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孩子14岁刚刚升入初中，成绩开始迅速下降，上课老走神，这该怎么办？
孩子,老师,家长孩子14岁刚刚升入初中，成绩开始迅速下降，上课老走神，这该怎么办？
发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：
回答于 2019-09-11 08:43:50
谢谢分享与提问！
答：这个年龄段正值逆反期，这与青春期、更年期等一样的生理反应和自然规律，渡过了就会恢复原状。
总之，自己不垮谁也压不倒；自己堕落谁也救不了！
回答于 2019-09-11 08:43:50
孩子小学作为少先队代表，经常参加省代表队，从侧面说明孩子的成绩不是普通的好，而是非常优秀（正常情况下）。孩子进入初中，成绩迅速下降，说明孩子的适应能力相对较差。其实是没有适应初中相较于小学来说更紧张的学习节奏。
我作为一名初中老师，在接手每一届新初一学生的时候，我都会跟学生说，你们小学的成绩，小学的表现，小学老师的评价，我现在都不会看。我就看你们进入初中之后的表现。
我的目的是为了激发学生们的更大的竞争力。告诉他们，他们站在同一条起跑线上。也为了激发那些小学表现比较平庸的学生，在新老师面前重新塑造新的形象。更为了给那些小学一向受老师重视的学生以危机感，用实际行动告诉他们，他们现在毫无优势。
这样做的好处是，刺激了一部分学生。原来优秀的同学，要继续维护他们的优势。原来不优秀的同学，要努力在新老师面前，证明自己是优秀的。
题目中，孩子进入初中之后成绩开始下迅速下降，上课老是走神。发生这种情况有两种可能性。
1、孩子没有及时被老师关注到，他感到失落，失去了学习的积极性和主动性！
这样的孩子，学习的目的性不强。他是为了得到老师和家长的关注而学习。这样的学习终究走不远。
2、孩子不适应初中的学习生活！
可能是孩子的适应能力差。也有可能孩子初中的学习方式，老师的教学方式跟孩子小学的时候相差太远，孩子一下子转换不过来。这种情况，时间可以帮助孩子。家长多点耐心，多点鼓励给孩子。
家长也要让孩子意识到，
进入了初中以后，中小学的学习方法有很大不同！
进入了初中以后，中小学老师对待学生的方式有很大不同！
进入了初中以后，同学之间的相处模式有很大不同！
孩子成绩快速下降，上课老走神。其实是孩子的精神面貌出现了问题。所以当务之急，家长要帮助孩子调整精神状态。
1、告诉孩子，你还是很棒的。你的优秀不是靠别人的肯定而得到的。你的优秀是靠自己努力挣来的。所以要继续努力。
2、初中的学习，一定要做到课前提前预习，课上必须要认真听讲，课后要及时复习。调整好自己的上课状态。积极参与到课堂上去。轻轻地回答老师的每一个问题，这样就不容易走神。
3、一次考得不好，不能证明你以后还是不好。要及时归纳反思，为什么自己做得不好，什么地方没做好。
考好了，也不要骄傲。也要及时归纳总结，这次是什么地方做的比较到位。以后要继续保持。并且要把这次成绩归零。从明天起，一切从零开始。
我是绿衣黄裳99，一线老师，请关注我，您的点赞是对我的肯定；同时欢迎留言探讨！
回答于 2019-09-11 08:43:50
进入青春期后的孩子主要是身体变化和心理变化促使他分心造成的，家长应该做的是少唠叨多关注，尽量多关注孩子的兴趣，和他有共同的爱好，这样才有共同的话题，多谈心，让孩子安全健康的走出青春期是最关键的。
回答于 2019-09-11 08:43:50
该和他谈谈心了，坐下来面对面的像朋友一样的互相畅所欲言，谈一谈自己工作中的事情，遇到了哪些烦人的问题，孩子最近遇到了哪些事？有喜欢的同学了还是遇到了其他烦心的事情了？坐下来慢慢谈，可以母子俩喝个咖啡，一边喝一边聊一聊。作为父母，我们不可能代替他承受成长路上的烦恼，可是我们可以和孩子一起面对问题，这样孩子不会孤单，更不会害怕。及时了解孩子身体和心理上发生的一些变化是做父母的责任。
回答于 2019-09-11 08:43:50
14岁的孩子正处于叛逆期，家长要放低自己的身份，以一个朋友的身份去和孩子沟通。我们这里说的沟通不是去指责，不是去压制。而是和孩子聊聊他感兴趣的东西，聊聊他在学校发生的一些有趣的事，了解他在学校的生活，从而找到成绩下降根本原因。从根源解决问题。
回答于 2019-09-11 08:43:50
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