子自己回家的话，那一定要对孩子进行安全教育，要注意路上的车辆，靠旁边走，不要闯红灯。
2、在学校里要注意安全。
有的孩子在下课时会飞快的跑下楼，冲出教室。这样很容易与别的同学发生碰撞。上下楼梯不要拥挤。在和同学们玩的时候也要注意不要玩有危险性的游戏。我发现有些幼儿园的孩子会玩扳手腕的游戏，我看到后制止了孩子。我对孩子们说：你们的手腕是很脆弱的，稍微用力可能孩子的手腕就会受伤。因此，我不提倡孩子玩扳手腕的游戏。6岁孩子的父母要注意孩子这一点。
3、不要相信陌生人。
孩子的年龄小，他们还没有较强的判断能力。有些陌生人会假装需要孩子的帮助而与孩子说话，接近孩子。家长要教育孩子不要相信陌生人。孩子还小，自己还没有保护自己的能力，因此不要相信陌生人说的任何话。也不要接受他人送的东西。
四、要与同学友好相处。
孩子刚进小学，身边都是不认识的同学，他们要重新去与别人交往，产生新的友谊了。教育孩子要礼貌友好的与他们相处。有些孩子在幼儿园较霸道，大家都要让着他才行。这样的孩子进入小学后，是很难交到朋友的。家长要教育孩子对别人要宽容一点，同学之间要互相帮助，这样才能交到好朋友。
五、要开始养成良好的做作业的习惯。
无数的父母认为陪孩子做作业是一件非常痛苦的事情。如果父母从孩子读一年级开始就能养成他们良好的习惯的话，那以后就会很轻松了。父母要给孩子营造一个安静的做作业的环境。书桌旁不要放有影响注意力的杂物。然后就让孩子自己写作业。如果有的孩子开始不知道如何写的话，父母可以陪伴一段时间，然后逐步放手。父母不要在孩子写作业时不停的唠叨，在孩子写完后让他自己检查。
六、要培养孩子自己解决问题的能力。
孩子已长大了，在学校里如果和同学发生了矛盾后，很多事就要自己去解决了。而不要什么事都告老师了。小学老师不和幼儿园的老师一样，事无巨细，什么都管。因此，父母要逐步培养孩子自己解决问题的能力。比如，上课时，同桌在讲话，影响了你上课怎么办？孩子可以自己去和同学沟通，而不要什么都告老师。
以上这些是家长们需要注意的一些事项。在孩子进入小学后，还会碰到很多问题，特别是学习上的一些问题。父母要鼓励孩子大胆去面对。如果孩子犯了错误也没关系，把错误当成是孩子成长的好机会吧！
我是雨后山林静，一位正面管教讲师。您有什么问题欢迎在下方留言。感谢您为我点赞并关注我！
回答于 2019-09-11 08:43:50
我接触的都是低年级的孩子，上小学前确实需要做下准备。
首先分析一下幼儿园和小学的不同：
幼儿园：以玩为主，节奏慢，一个班多名老师，从早照顾到晚，一日三餐在学校，还有加餐，没有时间观念，随意性比较大，主要培养孩子的动手动脑能力，没有学习压力。
小学：以学习为主，要求有时间观念，各科一个老师，系统学习，按时完成作业，有考试压力，一日三餐在家吃饭，家长还要辅导作业。
通过对比不难发现，小学和幼儿园确实很不一样，很多家长说提前让孩子学点数学，写字，再认些字就可以了，我认为除了知识方面需要做些准备以外，更多的应该是能力方面的准备。
孩子上一年级最让人头疼的不一定是成绩，主要是行为习惯，上课不安心听讲，不遵守课堂纪律，自理能力差。
所以说上小学前应该注意这几方面：
孩子是否有倾听的习惯
为什么一个班里的学生成绩有好有坏，主要就是看学生上课能否认真听讲，也就是说是否会去倾听，倾听的时间长短直接影响孩子的成绩。
倾听的习惯需要在日常生活中培养，例如给孩子讲故事的时候，尽量语速放慢，让孩子能够听清楚，然后孩子去复述；包括在日常生活中，发现孩子没有很好倾听的时候，要及时提醒。
培养孩子的阅读习惯
成绩好的孩子一般都喜欢阅读，加上现在对阅读的重视，提前培养孩子的阅读习惯很有必要，同时在阅读的过程中也是培养孩子注意力，现象力的过程，更是获取知识的最好途径。
培养孩子的阅读首先要有一个阅读的氛围，才能培养孩子阅读的兴趣。一个手拿手机玩游戏的父母很难培养出一个热爱学习的孩子。
上小学前的孩子一般都不认识字，亲子阅读应该选择图文并茂的图书，帮着孩子理解图画与文字的关系，声情并茂的陪着孩子阅读，有利于培养孩子的阅读习惯。
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