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教师资格证要考哪些东西?
能力,知识,综合素质教师资格证要考哪些东西?
发布时间:2020-12-06加入收藏来源:互联网点击:
高中教师考试科目:综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力
中职文化课考试科目:综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力
中职专业课考试科目:综合素质、教育知识与能力
中职实习指导考试科目:综合素质、教育知识与能力
一般面试时间约20分钟。面试分为教育问答、无生上课以及答辩三部分。面试成绩为合格或不合格。
面试要求:不携带任何资料,即问即答,谈话式交流。仪表端庄,服饰得体,行为大方,气质文雅,师德良好。使用普通话,语言清晰、流畅、准确、完整,有感染力。教育问答分两个必答问题,针对拟教学科以及教育学、心理学、相关专业基础知识的有关问题。
回答于 2019-09-11 08:43:50
教师资格笔试科目为:
幼儿教师资格证:《综合素质》+《保教知识与能力》
小学教师资格证:《综合素质》+《教育教学知识与能力》
中学教师资格证:《综合素质》+《教育知识与能力》+《学科内容》
回答于 2019-09-11 08:43:50
想要顺利拿到教师资格证,要过三关:笔试,面试,普通话证书
不同的阶段,需要考核的内容不一样。
第一关:笔试
幼儿园教师考试科目:综合素质、保教知识与能力
小学教师考试科目:综合素质、教育教学知识与能力
初中教师考试科目:综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力
高中教师考试科目:综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力
中职文化课考试科目:综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力
中职专业课考试科目:综合素质、教育知识与能力
中职实习指导考试科目:综合素质、教育知识与能力
第二关:面试
面试分为三个环节:结构化面试、答辩、试讲
第三关:普通话等级
要求是中小学及幼儿园、校外教育单位的教师,普通话水平不低于二级乙等。其中语文教师不低于二级甲等,普通话语音教师不低于一级乙等;高等学校的教师,普通话水平不低于三级甲等。其中现代汉语教师不低于二级甲等,对外汉语教学教师普通话水平不低于二级甲等。
笔试考核通过后,才能进入面试,通过面试后,相应的普通话等级要达到要求,最后才能顺利拿到教师资格证。
回答于 2019-09-11 08:43:50
教师资格证分为不同学段的考试,不同学段的考试内容都是不同的,所以以下给大吉列举了不同情况的不同内容,希望能对大家祈祷一些帮助!
幼儿园教师资格考试的笔试考试科目:幼儿园教师资格考试笔试为2个科目,科目一为综合素质,科目二为保教知识与能力。
小学教师资格考试的笔试考试科目:小学教师资格考试笔试为2个科目,科目一为综合素质,科目二为教育教学知识与能力。
初级中学和高级中学教师资格考试的笔试考试科目:初级中学和高级中学教师资格考试笔试为3个科目:科目一均为综合素质;科目二均为教育知识与能力;科目三为学科知识与教学能力。
初级中学和高级中学学科知识与教学能力科目分为语文、数学、物理、化学、生物、历史、地理、思想品德(政治)、英语、音乐、美术、体育与健康、信息技术等学科。
综合素质主要考察的内容:职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养和基本能力。
保教知识与能力主要考查内容:学前教育原理、学前儿童发展、生活指导、环境创设、游戏活动的指导、教育活动的组织与实施。
教育教学知识与能力主要考查内容:教育基础、学生指导、班级管理、学科知识、教学设计、教学实施、教学评价。
教育知识与能力主要考查内容:教育基础知识和基本原理、中学教学、中学生学习心理、中学德育、中学课程、中学生发展心理、中学生心理辅导、中学班级管理与教师心理。
学科知识与教学能力主要考查内容:每个学科的考试大纲根据本学科特点制定,基本包含学科知识、教学设计、教学实施和教学评价的内容。
教师资格考试笔试的主要题型:笔试的题型分客观题和主观题,客观题为四选一的选择题,主观题包括简答题、论述题、解答题、材料分析题、课例分析题、诊断题、辨析题、教学设计题、活动设计题。
教学设计题的主要考核功能:主要考查考生课堂教学方案设计能力和水平。试题提供教学设计需要的相关信息,如背景材料、课标要求、教学内容、学生概况、教材内容节录等,要求考生写出教学方案片段,或者教学活动基本框架、主要步骤等,是学科知识与教学能力科目普遍使用的题型。
材料(案例)分析题的主要考核功能:主要考查考生运用相关知识评析、解释、说明所给材料的综合性能力。要求考生能够准确处理和解决材料(案例)与问题间的关系。材料(案例)包括教学实录、教学方案、学生作业、教学反思记录、教研论文、教材内容节录、教育教学热议现象等,材料(案例)以文字、图表、多媒体等多种形式呈现,试题答案比较开放,是各科目普遍使用的题型。
活动设计题的主要考核功能:活动设计题是保教知识与能力科目使用的题型。试题提供幼儿园活动设计需要的相关信息,如背景材料、幼儿班级、主题、时间、活动类型等,要求考生根据提供的信息设计活动方案。
课例点评题的主要考核功能:课例点评题是中学音乐学科知识与教学能力科目使用的题型。通过呈现有代表性、典型性的中学音乐课堂教学案例,要求考生运用相关知识进行分析、评论,回答相关问题。
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