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孩子初二学习不好怎么提高成绩？

孩子,老师,自己的孩子初二学习不好怎么提高成绩？

发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：

问题补充： 还有什么方法提高成绩

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

有经验的老师都知道，中小学时期，有两个学生成长的重要阶段：一个是小学四年级，一个是中学初二年级。这是中小学生成长的黄金期。孩子上一二三年纪，你还感觉这孩子咋永远是个小孩子。但是一升入四年级，您会立马感觉这孩子成了小大人了。初二更是这样，这与学生的心理发展和生理发展密不可分。

这里试着谈一点怎样提高初二“差生”的办法。

庄稼不一般高，手指不一般齐，作为学生，当然有优生差生的区别。这不是危言耸听，也不是胡言乱语。无论老师和家长，必须对学生的差别有一个清醒的认识。

首先要明白何为“差生”。

我认为，“差生”有两类。一类是品质尚好，只是学习成绩差。一类是学习成绩差，品质也明显存在着问题的学生。

教，而知困。做好“差生”的转变工作，是教育教学工作的重中之重。事实上，对于优等生，教师投入的辅导相对较小，对于差等生，教师的辅导相对较大（这也是若干年后，那些学校时期学习比较差的同学反而比学习好的同学对待老师更加热情有礼貌的原因之一。关于这一点，大多数老师都有这样的深切体验）中小学时期，大多数老师把精力投入到“差生”身上了。这是事实。

记得前国家总理李鹏在国务院政府工作报告中谈及教育工作时，曾经语重心长地指出（大概意思）：合格人才必须具备三个条件品德好学习好身体好。三个条件缺一不可。品德好身体好学习不好是次品，品德好学习好身体不好是废品，品德好学习好身体好是正品，学习好身体好品德不好是危险品。三好，可以作为培养学生的标准。当然，也可以作为评判一个学生“优劣”的标准。

在日常教育教学工作中，是不可以把学生贴上“差生”的标签的，更不能歧视那些学习成绩不太好的同学。现实生活，七十二行，行行出状元。科学家可能贡献大，可能受到社会各方面的尊重，这是理所应当的。但是科学家毕竟是少数。科学家也离不开工人农民（不要认为这些话消极，是喊口号）。

上面一段话虽然没有谈到怎样转变差生。但是却谈到了对于差生的正确认识。

事实上，所谓的差生是可以转变的，并不是一成不变的。因材施教，因地制因，这样的教学方法永远不会过时。

对于品质好学习成绩较差的同学，只要这些同学竭尽全力而学习，即便考试成绩差些，又有什么可怕的呢？这样的学生，哪个老师称之以差生，实际上就是这个老师的浅薄。

对于成绩不理想的同学，我们要报之以希望，施之以热忱，导之以行动，耐心帮助，热情辅导，科学培护，相信这些同学通过自身努力会迎头赶上。

老师是一种职业，教育是一种工作。职业有职业的道德，工作有工作的规范。培优和补差，同样有意义，补差和培优，同样有难度。片面补差忽视培优是一种可怕，而片面培优忽视补差更是一种渎职。

只有培优补差双管齐下，才可以称得上一个优秀的人民教师。至于怎样培优补差，任何“专家”谈的都是自己的经验，而不是你的经验。你的经验永远存在在你的实践之中。

回答于 2019-09-11 08:43:50

初二学生学习差怎么补？

初二，再过一年上初三就快初中毕业了。

初二，是初中知识份量最多的一年。所以，如果初二学生成绩差，要怎么补呢？

我觉得有几面几方面的补救办法。

一。上课一定要认真听老师讲课，不懂就举手提问。俗话说，上课听得懂，学习后知识就已经掌握了百分之八十。课后再巩固巩固，就牢牢记住了。

二。巩固旧知识，让初一学过的知识与初二的新知识牢固衔接，这一点是关键。

三。养成良好的阅读习惯。保持早阅读晚做作业，保证作业按时完成，不懂及时向同学请教或问老师。

以上是我的个人看法。谢谢。

回答于 2019-09-11 08:43:50

作为初二的课程，学习的都是一些基础知识。但是初二是初中阶段相对重要的一个阶段，如果初二的基础知识没有掌握，初三学习就比较困难了，再加上一门化学新课程，面对的是中考，往往会首尾难顾。大家都知道初二的重要性，要搞好初二的成绩，首先是孩子要端正学习态度，这是一个必须首先解决的问题。如果没有好的学习态度，学习成绩很难提高。有了良好的学习态度，然后就有了学习目的，好成绩自然是水到渠成的问题了。第二是好的学习态度，就是学习方法了。初二是发散性思维的开始，数学，物理，在多练习的基础上，善于归纳总结，初中的考试就是那么几个固定的套路，提不高成绩都难。语文，英语多记多背。特别是英语，如果掌握了好的学习方法，提分是特别容易的事。当然在多记多背的前提条件下，适合自己的学习方法是最重要的。当然如果有条件的情况下，可以去上个辅导班，但是这样的辅导班最好是一对一的，因为孩子初二了学习不好，可能初一的知识也没有全面掌握。这是个人观点，欢迎指正。

回答于 2019-09-11 08:43:50

作为初二的课程，学习的都是一些基础知识。但是初二是初中阶段相对重要的一个阶段，如果初二的基础知识没有掌握，初三学习就比较困难了，再加上一门化学新课程，面对的是中考，往往会首尾难顾。大家都知道初二的重要性，要搞好初二的成绩，首先是孩子要端正学习态度，这是一个必须首先解决的问题。如果没有好的学习态度，学习成绩很难提高。有了良好的学习态度，然后就有了学习目的，好成绩自然是水到渠成的问题了。第二是好的学习态度，就是学习方法了。初二是发散性思维的开始，数学，物理，在多练习的基础上，善于归纳总结，初中的考试就是那么几个固定的套路，提不高成绩都难。语文，英语多记多背。特别是英语，如果掌握了好的学习方法，提分是特别容易的事。当然在多记多背的前提条件下，适合自己的学习方法是最重要的。当然如果有条件的情况下，可以去上个辅导班，但是这样的辅导班最好是一对一的，因为孩子初二了学习不好，可能初一的知识也没有全面掌握。这是个人观点，欢迎指正。

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