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发现孩子每次做作业都用《快对作业》搜答案抄上应付，不让他用就狡辩不会，万能的网友咋办？
孩子,作业,家长发现孩子每次做作业都用《快对作业》搜答案抄上应付，不让他用就狡辩不会，万能的网友咋办？
发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：
发现孩子每次做作业都用《快对作业》搜答案抄上应付，不让他用就狡辩不会，万能的网友咋办？
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
你的孩子己养成了这种坏习惯。没把学习放在心上。一味贪玩。作业有依赖思想。学习成绩一踏湖涂。
回答于 2019-09-11 08:43:50
谢谢邀请！
我曾经是名老师，现在是一名初一学生的家长，就从自己的经历上聊聊吧。
我觉得对于作业搜答案这个问题，我们要从三方面来分析并解决问题，也就是学生、家长、老师三方面。
从问题题干没有看出来孩子的年龄，但估计应该是小学中高年级或者更大一点的孩子，这个时间段的孩子正准备进入青春期或者正处于青春期，作为家长要注意交流时的方法和技巧。
第一、学生方面，必须要让孩子明白写作业的目的。
作业不仅是对课堂知识的复习，也是检验孩子对于课堂知识的掌握程度的一种方法。
很多孩子都觉得上课时间自己已经把课堂知识掌握了，但这只是孩子记忆层面的一部分。经过了课堂45分钟，课本上的内容至少都有似曾相似的熟悉感，孩子会误以为自己已经掌握了。
但真正的掌握应该是合上课本后各个知识点可以完整的在脑海中体现。如何合上课本，知识点并没有串联回想起来，那就证明孩子并没有真正牢靠的掌握。
而这种合上课本的串联，就是作业的真正意义。它能帮助孩子去回忆梳理课堂知识，起到复习巩固掌握的作用。
所以对于作业，孩子要树立正确的态度，要用作业去完成课堂巩固和查漏补缺的用途，而非简单抄写了事。
稍大的孩子其实都有理解问题的能力，正确的沟通和引导，孩子自己心里会明白的。
二、家长方面，必须要了解孩子对于作业的心态，并加以引导
任何事情的发生都有其背后的原因，作为家长一定要了解孩子的想法，才能有的放矢提供正确有效的引导。
不管什么原因，孩子还是选择完成作业，至少说明在孩子心里，是有作业必须完成的目标。这是一个很好的表现，如果孩子连作业都不愿意写，那背后的问题会更加严重。
孩子喜欢用搜答案来应付作业，是因为孩子不喜欢学习还是因为作业难度太大或者是因为作业量太大，所以想快速完成？
家长要针对原因来进行分析判断并解决。
1、不喜欢学习
厌学是比较严重的问题了，是因为孩子在学习上找不到自己的兴趣点，所以对学习提不起兴趣，这是很可怕的。
如果孩子不喜欢学习，就要从提高孩子的学习兴趣入手，其实就是提高孩子在学习上的自信心。有了学习的信心，孩子会感觉自己有这个能力，可以完成这个目标。
提高孩子的学习自信，首先要根据孩子的实际情况找到他在学习中最好的学科，从长处出发给予表扬，肯定孩子的能力，从而慢慢引导孩子对其他学科的兴趣。
这个最好的学科包括但不限于校本课程。比如画画、体育、甚至游戏。
我有个表妹，高中迷上了漫画，成绩一落千丈。她妈妈求助于我，我首先要求她妈不能再扔孩子的漫画书。后来和表妹沟通，肯定漫画书的积极因素，找到她喜欢看漫画的原因是喜欢画画，于是引导她走美术专业，但走专业也需要文化课成绩。
后来表妹为了学到自己喜欢的设计专业，内动力调动起来了，自己抓紧一切时间苦学，最后考上了重庆邮电大学的设计专业。
2、作业难度大
这就需要巩固和拓展课本知识，但这是漫长的过程。
家长可以做到的就是先和老师沟通，降低孩子的作业难度，像上台阶一样，先给孩子一个可以够上的台阶，再给下一个。一次性台阶太高，孩子够不着就会失了学习兴趣。
老师留作业一般都是根据学生的整体水平和课堂内容来的，但每个学生具体情况不同。如果作业难度对孩子确实有问题，建议和老师沟通，降低自己孩子的作业难度，循序渐进，重塑信心。
3、作业量太大
一般老师会根据学生的整体水平来留作业，如果孩子是因为自身磨蹭磨叽的原因，那家长就要想办法来提高孩子的这个问题。比如设定作业时间。
孩子老师的孩子就遇到这样的问题，因为磨叽作业写到半夜。孩子老师于是规定全家熄灯睡觉时间，到了时间，必须关灯。
孩子又不敢不交作业，于是在关灯后不得已把小桌子搬到楼道里，借着楼道的声控灯来写作业。经过一次后，再不敢磨叽。
三、老师方面
其实这个方面就是家长和老师的沟通问题。家长要和老师就自己孩子的具体情况来做具体解决方案。
对于作业，孩子都是怀着敬畏心的。他们害怕完不成作业，其实也就是对老师的敬畏之心。
所以孩子搜答案完成作业的问题要和老师进行交流，从孩子的在校情况结合孩子在家的表现来全面正确的了解孩子的学习状态，从而找到解决方案。
如果孩子学习完全正常，那搜答案就是比较懒，不愿意开动脑筋思考问题，这对于孩子来说是个很严重的事情。
而且半大孩子都有自己的想法，对家长没有对老师的敬畏心。遇到这种情况，就要求助老师，让老师来帮助共同解决问题。孩子一般都是比较听老师的话。
总之，找原因，想办法，结合孩子的性格特点和学习特点，在尊重孩子的基础上有效沟通和解决问题，不能简单粗暴的一刀切。
以上是我个人的一点体会，希望能对您有点帮助！最后，祝孩子越来越好！
回答于 2019-09-11 08:43:50
不会找书本啊，上课老师讲的翻过来看看
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