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放暑假了，感觉从城市到乡村有孩子的家庭都被报各种班包围着，补习班为什么这么热呢？
孩子,补习班,家长放暑假了，感觉从城市到乡村有孩子的家庭都被报各种班包围着，补习班为什么这么热呢？
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
回答于 2019-09-11 08:43:50
事实上，从城市到乡村，有孩子的家庭被各种补习班包围着，暑假这样，寒假如此，周末也如此。
为什么补习班这么热呢？“孙国庆……”作者已经从市场决定需求，供需双方达成交易的原因和目的，补习班上的瑕疵，学生应该怎样度假作了比较全面的阐述和分析，我已没有多此一举再赘言的必要，受邀谈谈扣题不紧但息息相关的几个小观点，权当作为讨论:
社会管理 社会应对补习班有一个管理机构。这个机构可由政府行政部门、物价部门和教育部门联合组成，对补习班的资格、师资条件、办学方向和条件要申报注册并审批授牌，补习运行中要加强管理和督导，按普通学校标准落实。
补习班自我管理 向学校一样教书育人，注重避暑避寒条件，尤其要注意学生安生。
家长和学生 要根据孩子自愿原则选择补习切忌盲目跟风。既要注意补习和完成学校布置的假期作业的结合，也要注意劳逸结合；对于有良好学习方法和习惯的孩子，选不选择补习班，选择什么样的补习班，你完全可以自有主张。
河流之水，宜疏不宜堵。要疏得其法。
回答于 2019-09-11 08:43:50
感谢君邀请。愿与君交流。
首先，我说这种热是人为不能输在起跑线上痛苦折磨，属人趋亦趋，跟风助浪。是教育的泡沫，伪科学。不应当附炎趋势，添油加醋。
其次，这情况属实，感觉与君同。出门问问看看：
家长脑仁疼一一不怕花钱，就怕报几个班？选哪个班的纠结。
学生喜才上眉头，愁已在额头一一刚熬到学年末，本想快乐暑假，再战新学年。哪想家长正铺排怎么统筹时间，既不耽误这个班，又能赶上那个班！不觉头大，悲从中来！
若问为什么？咱就从学生为什么放寒暑假唠起。理由有三点：
一是预防季节极端天气伤害学生（早些年，教室是是没有电扇空调的，也没有火炉暖气的。）。
二是调剂大脑状态，有利学生身心健康。
三是能接触社会，扩眼界长见识，做知识的富翁。
如此来说，寒暑假十分必要，值得科学利用，显其神通。
常言说，热在三伏，冷在三九。个中滋味，谁都知道。三伏天，气温高，最魔性的是辐射热度大。加上多雨，空气湿度大，酷似燕桑拿，人体极不适应。密闭环境中，会有中暑、虚脱丶休克甚至死人的危险，严重危及学生身心健康。
三九天寒地冻，凛冽刺骨。极易造成各种如冻害。如手脚及外露部分的冻伤，形成冻疮溃烂等等，造成表皮及器官损伤。
而人却是恒湿动物，任何极限的温度都会出现不适与损伤，必须加以调节防护才行。学生设置寒暑假，让其走出相对静止的学习环境，主动应对，庇护有害天气的侵染是科学的。生命在于运动嘛！
再说人脑不是机器。机器也是需要定期维护保养，升级优化的。人脑是需要休整的。正如人们平时工作→休息→劳动→睡觉一样。有人说，三天三夜不吃不喝死不了，三天三夜不睡觉话不成。这话不无道理。说出了人不能永动机一样不停地工作。有必要像一休说的：“休息一会儿再说。“
对此观点，列宁说：不会休息就不会工作。毛泽东说：学习，学习，再学习；休息，休息，再休息。俗语也有“饿透不少吃馍，吃饱不少干活。”讲的都与科学用脑山水相连。
我们把人脑比作一个气球，把不停的的用脑当作给气球加压。谁都知道压力越大，频率越高，气球越容易爆炸。倘若我们减小压力，降低频率，气球的存在就长久。人脑大约也是这个道理。我们要让其修养生自，滋养脑细胞，以利发挥大脑能量，取得更好的学习效果。
纸上得来终觉浅，不如世间知识多。这句话说出了学习的真谛。即书本的知识是有限的，世间的学问才大得很，多得多。当然，书本学习是极其重要的，关键是打基础掌握学习方法，而后用于社会学习，社会实践，才能掌握更全面的知识，为实现人的全面发展奠定基础。
再看一年365(天)，8个来月在学校啃书本，简直眼花缭乱，身心俱疲。哪有时间汲取社会知识?好了，寒暑假来了，机不可失，失不再来的。利用假期，睁大眼睛看风景一一美不胜收。侧耳倾听万籁之音一一悦耳动听。开动脑筋想事情一一道理了然于胸。如此，扩眼界，舒购襟，长见识，聊补书本知识局限，且能得以验证知识虚实，以大博门耳强记，做了知识的主人。
综上所述，道理昭然若揭。
可现实是，好心的家长不理放假的十八义，也不顾及孩子们的心情，多是牛不喝水强压角，赶着鸭子上高架。
本来，利用傲期对孩子的学习查漏补缺，急起亚追是必委的。试问家长的初心是这样的吗？起码不是全部。那么是什么呢？
一是攀比爱面子。XX家孩子报了Xx班，报了X个班。我家孩子也得报。不能输在起跑线上！竟还有点像吃饭拣人多的地方拼一样，步人后尘，哪管孩子需不需要甚至哪个班收费高报哪个！谁能保证一具货真价实，不是羊头狗肉！自认钱是万能宝/礼到哪里哪里好。二是图省心。上学时，孩子饭碗一推。背起书包上学走，家里“军港的夜啊，静悄悄”。如今放假了，赖床不起，还猴扒豆叶，弄得家里山呼施肃。花几个钱，送你去补习！学东西多久另说，起码眼不见心不烦。三是真正的补习提高。查缺补弱，迎头赶上。做事有的放矢值得提倡。但也应考虑让孩子字而不腻，放假有假。
真正的起跑线在平时，按步就班加创新思维，紧走赶不上慢不歇！人生的最大学问是走好关键的那儿步。但关键环节离不开平常环节的相扣。
大脑需要休息妇孺尽知。身体同样需要休息调整。学生正是长身体的黄金期。哪能一直紧张学习，不怕疲劳连续作战。长期的学校生活孩子的身心都是紧绷，假期应当有放松使其缓解压力，舒展身心，增强体质。常言说人生健康是1，其他的学业，学历，工作，金钱，爱情等等，都是0。有1在，数值无限大，否则皆为0。我们为什么不把假期还给孩子，花钱洽孩子买罪受，为了眼前成绩的提升而不顾孩子的身体健康呢？一味的补课，使孩子刚出虎口又进狼窝，孰轻孰重不言自明。而这些，正是家长自己导演的活剧|。
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