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暑期请高中重点班的老师一对一辅导普通班差生的物化生，是有效果还是没效果？
老师,孩子,重点暑期请高中重点班的老师一对一辅导普通班差生的物化生，是有效果还是没效果？
发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：
没有效果？那个高中老师能够这样？本来高中教学就很辛苦。跟着学生起起落落。一对一还没有效果，那不是瞎子点灯？
回答于 2019-09-11 08:43:50
一对一，又是一线重点老师对考点把握更准，肯定有效果啊
回答于 2019-09-11 08:43:50
肯定有效果！
回答于 2019-09-11 08:43:50
我认为，这要看情况，如果是因为外因情况，造成缺课或其它原因造成不能专心学习等，暑假补课也许有效果，如果是内因缺限，暑假补课可能收效不会理想。
回答于 2019-09-11 08:43:50
长带重点班的老师，带差生1对1，肯定有很好的效果
回答于 2019-09-11 08:43:50
当然有效果了。所有孩子补课的原因:成绩不好，改善最后成绩。
重点班的老师，教学经验更丰富
1 ，每一个重点班的老师都是经过层层筛选，选上去的。
所以无论在教学质量还是教学方法，教学进进度上来看。重点班的老师更注重孩子的诉求，努力提高自身的能力。知道孩子想要学习什么，不想学习什么。
2，每一个重点班的老师教课的时间比较长。
那我们学校来举例，我们学校的老师会反复把学生不懂的问题，讲两到三遍，直到学生听懂为止。
每次晚自习的时间也能充分利用起来，除了学生解决不会的问题，对吧，还能说一些课外的知识。
物化生，理科课程，可以有的放矢
物理化学，生物属于理科课程。
如果要一对一的情况下，重点班的老师会把物理的知识点，考试的重点内容，踩分点，分门别类的都串一遍。
比如曾经我们的老师是重点班的老师。在其他老师还没有意识到复习时间到来时，我们老师已经帮我们开始规划如何:按照类别一块块复习。
所以，能做到有的放矢。
老师太优秀，孩子有没有可能跟不上课？
这种担心也不是没有道理。毕竟很多孩子在学习生活中，接触的老师或者是同学都属于普通班的，猛的一下，换上别的方法或是模式也不适应。
但是比较幸运的是，很多孩子都会适应这种变化。
回答于 2019-09-11 08:43:50
肯定是有效果的，高中重点班的老师大都是由有多年教龄、教学经验丰富的特级教师担当，在自己的专业上有一套非常适合学生学习特点的教学模式，在学校教师教学中占有比较大的优势，也是特别能和学生打成一片，让学生欣赏和崇拜的超级偶像。高中重点班的老师上课的气氛相当活跃，老师和同学之间的互动有趣而生动，学生们在学习成绩上提升的空间非常大。聘请高中重点班的老师一对一辅导普通班差生的物化生，对于普通班的同学来说一定要把握和珍惜这样的学习机会，无论是学习好的还是不好的同学在优秀老师的眼里只是接收知识的快慢程度不同，没有差生的观念，同学要在思想上和曾经不努力的自己彻底绝交，把努力改变自己的行动落实到学习中去，认真听课，按照老师的学习安排努力学习，听老师的话，虚心向老师请教，不经一番寒彻骨，哪有梅花扑鼻香，相信老师更要相信自己，跟随老师坚定的步伐去实现自己宏伟的目标。
回答于 2019-09-11 08:43:50
赶紧补课了，马上高考了
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